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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高、選 擇。 1太陽( )是東升西落。 A一定 B不一定 C不會(huì) 2與北極星相對(duì)的方向是( ) 。 A東 B.南 C.西 3小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位,那么小明在張強(qiáng)的( )方向。 A東南 B.西北 C東北 4三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老師講課時(shí)面向( )面。 A東 B南 C西 D.北 5。張麗面向南站立,當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后,她的左面是( ),右面是( )。 A東 B西 C.北二、填 空。 1把手表平放在桌面上,用數(shù)字12 正對(duì)著北方。正對(duì)著南方的是數(shù)字( );數(shù)字3 正對(duì)著 ( )方。
2、 2小鈴面向西站立,向右轉(zhuǎn)動(dòng)兩周半,面向( );向左轉(zhuǎn)動(dòng)l周半,面向( )。 3下圖是某小區(qū)的平面圖,請(qǐng)根據(jù)平面圖填空。(1)1號(hào)樓在中心花園的( )方向;3號(hào)樓在中心花園的( )方向;4號(hào)樓在中心花園的( )方向。(2)4號(hào)樓在2號(hào)樓的( )方向;1號(hào)樓在2號(hào)樓的( )方向。(3)中心花園在( )的北面,( )的西北面,2號(hào)樓的( )方向。(4)( )在( )北面。 (5)5號(hào)樓的西面有( )號(hào)樓和( )號(hào)樓。 三、算一算,分分類。 (1)把得數(shù)小于50的寫在西面。 (2)把得數(shù)在50100的寫在東面。 (3)把得數(shù)在100200的寫在北面。 (4)把得數(shù)在200以上的寫在南面。四、判斷,對(duì)
3、的畫“”,錯(cuò)的畫“”。 L人的影子在西方,太陽應(yīng)在東方。( ) 2和西北相對(duì)的方向是西南。( ) 3在森林中可以利用樹葉的疏密來識(shí)別方向。( ) 4面對(duì)早晨的太陽,你的右手邊是南方。( ) 五、應(yīng)用題。 1小強(qiáng)的家門面向東,放學(xué)回家后站在門前,面向家門,他的前后左右分別是什么向? 2小明和小立背對(duì)背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,兩人相距多遠(yuǎn)? 3小娟向東走5步,然后向西走4步,再向東走3步,再向西走2步,再向東走1步,現(xiàn)在小娟在出發(fā)點(diǎn)的什么方向幾步的地方? 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1(探究題)小明面向東向前走5步,左轉(zhuǎn)向前走4步,再左轉(zhuǎn)向前走5步,現(xiàn)在小明面向什
4、么方向?如果想盡快回到原地,可以怎樣走?2(情景題)奪紅旗,爭(zhēng)第一。 小熊從A點(diǎn)出發(fā),共有幾條通往小紅旗的路線?哪條路線是最近的?描述出你認(rèn)為最近的走法。3(開放題)李芳與張林相鄰,李芳東面有25名同學(xué),張林西面有5名同學(xué),這一排中一共有多少名同學(xué)?答案:第一單元 單元測(cè)試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、1A 2B 提示:南與北相對(duì)。 3C 提示:西南與東北相對(duì)。 4A 提示:老師講課時(shí),背對(duì)黑板,所以應(yīng)面對(duì)東面。 5B A 提示:張麗向后轉(zhuǎn)后,西向北,前面是北,后面是南,左面是西,右面是東。二、1.6東 提示:可以畫一個(gè)表盤,標(biāo)上方向看一看。 2東 西 提示:當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)為整圈時(shí),不管
5、向哪面轉(zhuǎn)都會(huì)回原方向。 當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)為半圈時(shí),不管從哪面轉(zhuǎn)都會(huì)面向原方向的對(duì)面。 3(1)西北 西南 正南 (2)西南 正西 (3)4號(hào)樓 5號(hào)樓 西南 (4)這是道開放題: 1號(hào)樓在3號(hào)樓北面;中心花園在4號(hào)樓北面;2號(hào)樓在5號(hào)樓的北面。 提示:寫出1個(gè)答案就可以了。 (5)3 4三、西面:200-180 242 東面:156-100 北面:305 48+70 28+142 南面:4002 364-64四、1 2。 應(yīng)該是東南 3 4五、1前面是西,后面是東,左面是南,右面是北。 2150+120270(米) 3(5-4)+(32)+1=3(步) 小娟在出發(fā)點(diǎn)的東面3步處。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1面向西;向南走4步(或左轉(zhuǎn)走4步) 2有三條路線:中間的那條路最近(也可以標(biāo)號(hào)解
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