八年級(jí)物理下冊(cè)7力練習(xí)題無(wú)答案新版教科版

1、A.A.彎道上沿曲線(xiàn)滑行的運(yùn)動(dòng)員艮吊在天花板下靜止的電燈10.磁鐵在吸引鐵片時(shí)（A.鐵片不吸引磁鐵C,C,路上勻速直線(xiàn)行駛的小車(chē)空中勺速直線(xiàn)下落的降落傘.磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些第七章力（滿(mǎn)分100分）一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，選對(duì)得3分，共36分）1.如圖1所示的四位物理學(xué)家中，其名字被用作力的單位的是（）2 .在圖2所指的四個(gè)力中，使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）6 .茶杯放在桌面上時(shí)，茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力，這兩個(gè)力的三要素中相同的是（）A.作用點(diǎn)B.大小C.方向D.者防目同7.下列事例中，在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是（）A.緊急剎車(chē)B.

2、騎自行車(chē)加速前進(jìn)C.兩手用力扳竹條，使其彎曲D.做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的足球，碰到球員后，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變8.運(yùn)動(dòng)員將足球從后場(chǎng)踢到前場(chǎng)，足球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，其受力的情況是（）A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用9.如圖3所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）人對(duì)跳板的田力B B磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力D D3.一個(gè)中學(xué)生的體重最接近（）A.5NB.50N4.下列說(shuō)法中與力的作用效果無(wú)關(guān)的是（A.力的單位B.力的方向5.下列敘述中用手作為受力物體的是（A.用手將排球打出去C.500ND.5000N）C.力的大小D.力的作用點(diǎn)）B.手擊拍桌子，手感到疼D.手將鐵絲弄彎手對(duì)弓的拉

3、力CC.磁鐵與鐵片相互吸引，而且力大小相等D.以上說(shuō)法都不正確11.下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）A.人提水桶的力大于水桶對(duì)人的拉力，水桶才能被提起B(yǎng).一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C.物體不受力時(shí)就不能運(yùn)動(dòng)D.一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí)，必定會(huì)同時(shí)受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用力2.5N,則物體重力的準(zhǔn)確值應(yīng)為（）A、2.1NB、2.5NC、2.7ND、2.9N二、填空題（每空2分，共24分）1.彈力是物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力.2 .建筑工人在一根線(xiàn)的下邊掛上重物做成.可以用它來(lái)檢查墻壁是否這是根據(jù)的道理制成的.3.圖4中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N.2. （2分）如圖8,均勻金屬圓環(huán)被吊在空中，請(qǐng)畫(huà)出金屬

4、圓環(huán)所受重力的示意圖3. （2分）如圖6所示，用50牛沿與水平方向成30的力斜向上拉小車(chē)，畫(huà)出拉力的示意圖.一12.小明使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針指在0.4N處，沒(méi)有調(diào)節(jié)就測(cè)一物體的重力，且讀數(shù)為4.圖5中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說(shuō)明力可以改變物體的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是.5.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2,若甲物體的質(zhì)量是20kg,則乙物體的重力大小是;甲、乙兩物體的重力之比為。6.如圖6所示的游戲情境，小孩將鍵子向上踢出，表明力可以改變物體的;鍵子被踢出后，在力的作用下，鍵子最終會(huì)落向地面.7.一座限重為

5、4.9X104N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車(chē)要能安全過(guò)橋，所能裝載的貨物不能超過(guò)kg.三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（共22分）1.（2分）如圖7,一木塊漂浮在水面上，請(qǐng)畫(huà)出它所受的重力示意圖4.（8分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500。G/N12345（1）把表格中的空格填寫(xiě)完整；（2）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具是和（3）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;（4）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；（5）由此可得到的結(jié)論是（2分）（6）使用彈簧測(cè)力計(jì)前，如果零點(diǎn)沒(méi)有較正，指針指在零點(diǎn)的下方，測(cè)得力的大小與真實(shí)值相比：A.偏大B.偏小.C.相同D.不能確定5.（6分）如圖9所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)先后用不同的力去推它，且FI=F3=F4F2,使鋼條先后發(fā)生圖9（a）、（b）、（c）、（d）中所示的形變，則（a）、（b）兩圖說(shuō);（a）、（c）兩圖說(shuō)明.要說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)這一結(jié)論，應(yīng)比較圖四、計(jì)算題（共18分）（g=10N/kg）1. （9分）有一物體，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，示數(shù)為