七年級(jí)語文期末沖刺100分完全試卷必備

1、.七年級(jí)語文期末沖刺100分完全試卷必備每個(gè)學(xué)期快完畢時(shí)，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)展該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，對(duì)這學(xué)期知識(shí)進(jìn)展查漏補(bǔ)缺。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了七年級(jí)語文期末沖刺100分完全試卷，希望大家好好作答。一、?積累與運(yùn)用20分1.?根據(jù)拼音寫漢字。2分A? shùn間? Bbng? 濺? C暮色四hé? ? D 盤qíu? 臥龍2.找出以下句子中錯(cuò)別字并加以改正，2分給我的幼想打了一個(gè)零分。? ? 我競(jìng)沒想到/一顆從小飄來的種子/卻在我的心中扎下深根。? ? 暮色滄茫，天上出現(xiàn)了星星。? ? 我曾遺撼地想,這里再也看不見藤蘿花了。? ? 3.根據(jù)詞義填上相應(yīng)

2、的詞語。2分1? 形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。? ? 2? 形容很大很笨的東西。? ? 3? 比喻美酒。? ? 4? 忍不住笑。? ? 4.找出沒有語病的一組? 2分A、自從媽媽給他買了游戲機(jī)，明明的學(xué)習(xí)明顯下降了。B、對(duì)于高考落榜問題，引起了社會(huì)的極大關(guān)注。C、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童承受義務(wù)教育。D、今天是我們學(xué)校建校50周年紀(jì)念日，校園里到處充滿了歡歌笑語。5.綜合性學(xué)習(xí)，6分?請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下自己，內(nèi)容包括自己的愛好，特長(zhǎng)優(yōu)缺點(diǎn)等，字?jǐn)?shù)50100字。4分?請(qǐng)送一句名言警句給自己，作為自己的座右銘。2分6.仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。4分例：假

3、如我是陽光，我將照亮所有的黑暗。1、假如我是清風(fēng)，我將2、假如我是春雨，我將7.默寫，或根據(jù)提示填空。2分請(qǐng)寫出表現(xiàn)秋天景象的詩句兩句二、現(xiàn)代文閱讀分28一紫藤蘿瀑布14分這里除了榮耀，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地覆蓋著我。突然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好似在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯

4、的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。8、這段文字運(yùn)用的修辭方法主要有哪幾種?各有什么表達(dá)作用?說出二種，并舉例49、十多年前，家門前的紫藤蘿有什么遭遇?原因是什么?用原文的話答復(fù)3分10、點(diǎn)明全文主旨的一句話是哪一句?并說說你對(duì)它的理解4分11、讀了文段，我們假如面對(duì)生命中的不幸，應(yīng)該怎么做?3分二 抬起頭來做人14分那

5、一年，那個(gè)小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢。對(duì)小孩子來說，直接想到的“人，就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦?小男孩低著頭說：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是100塊、50塊。小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)校，校門外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績(jī)較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。那一天，小男孩說，不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)

6、待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課做好。況且，學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭背景，非富那么貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)，盡力為校爭(zhēng)光，就是對(duì)學(xué)校最好的奉獻(xiàn)了。第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí)，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。媽媽說的那番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績(jī)的無言教育。非常幸運(yùn)，就

7、在這第一次，他學(xué)習(xí)到“捐的意義，以及別人所不能“捐到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。12.結(jié)合第段說說小男孩在班上是屬于哪種類型的學(xué)生?2分13.5肯定比500小，在第段里，小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。呢?3分14.閱讀第段答復(fù)。簡(jiǎn)要說說畫線句“自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人的深化含義。3分15.文章說，小男孩學(xué)習(xí)到了“捐的意義，這“捐的意義是什么?3分16.文題“抬起頭來做人有何深化含義? 試結(jié)合文章內(nèi)容闡述這一文題中所蘊(yùn)含的哲理。3分三、文言文閱讀12分一余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小之物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之

8、趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，那么或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定神細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。17、解釋加點(diǎn)詞語：4分、觀之，興正濃?、鞭數(shù)十?項(xiàng)為之強(qiáng)又留蚊于素帳中18、翻譯句子。4分、蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。、夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。19、文中描寫帶有作者的夸大想像。作者是把? 想像為野獸，將? 想象為樹。2分20、結(jié)合文章的內(nèi)容，請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)有情趣的人?2分四.作文40分閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。美國(guó)作家克里騰登寫過一篇題為?母親的價(jià)格?的文章，指出假如母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元相當(dāng)于50萬人民幣。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們?cè)谑苣笎鄣耐瑫r(shí)，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么宏大的一筆薪水。其