中學校園文化活動方案

1、中學校園文化活動方案一、指導思想為了推動愛國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據學校及各班實際,結合時代特點和形勢需要,本學期側重“校園文化”建設，有效豐富校園文化,以便開闊同學們的視野,鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長.以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質.二、領導機構組長：xxx校長副組長：xxx副校長成員：xxx副主任、語文組老師、各班主任三、具體內容一個充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上,積極進取的校園對于促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義.本學期著重搞好校園文化。1、打造靜態(tài)文化師生合力打造墻壁文化,構建書香校園氛圍。讀書，是需要環(huán)境與氛圍的。學校通過張貼標語

2、口號，布置文化墻等形式，讓每一面墻、每一個角落都會“說話”，營造濃郁的文化氛圍，引導和激勵學生與好書相伴。如：a. 書籍是人類進步的階梯。b. 獲取知識，三分在課內，七分在課外。c. 讀書破萬卷，下筆如有神。d. 書籍是全世界的營養(yǎng)品。e. 營造書香校園，打造人文飛中。f. 愛讀書，會讀書，讀好書。g. 讓讀書成為習慣，使書香彌漫校園。h. 我和祖國同成長，書香一路伴我行。真正讓墻壁會說話.各班級用好班務公開欄,主要用于課程表,作息時間表及值日表等內容.教室后墻黑板,用作黑板報,按學?；蚰昙壗M的布置實施,其余時間班級安排,定期出專欄.（2）學校設計校園名片,我們給校園定名稱、?；辍⒐s、口號，

3、另外,校長寫了寄語。校園名字：追趕太陽?；辏簝?yōu)、雅、勤校園形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜靜、宜莊、宜和。學校公約：學風嚴謹奮勇拼搏優(yōu)雅大方文明守信心胸寬廣表里如一尊師愛友團結互助自立自強知恩圖報靜凈敬競永不言棄學?？谔枺簱P帆擺舵奮勇拼搏看我某班氣勢磅礴校長寄語：我潛力無限，我十分聰明，我要在老師的教導下，告別三閑，靜專思主，為成功人生做準備。（3）布置好教室衛(wèi)生角.要求:衛(wèi)生工具歸類擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里.經常教育學生講究衛(wèi)生,除每天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外,還定時清洗班級,定期擦洗桌子,以保障班級環(huán)境干凈整潔,培養(yǎng)學

4、生的衛(wèi)生習慣.本學期班級衛(wèi)生的檢查評比項目如下：地面狀況衛(wèi)生角墻面布置講臺講臺內部黑板前窗臺走廊地面走廊墻面垃圾清理桌椅擺放個人衛(wèi)生2、搞好動態(tài)文化與靜態(tài)文化相對應,動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動.措施主要有:(一)課堂文化是校園文化的主要組成部分.首先必須讓學生熱愛文化學習經常參與課堂教學活動.鼓勵學生多參加體育,文藝,美術等課外興趣小組活動活躍班級氛圍,促使學生全面發(fā)展.本學期將進行陽光大課間活動比賽.(二)營造“濃郁的書香校園”，讓學生在讀書中開拓視野，感悟人生，學會思考，快樂成長。本學期我們將在全校范圍內開展以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的讀書活動。在讀書

5、活動中，我們要堅持“全員參與、以班為點、輻射家庭”的思路，力爭做到“內容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”。大力開展“讀書節(jié)”活動，結合重大節(jié)日、紀念日，開展讀書征文、競賽、手抄報、專題講座等多種形式的主題活動，提升活動內涵，掀起讀書熱潮，引導學生好讀書，讀好書、樂讀書。以讀書活動為抓手，陶冶學生思想道德情操。(1) 每月評比“書香班級”，各班利用班會開展系列活動情況：a、學生帶書互換讀書交流活動；b、讀書名人名言的收集整理活動；c、美文朗誦比賽；d、校園手抄報設計比賽e、學生精彩網文收集；(2) 聘請外校特級老師來校上課外閱讀指導課并作講座,啟動讀書節(jié)活動。請學校資深語文老師給同學們講經典

6、誦讀的意義(3) 各班開展建設“書香班級”活動情況。包括各班在教室板報或墻壁開辟類似“我的推薦”“讀書之星評比”這樣的欄目，班內開展摘抄剪輯、手抄報、演講、讀書筆記展示等活動的情況。(4) 三月份學校開展“我讀書，我優(yōu)秀”演講比賽(5) 四月份學校開展“好書伴我成長”征文比賽(6) 堅持一天閱讀半小時,養(yǎng)成讀書習慣,鼓勵寫讀書筆記,掌握正確的讀書方法.根據不同年級學生的閱讀能力，推薦本年級學生必讀書目，至少3本。（第5周周五前完成各年級語文學科組長負責）同時進一步明確每個學生必須做到三個“一”。設計一張書簽。在書簽上寫讀書名言，加以美化裝飾。各班在評比的基礎上，至少推薦4份，上交政教處，統(tǒng)一進

7、行展示。（各班主任負責4月20日之前完成）每天讀一篇好文章，每周背一首古詩，每月讀一本好書。經常與自己的親人、老師、朋友交流讀書心得，感受讀書的快樂！（語文老師負責）學生每人準備一本讀書筆記本，及時剪貼、摘抄自己喜歡的篇段、整理自己的優(yōu)秀習作或記載自己的讀書感想、體會和收獲。（語文老師負責）（7）4月23日（世界讀書日）向學生家長發(fā)放“親子共讀倡議書”。繼續(xù)開展家庭“親子共讀”活動，并逐漸將家庭引入到熱愛圖書、熱愛母語、享受閱讀的行動中來，讓閱讀成為學生一種良好的生活習慣及愛好。（語文老師負責）“親子共讀”活動，基本要求如下：a、家長懂得重視環(huán)境的作用，為孩子營造良好的讀書環(huán)境，使孩子在耳濡目

8、染中，熏陶、體驗，在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。b、家長平時能關心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導。力爭做到每天督促孩子閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘，并督促孩子做好摘抄或讀書筆記。c、經常為孩子購買一些適合他們閱讀的書籍。d、家長與孩子經常“同讀一篇文章同讀一本書”，相互交流，并寫好讀后（以上活動請家長注意及時收集圖片及文字總結性資料。六月底根據學生家長提供的材料評比校級書香家庭）（班主任負責）（8） 每班選五本學生“讀書筆記”參評展覽。（第十六周周五送各語文老師負責）（9） 各年級開展愛國詩文誦讀大賽。（4月17日下午兩點五樓會議教室）最佳節(jié)目將參加學校比賽。（具體時間待定）（10

9、） 、總結讀書節(jié)活動情況，評選閱讀之星、書香班級、書香家庭，頒發(fā)獎項。（十七周）學校把開展讀書活動放在加強學生思想道德建設，實施素質教育的高度來組織實施，成立了由領導、教師、團隊工作者包括圖書管理人員在內的讀書指導小組，形成了組織健全、網絡暢通、專人負責的良好局面。建立健全了圖書管理制度、學生閱覽制度、學生借閱規(guī)則、“書香教室”評比制度等一系列行之有效的規(guī)章制度，確保了讀書活動的蓬勃開展。讀書活動豐富多彩，讀書活動將長期開展，著力激發(fā)學生的讀書熱情，精讀中外名著，享受濃郁書香，活躍校園文化生活。讓學生在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，構建書香校園。四、強化管理：1、校園文化建設小組具體負責全校校園文化建設任務，組織開展全校性校園文化建設活