學(xué)校疫情防控工作總結(jié)優(yōu)質(zhì).

1、學(xué)校疫情防控匚作總結(jié)新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體 健 康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想 政治教育 工作，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。一 是迅速響應(yīng)，周密部署。 疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部 （處） 第一時(shí)間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案 , 部署安 排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布某某學(xué)院關(guān)于新 型冠狀病毒 感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的 通知關(guān)于做 好學(xué)生疫情排查工作的通知，對(duì)學(xué)生疫情 防控工作做出明確 職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布關(guān)于新型冠狀病毒感

2、染肺炎防控致學(xué)生的一封信，告知 全體學(xué)生高度重視疫情，做好個(gè)人防護(hù)，理性對(duì)待疫情。二 是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。 建立“學(xué)生工作部（處）一 學(xué) 院一輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知 學(xué)生不得提 前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。三是簽到打卡， 精準(zhǔn)施策。 考慮到學(xué)校目前仍處于放 假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等 現(xiàn)象， 為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信

3、 息摸排統(tǒng) 計(jì)的同時(shí)，通過“今日校園 APP，利用大數(shù)據(jù)手 段每日摸排 監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生 每天打卡簽到 并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對(duì)于 未及時(shí)簽到的同 學(xué)，系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒，確保學(xué)校了 解每一名學(xué)生的真 實(shí)所在地信息和身體健康狀況。四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。 寒假期間，學(xué)生分散在全 國(guó) 各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知 識(shí)， 進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和 QQ 群等方式宣傳疫情防控知 識(shí)，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強(qiáng) 防護(hù)、不恐 慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn) 同、防護(hù)意識(shí)

4、 和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引 導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想 信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科 學(xué)防控宣傳的正能 量。五是心理援助，消除恐慌。 為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性 面 對(duì)疫情形勢(shì)，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”，組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方 式，為全校 師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理 援助服務(wù)開展 以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件 咨詢，社會(huì)反響 良好。六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。在全力遏制疫情蔓延的關(guān) 鍵 時(shí)刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動(dòng)疫情緊 急救 助機(jī)制，學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)湖北籍家庭經(jīng) 濟(jì)困難 學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因