足球腳背正面運球教學設計

1、足球腳背正面運球教學設計1、 指導思想：本課以初中體育課程標準水平四學習領域水平發(fā)展目標為依據(jù)，針對八年級學生身心發(fā)展和運動技能形成規(guī)律，在突出“腳背正面運直線球”動作方法直觀性教學同時體現(xiàn)本教材的循序漸進，降低練習難度，激發(fā)學習的趣味性和實效性，另外，通過自主、合作、探究等學習方式，迎合學生探求新知的心理，從而發(fā)揮學生學習的主觀能動性。2、 教材選擇與分析:本教材內容是腳背正面運球技術。腳背正面運球，是足球比賽中應用比較廣泛的運球方式，是運球快速推進的基礎。本課為新授課，在讓學生認識體驗足球的基礎上，運用了游戲、比賽等方式，大大增加了組織形式的多樣性，提高學生興趣。三教學重點與學習難點：教學

2、重點：腳背正面運球。學習難點：控球的能力與協(xié)調性。3、 教與學的過程設計思路：通過“嘗試-比較-練習-展示-評價-鞏固”的學練流程，凸現(xiàn)課的教學重點和學習難點，為了進一步提高學生自我評價的意識，采用游戲比賽的方式增加興趣，在比賽中體現(xiàn)練習效果。最后的素質訓練俯（立）臥撐4足球腳背正面運球水平:年級：四課次：1執(zhí)教教師：黃德陽學習目標1、學生明確腳背運球技術動作以及運用的時機。2、80%生基本掌握腳背正面運球技術，在練習中能準確合理運用技術動作。3、學生通過練習，提高身體協(xié)調能力以及團結協(xié)作積極進取的意志品質。學習內容1.腳背止面運球2.獨木橋教學重點學習難腳背止面運球上控球的能力與協(xié)調性點運動

3、負荷教學流程教學內容教師活動學生活動組織教法時次強間數(shù)度1.體百委員集.向學生問好！1.向老師問好！隊形：合整隊、清點人2.教師語言導入，吸引2.認真聽，積極參小數(shù)學生注意力，調動學生與熱身活動。OOOOO2.師生問好。積極性。要求：（1）精神飽OOOOO3.圍繞球場慢3.教師講解、示范游戲滿動作協(xié)調、到教師跑過程中進行規(guī)則。位。中報數(shù)游戲。4.教師報數(shù)，引導學生（2）注意力集中。4.韻律操進行游戲。要求：快、靜、齊8A左右腳來回踩5.師生向做韻律操，教準備部分q4n球師語百激勵。11810公軸B抱球體轉運動nOOOOO40刀TTc抱球腹背運動ooooojr分D抱球左右腳交HOOOOO鐘中替踢

4、球ooooo11教師OO足球一.熟悉球性練習1 .左右腳來回拉球2 .左右腳交替踩球3 .左右腳來回撥球1 .教師動作示范，語后講解動作。2 .口令指揮，調動學生。3 .糾正學生錯誤動作。1 .學生認真聽講，積極開動腦筋，回答問題。2 .學生看示范，聽講解，了解技術動作及重點和難點。3 .模仿老師動作，積極練習。隊形：OOOOOOOOOO45分56次中教師基本部分1520分鐘二.新授：腳背止面運球動作要領：跑動時身體放松井前傾，重心低，步幅小，運球腳提起時，膝關節(jié)彎曲，腳跟提起，腳尖下垂，邁步傾前著地時，用正腳背推撥球。重點：腳背止面運球的動作技術。難點：控球的能力與協(xié)調性。1 .教師提出問題

5、：在足球比賽中有哪些運球技術？引導本課學習內容腳背止面運球。2 .講解示范腳背止面運球動作要領。3 .兩人一球原地腳背正面觸球練習。4 .足球場范圍內腳背正面運球自由練習。1 .學生回答教師問題。2 .看教師示范，聽講解。明確動作要領。3 .兩人一組，一人踩球，一人腳背觸球。4 .相互討論，積極展示。注意：腳尖向卜隊形：OOOOOOOOOO教師要求：球離身體1m之內講解示范法、對比法1015分510次中三.游戲（獨木橋）腳背止面運球（10m往返接力）1 .組織學生分組（4人一組）2 .與學生比賽，提高學生練習興趣。3 .語言激發(fā)學生戰(zhàn)勝自1 .聽要求，分組進行。2 .積極練習，積極»

6、o3 .努力練習，遵守隊形:cccc學生十路縱隊）o）o）o）o52四.游戲我，勇創(chuàng)佳績。1.組織學生分組（4人一游戲規(guī)則。4 .認真練習，體驗成功的喜悅。5 .學生積極展示，大膽挑戰(zhàn)。VriV!6分次中同舟共濟組）2 .與學生比賽，提高學生練習興趣。3 .語言激發(fā)學生戰(zhàn)勝自我，勇創(chuàng)佳績。OC游戲法、講解示范防對比法、合作學習巧)1素質訓練45分鐘五、游戲1、螞蟻搬家（頭推球到指定位置）2、蜘蛛爬1 .組織學生分組（4人一組）2 .與學生比賽，提高學生練習興趣。3 .語言激發(fā)學生戰(zhàn)勝自我，勇創(chuàng)佳績。1 .聽要求，分組進行。2 .積極練習，積極»o3 .努力練習，遵守游戲規(guī)則。4 .認真練習，體驗成功的喜悅。5 .學生積極展示，大膽挑戰(zhàn)。隊形：學生十路縱隊OOOOOOOOVVOO2次中結束部分34分鐘1.韻律放松操2.師生再見1.帶領學生同做放松操。2小結本課，與生道別。1 .認真模仿，充分伸展身體。2 .積極發(fā)言，與師