中學(xué)教學(xué)處四月份工作小結(jié)_第1頁
中學(xué)教學(xué)處四月份工作小結(jié)_第2頁
中學(xué)教學(xué)處四月份工作小結(jié)_第3頁
中學(xué)教學(xué)處四月份工作小結(jié)_第4頁
中學(xué)教學(xué)處四月份工作小結(jié)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)教學(xué)處四月份工作小結(jié)中學(xué)教學(xué)處四月份工作小結(jié)時光如梭,轉(zhuǎn)眼四月又已飛逝,現(xiàn)把教學(xué)處四月份工作簡要總結(jié)如下:1、 教學(xué)處于4月2日進行了本學(xué)期第三次教學(xué)常規(guī)檢查,各組首席教師對全體教師的聽課、備課數(shù)量及質(zhì)量進行了全面檢查,教學(xué)處檢查了各教研組的教研活動記載和集體備課情況,并于4月3日在各辦公室張貼通報了檢查結(jié)果。2、 為強化教育教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面檢查任課教師的教案編寫、作業(yè)批改、課堂教學(xué)情況、檢查評估任課教師的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)處于4月7日至4月15日對高二年級進行了教學(xué)視導(dǎo)。絕大多數(shù)教師全部使用了多媒體輔助教學(xué),增強了學(xué)習(xí)的趣味性,教師使用多媒體的能力明顯提高。

2、在這次教學(xué)視導(dǎo)中存在的問題有:少數(shù)教師還不會使用多媒體輔助教學(xué)或使用不熟練,個別教師生搬硬套下載課件,課堂教學(xué)效果不理想;有些蹲點領(lǐng)導(dǎo)未參與聽課,有些組內(nèi)教師未全員聽課,這是對活動的不重視,對講課教師的不尊重;少數(shù)教師作業(yè)批改次數(shù)少,不達要求。望各處室、各年級積極配合,共同強化學(xué)校教學(xué)管理工作。3、 4月16日下午第三、四節(jié)課,萬校長主持召開了首席教師和備課組長會,通報總結(jié)了高二教學(xué)視導(dǎo)情況,安排了高一、高二期中考試事宜,就期中試題命制的規(guī)范性等方面做了具體要求,并要求備課組長及時寫出試題質(zhì)量評價報告,報告中應(yīng)體現(xiàn)及格率、各分數(shù)段人數(shù)分布、各班成績對比、試題命制的質(zhì)量及存在的問題,試題反饋出來

3、教學(xué)中存在的問題及整改措施。4、 4月22日下午,萬校長主持了全體教職工會,對期中考試監(jiān)考、閱卷等工作做了周密的安排,對監(jiān)考員職責(zé)、考室的安排布置、閱卷工作、考試分析都做了明確要求,同時要求各備課組及時召開備課會分析期中考試成績,并要求高一、高二年級組在5月9日前召開年級期中考試成績分析會。期中考試為期三天,對于考試期間違紀的師生及時作了通報,并在考后及時把期中考試師生違紀情況通報及處理意見及時上傳到校內(nèi)網(wǎng)。5、 4月25日27日安排了期中考試的閱卷及登分工作。6、主題課外活動蓬勃開展:4月英語組組織了英語作文競賽,化學(xué)組組織了第二屆化學(xué)競賽,地理組主辦了老河口鄉(xiāng)土風(fēng)情櫥窗展,語文組組織了書畫競賽參賽作品征集。望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論