人教版小學五年級下冊美術教學計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五 年 級 下 學 期 美 術 教 學 計 劃_一、 對教材內(nèi)容的分析（一）教學重點1 學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識體驗色彩的表現(xiàn)力并能有目的地加以運用2能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物表達自己的情感用各種瓶子及其它塑造材料大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型（二）教學難點1 利用多種媒體如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品2 欣賞情節(jié)性比較強的中外作品認識該美術作品的藝術特點3 用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物表達自己的興趣與愿望4 運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理通過植物籽粒纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計5

2、能運用紫沙泥等材料進行立體造型并用水粉顏料加工、裝飾二、教學任務、目標 學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動嘗試各種工具、材料和制作過程學習美術欣賞和評述的方法豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗體驗美術活動的樂趣獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言和表達方式和方法表達自己的情感和思想美化環(huán)境與生活在美術學習過程中激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力形成基本的美術素養(yǎng)陶冶高尚的審美情操完善人格 三、教學資源的開發(fā)1、充分利用教材資源教材中設計了許多的插圖形象、直觀切合教材內(nèi)容能很好地幫助學生理解課文內(nèi)容在教學中應當充分利用好2、合理利用網(wǎng)絡資源教學中圍繞教學內(nèi)容合理地設計安排指導學生在網(wǎng)絡上查找資料幫

3、助學生理解課文豐富知識拓展視野3、積極調(diào)動社會資源提示指導學生進行社會調(diào)查有助于對知識的理解加強與家長的聯(lián)系在家長的指導和幫助下提高預習能力鞏固知識四、提高教學質(zhì)量的具體措施1應將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來強調(diào)知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值2多種形式組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性人類社會的豐富性并在一種廣泛的文化情境中認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻同時培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛對世界多元文化教育的寬容和尊重3采用多種辦法使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能并重視實踐能力的培養(yǎng)使學生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力通過綜合學習和探究學習引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)找到不同知識之間的關聯(lián)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力4 教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況五、周教學進度安排：周次 教學內(nèi)容1 形的魅力2 形體組合3 抽象雕塑4 多樣統(tǒng)一5 靜物寫生6 喜怒哀樂7 夸張的臉8 十二生肖9 學畫山水畫10 風的魅力1