三年級下冊語文暑假作業(yè)練習(xí)題

1、.三年級下冊語文暑假作業(yè)練習(xí)題相信有很多學(xué)生作業(yè)沒寫吧不用害羞,假期快完畢才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有動,也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的三年級下冊語文暑假作業(yè)，希望對大家有幫助。 一、用“/劃去括號內(nèi)不正確的讀音。3分 湊còu zòu 絳to tio 濱bng bn 稈gn gn 衫shn sn 瀕bn pín 二、按要求寫詞語。32分 1、看拼音寫詞語。8分 w do wi gn fù bù chèn shn lu lù fng lì lí míng yù yù cng cng

2、 2、比一比，組詞。6分 付 奏 飼 符 湊 詞 抱 瑞 沾 泡 喘 粘 3、把詞語補充完好。6分 旭日 陽西下 萬 千紅 榮耀 皓月 空 層巒疊 4、對號入座。8分 拂 佛 吹 仿 曉 祖 連 蓮 接 花 夜 子 訪 仿 問 照 古 采 賓 濱貴 海 朋 江 5、填適當(dāng)?shù)牧吭~。4分 一 歌曲一 字畫一 清泉一 翅膀 一 羽毛一 金光一 微風(fēng)一 珍珠 三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。4分 愿望希望 1、我的 是長大了當(dāng)一名警察。 2、我們遠遠地看著翠鳥那美麗的羽毛， 它在葦稈上多停一會兒。 銳利鋒利 1、爺爺?shù)目巢竦犊?了! 2、小學(xué)2019年三年級下學(xué)期語文期中試卷：盡管小魚非常機靈，還是難以

3、逃脫翠鳥那 的眼睛。 四、按要求寫句子。10分 1、按原文填空。6分 、 、 都像趕集似的聚攏來，形成了 的春天。 荷葉 的，像 。 等閑識得 ， 總是春。 誰裁出，二月春風(fēng) 。 萬壑樹 ， 響杜鵑。 2、照樣子寫句子。4分 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌可以張開、合上。 一棵高大的橡樹挺立在路旁。 _ 翠鳥瞪開葦稈飛過去。 _ 五、讀句段，完成作業(yè)。21分 、?翠鳥?選段 翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。 1、這段話主要寫翠鳥 的動作情景。1分 2、用“標(biāo)出描寫翠鳥動作的詞。2分 3

4、、“貼、“疾飛用得好，因為它生動地表達了翠鳥動作 。1分 4、這段話主要表達翠鳥的_ _特點。2分 、梅園 我第一次去梅園就深深地愛上了它。 那一天，我去得很早，游人還不多，園里靜悄悄的，一陣陣甜津津的香味把我引到梅樹林邊。放眼望去，那是個梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飄來 的朵朵白云，又像剛下過一場大雪。這是盛開著的梅花啊!據(jù)說這里共有4000多株梅花，開花時節(jié)成了一片花海，香飄十里，人們都叫它“花雪海。 1、聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語。4分 時節(jié)：_ 香飄十里：_ 2、照樣子，寫詞語。3分 甜津津 _ _ _ 3、“我第一次去梅園，就深深地愛上了它。這句話中“它是指_。2分 4、作者把一大片盛開的白梅花比作_，還比作_，這個比喻句突出了梅花_的特點。3分 5、“香雪海道出了梅園的三個特點分別是_、_、_。3分 六、習(xí)作天地。30分 你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧，請選擇一處向大家