九年級物理能量的轉(zhuǎn)化和守恒練習(xí)題49

1、九年級物理能量的轉(zhuǎn)化和守恒練習(xí)題4916.5能量的轉(zhuǎn)化和守恒有沒有這樣的一個機(jī)械，不需要外界給它能量，就能夠讓它源源不斷的向外做功？熱量能不能由溫度低的物體傳給溫度高的物體？智能提要問：怎樣理解“能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一“這句話？答：能量守恒定律具有普遍性和重要性的原因有以下幾點：（1）能量守恒定律與發(fā)現(xiàn)細(xì)胞、進(jìn)化論一起被恩格斯譽為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)，在理論上已被公認(rèn)；（2）人類的一切活動，包括生活和生產(chǎn)活動，都會有能量的轉(zhuǎn)化問題，例如做功勞動、生活用熱、建筑、冶金等等；（3）自然界中的各種變化不管是大到天體、小到原子核內(nèi)部，也不管是物理學(xué)（比如火山爆發(fā)）、天文

2、學(xué)（比如星球的運動）的問題，所有的能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程，都服從能量守恒定律；（4）人類研究或從事各項活動，都是以能量守恒定律作為其理論基礎(chǔ)的，比如永動機(jī)的研制失敗.問：能量守恒定律的內(nèi)涵是什么？答：能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律.（1）在熱現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的過程是內(nèi)能和其他形式能量的轉(zhuǎn)化過程，做了多少功，就有多少內(nèi)能轉(zhuǎn)化為等量的其他形式的能量或就有多少其他形式的能量轉(zhuǎn)化為等量的內(nèi)能，能量是守恒的.例如摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.（2）在熱傳遞過程中是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

3、過程.例如，一杯熱水譽一杯冷水混合，穩(wěn)定后，熱水降溫減少了多少內(nèi)能，冷水變熱會增加等量的內(nèi)能，能量是守恒的.（3）自然界中除了內(nèi)能可以同其他形式的能量發(fā)生轉(zhuǎn)化外，各種形式的能量也都可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，例如，燃料燃燒釋放化學(xué)能=完全燃燒獲得的內(nèi)能；再如電動機(jī)帶動水泵消耗的電能=水泵獲得的機(jī)械能+電動機(jī)發(fā)熱產(chǎn)生的內(nèi)能，且能量是守恒的.問；怎樣從能量的角度理解自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的？答；通過課本中的四個學(xué)過的相互有聯(lián)系的現(xiàn)象可知，不同的自然現(xiàn)象之間都有能量的轉(zhuǎn)化：例如摩擦生熱（搓手），摩擦是機(jī)械運動現(xiàn)象，生熱是熱現(xiàn)象，摩擦能夠生熱，說明機(jī)械運動現(xiàn)象和熱現(xiàn)象有聯(lián)系.依次類比可逐個分析出其他各種

4、確有能量的轉(zhuǎn)化，能量可以反映這種聯(lián)系.課本中圖15.5-1不同形式的能量的轉(zhuǎn)化實例沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，其中機(jī)械能與化學(xué)能之間的相互轉(zhuǎn)化，能量的形式稍顯生疏，其實在化學(xué)課上我們已學(xué)習(xí)溶液的振蕩可加快溶液的反應(yīng)速率，其實就是一個例證.另外，還有就是食物在人體內(nèi)“燃燒”轉(zhuǎn)化為人的日常活動所需的機(jī)械能等也是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的例子.中考擷要本節(jié)內(nèi)容的中考考點是：運用能量守恒定律分析、判斷生活實例中內(nèi)能與其他形式能的相互轉(zhuǎn)化.最近的中考中，經(jīng)常出現(xiàn)取材于現(xiàn)實生活實際的試題，體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會”的新課程理念.智能拓展你知道嗎，能量也會貶值！我們知道，運動是多種多樣的，就其運動形態(tài)而論，運

5、動可分為有序運動和無序運動，與此相似，能量也可分為有序能和無序能.一切宏觀整體運動的能量和大量電子定向運動的電能都是有序能；而物質(zhì)內(nèi)部分子雜亂無章的熱運動所具有的能量是無序能.根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，有序能可以完全地、無條件地轉(zhuǎn)換為無序能，但有序能不能自動地全部轉(zhuǎn)化為有序能，無序能不能全部被利用，總有一部分要轉(zhuǎn)移到環(huán)境中去，無序能轉(zhuǎn)換為有序能是有條件的、不完全的.因此能量的轉(zhuǎn)換特性，導(dǎo)致了能量不僅有“量”的多少，還有“質(zhì)”的高低.自發(fā)進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)換過程是有方向性的，因此可以說有序能比無序能更有價值，具有更高的品質(zhì).有一種普遍的自然現(xiàn)象“摩擦生熱.由于摩擦過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能，即有序能轉(zhuǎn)換

6、為無序能.能量的轉(zhuǎn)化從量級上看沒有變化，但從品質(zhì)上看卻降低了，即它的使用價值變小了，能量使用價值的降低稱為能量貶值.摩擦使高品質(zhì)能量貶值為低品質(zhì)能量.能量貶值是自然界的普遍現(xiàn)象.例如，汽車制動時，由于摩擦，動能轉(zhuǎn)變成地面、空氣的內(nèi)能，這些能量能夠自動地用來再次開動汽車嗎？顯然不能.這些能量雖然沒有消失，但是我們卻不能利用它.我們是在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中利用能量的，但能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，都是有方向性的.因此，不是什么能量都可以利用.能量的利用是有條件的，也是有代價的.有的東西可以成為能源，有的卻不能.智能歸例題型一能結(jié)合實例分析能量之間的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移例下列過程中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A.

7、寒冷天氣快速搓手，手會感到暖和B.水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電C.燒紅的鐵塊放入水中，冷水變熱D.壺中的水沸騰時，壺蓋不斷地在跳動知識點通過實例，認(rèn)識能量之間可以互相轉(zhuǎn)化闖關(guān)點撥寒冷天氣快速搓手，手感到暖和是摩擦生熱現(xiàn)象，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，是機(jī)械能轉(zhuǎn)移的過程.燒紅的鐵塊放入水中，使冷水變熱，是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程，鐵放熱，內(nèi)能減小，水吸熱，內(nèi)能增加.壺中的水沸騰時，壺蓋不斷地在跳動，是水蒸氣膨脹對外做功，頂起壺蓋后，它自身的內(nèi)能要減小，從而獲得機(jī)械能.答選D題型二能用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象.例在某密閉隔熱的房間內(nèi)有一電冰箱，現(xiàn)接通電源使電冰箱開始工作，并打開電冰箱的門，則過段時間后

8、室內(nèi)的溫度將（）A.降低B.不變C.升高D.無法判斷知識點有用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識闖關(guān)點撥電冰箱制冷過程中，使冰箱內(nèi)的溫度降低的同時，又使其外部溫度升高（將冰箱內(nèi)部的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到外部），此過程不可能自發(fā)發(fā)生，必需消耗電能，此部分電能最終也轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能，因此從總能量的角度看，室內(nèi)的內(nèi)能將增加，室內(nèi)溫度上升.答選C拓展題小華在做如圖15-13所示的滾擺實驗中，發(fā)現(xiàn)滾擺每次上升的高度逐漸減小，小華想：“這是否說明在動能、勢能的相互轉(zhuǎn)化的過程中，整個裝置的能量不守恒？這不是與能量守恒定律相矛盾嗎？”請你幫小華解決他的困惑.闖關(guān)點撥在能量的轉(zhuǎn)化過程中，某種能量可以增加或減?。纯梢圆皇睾悖?/p>

9、，但總的能量一定是守恒的.答在滾擺運動的過程中，由于摩擦不可避免，總有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故整個裝置的機(jī)械能不守恒，但總的能量（即機(jī)械能和內(nèi)能的總和）保持不變.中考典題精析考題2001年3月20日，俄羅斯“和平號”空間站終于走完了它回歸地球的全部旅程，墜入太平洋。這個凝聚著人類智慧結(jié)晶的龐然大物在高速墜落的過程中分解成許多碎片，這些碎片在天空中燃燒發(fā)光，形成一道道明亮的弧線，請回答：“和平號”空間站進(jìn)人大氣層后向地球墜落的原因是什么？，“和平號”空間站在下落過程中分解成許多碎片，這些碎片在空氣中燃燒發(fā)光的原因是什么？這里有什么形式的能量轉(zhuǎn)化？（內(nèi)蒙古包頭市2002年中考題）闖關(guān)點撥解答此類

10、題目，必須理解改變物體內(nèi)能的方法可能是熱傳遞，還可能是做功析“和平號”空間站進(jìn)入大氣層后，由于受到地球的引力，所以會向地球墜落.空間站在進(jìn)入大氣層后，具有很大的動能和勢能.在墜落的過程中要克服與空氣摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，空間站的溫度過高就會燃燒發(fā)光.答受地球的引力；與空氣摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能.智能訓(xùn)練基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.從能的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來看，用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，實際上是的過程，用做功方法來改變物體的內(nèi)能，實際上是的過程.（題型一）2.英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年不懈努力，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，導(dǎo)致發(fā)電機(jī)的發(fā)明，實現(xiàn)了電能的大規(guī)模生產(chǎn)。我國興建的長江三峽發(fā)電機(jī)組

11、，是通過能轉(zhuǎn)化為電能。福州市即將興建的垃圾焚燒電廠，是將垃圾焚燒后獲得的能。最終轉(zhuǎn)化為電能。（題型一）3.當(dāng)水壺中的水燒開時，壺蓋會被頂起，從能量轉(zhuǎn)化的觀點看，這是水蒸氣的能轉(zhuǎn)化為壺蓋的能。（題型一）4.能量轉(zhuǎn)化與守恒是自然界的基本規(guī)律之一，下列過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是（）（題型一）A.干電池放電B.給蓄電池充電C.風(fēng)力發(fā)電D.電動機(jī)帶動水泵抽水5.下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是（）（題型一）A.冬天在戶外時兩手相搓一會兒就暖和B.車刀在砂輪的高速磨擦之下濺出火花C.在烈日之下柏油路面被曬熔化了D.火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起6.下列說法中錯誤的是（）（題型二）A.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律只適

12、用于物體內(nèi)能的變化B.只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵從能量守恒定律C.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認(rèn)識自然和利用自然的有力武器D.任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程中，消耗多少某種形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的總量是保持不變7.我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電，火電廠進(jìn)的是“煤”，出的是“電”，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（）（題型一）A.機(jī)械能一內(nèi)能-化學(xué)-能電能B.化學(xué)能-內(nèi)能-機(jī)械能-電能C.化學(xué)能一重力勢能-動能-電能D.內(nèi)能-化學(xué)能-機(jī)械能-電能綜合提高訓(xùn)練1.指出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移情況.（題型一）（1）氣體膨脹做功.（2）植物進(jìn)行光合作用.（3）燃料燃燒.（4）風(fēng)吹動帆

13、船前進(jìn).2.如圖15-14所示，在試管內(nèi)裝一些水，用軟木塞塞住，用酒精燈加熱試管使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出.在水蒸氣沖出軟木塞的過程中，的內(nèi)能減少而軟木塞的能增加.（題型一）3.太陽是一個巨大的能源，直接利用太陽能不會污染環(huán)境.圍繞地球運轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星，具兩翼安裝的太陽電池板，能把能直接車化成能，供通信衛(wèi)星使用，太陽能還可以直接轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，現(xiàn)有一太陽能熱水器，在晴天，每天可將50kg水從20c加熱到50C,若燃燒煤氣來加熱這些水，則至少需要消耗掉m3勺煤氣.已知完全燃燒1米3煤氣可放出3.9X107J的熱量，水的比熱為4.2X103J/（kg?C）（題型一）4.下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)

14、能的是（）（題型一）A.在火上點燃火柴頭，使火柴頭溫度升高B.冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C.兩手互相摩擦，手感覺暖和D.在陽光照射下，水盆里的水溫度升高5.“五一”黃金周，吳昊同學(xué)和爸爸媽媽一起游覽花果山，在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中，發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅要不時地踩踏剎車踏板，當(dāng)車行駛至中途還要停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水。吳昊同學(xué)提出了以下幾種看法，（）（題型一）噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度，以防車閘因溫度過高而損壞下山過程中，機(jī)械能不變下山過程中，重力對汽車不做功剎車過程中有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能你認(rèn)為這些看法中符合實際的是A.B.C.D.6.在一定的條件下，各

15、種形式的能量是可以互相轉(zhuǎn)化的.在它們互相轉(zhuǎn)化的過程中，下面說法正確的是（）（題型二）A.機(jī)械能一定守恒B.各種形式的能都守恒C.各種形式的能量的總和一定守恒D.內(nèi)能一定守恒7.電動機(jī)通電后電動機(jī)帶動其他機(jī)器運轉(zhuǎn)，一段時間后，電動機(jī)的外殼就會變得燙手，則下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中正確的是（）（題型二）A.電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，總的能量守恒B.電能一部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，另一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總的能量守恒C.電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能守恒D.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，機(jī)械能守恒8.深圳商報2004年3月11日報道：近日一種新型太陽能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲存的方式是（）（題型一）A.太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能B.太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.大陽能轉(zhuǎn)化為電能.再轉(zhuǎn)化為光能9.我們生活在電的時代，電能的來源很多，應(yīng)用非常廣泛（1）列舉出自然界存在的各種形式的能（三項以上），可以較為方便地轉(zhuǎn)化為電