2018-2019年語文高中學業(yè)水平測試：專題九第四節(jié)文言文分析綜合版含答案

1、第四節(jié)文言文分析綜合口學業(yè)水平過關心一、閱讀下面的文言文，完成1遺。楊信民，名誠，浙江新昌人。鄉(xiāng)舉入國學。宣德時，除工科給事中。母憂歸。營葬土石必躬舁數(shù)百步，曰：“吾葬吾母，而專役他人，吾不安也。”服闋，改刑科。尋以王直薦，擢廣東左參議。清操絕俗，嘗行田野，訪利弊為更置。性剛負氣，按察使郭智不法，信民劾之下獄。黃翰代智，信民復發(fā)其奸。已，又劾僉事韋廣，廣遂訐信民，因與翰俱被逮。軍民嘩然，詣闕下乞留信民。詔復信民官，而翰、廣鞫實，除名。景帝監(jiān)國，于謙薦之，命守備白羊口。會廣東賊黃蕭養(yǎng)圍廣州急，嶺南人乞信民，乃以為右僉都御史巡撫其地。士民聞而相慶日：“楊公來矣?！睍r廣州被圍久，將士戰(zhàn)輒敗，禁民出入

2、，樵采絕，而鄉(xiāng)民避賊來者拒不納，多為賊所害，民益愁苦歸賊。信民至，開城門，發(fā)倉腹，刻木鍥給民，得出入。賊見木鍥曰：“此楊公所給也。”不敢傷。避賊者悉收保，民若更生。信民益厲甲兵，多方招撫，降者日至。乃使使持檄入賊營，諭以恩信。蕭養(yǎng)日：“得楊公一言，死不恨?！笨巳照堃?。信民單車詣之，隔濠與語。賊黨望見，歡曰：“果楊公也。”爭羅拜，有泣下者。賊以大魚獻，信民受之不疑。蕭養(yǎng)且降，而都督董興大軍至，賊忽中變。夜有大星隕城外，七日而信民暴疾卒。時景泰元年三月乙卯也。軍民聚哭，城中皆縮素。賊聞之，亦泣曰：“楊公死，吾屬無歸路矣?！蔽磶?，興平賊，所過村聚多殺掠。民仰天號日：“楊公在，豈使吾曹至是！”訃聞，賜

3、葬祭，錄其子玖為國子生。廣東民赴京請建祠，許之。成化中，賜謚恭惠。久之，從選人盧從愿請,命有司歲以其忌日祭焉。(節(jié)選自明史楊信民傳，有刪改)1 以下各組句子中，全部表明楊信民深受軍民擁戴的一組是()詣闕下乞留信民避賊者悉收保，民若更生得楊公一言，死不恨城中皆縮素楊公在，豈使吾曹至是命有司歲以其忌日祭焉A.B.CD解析：寫百姓好像得到新生。是賊寇頭目黃蕭養(yǎng)的話，不屬于“軍民”。是朝廷的命令。答案：C2 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()A.楊信民性格剛直不阿。在擔任廣東左參議時，他彈劾了郭智，揭發(fā)了其繼任者黃翰，又彈劾了僉事韋廣，使他們都受到應有的處理。8 .楊信民軍事才能出色。

4、他守備過白羊口，在賊寇圍困廣州的緊急時刻，臨危受命，擔任右僉都御史，他單車赴約，平息了賊寇之亂。C楊信民體恤百姓。他進入廣州城，分發(fā)倉糧，讓百姓能出入；他富有仁心，賊寇見他，也歡呼并爭相下拜，有的甚至哭泣流淚。D楊信民受到朝廷的褒揚。他去世后，皇上賜予送葬的祭品，答應百姓建其祠堂并賜謚號恭惠；皇上還命主管部門每年在其忌日祭祀。解析：B項，“軍事才能出色”譽之過重，“平息了賊寇之亂”屬無中生有。答案：B二、閱讀下面的文言文，完成34題。(56070011)吳德基傳明宋濂吳德基者，名履，婺之蘭溪人也。有司舉于朝，為南康丞。南康俗悍，其民以為丞儒者也，易之，德基自如。數(shù)月皆周知其情偽，有所發(fā)擿，一縣

5、驚伏。德基乃更以寬化之。民有訴，召使前與語，弗加咄叱。民或援丞裾相爾汝，弗責也?？h令周以中初至，召民轉輸至郡不得，躬至鄉(xiāng)召之。一民逸去，命卒笞之。不肯伏，走入山，罵令曰：“官當在縣，何以至此為？”令怒，吏卒因以語動令，欲誣一鄉(xiāng)民圖賄利，獲六七人下獄，扃鑰甚嚴。德基計民無罪，自出巡獄，叱卒釋之，卒以他辭解。德基槌碎獄門遣之，曰：“若無罪，還告父兄無恐?！蹦送媪?，令怒，曰：“民無道，眾辱我，君乃釋之，何輕我至是耶？”德基曰：“犯使君者一匹夫爾，其鄉(xiāng)人何罪？且法乃天子法，豈使君解怒具乎？”令意慚，乃已。入朝，擢知萊之濰州事。民畜官驢四十匹，萊守核其孳息狀，與籍不合，曰：“驢當歲產駒，今幾歲宜得幾駒

6、，乃何少也？”欲責欺罔罪而征其償。諸縣皆已勒民買驢，德基獨戒民勿償。守怒，問德基：“濰不償驢，何辭也？”德基曰：“民實不欺妄，烏可責其償？國家富極海內，為吏者宜宣布德澤，為民除疾苦，寧少數(shù)匹驢耶？”守語塞。德基因畫不便者數(shù)事，守不敢復言，并諸縣已償者皆罷之。山東民愿以羊牛代秋稅者，官從其言。德基與民計，羊牛后有死瘠患，不如納粟便，獨收民粟。他縣牛羊送陜西，民驅走二千里，皆破家，郡以濰獨完，令役千人部送鄰縣牛，德基列其不可，曰：“有牛家送牛，雖勞不敢怨。使人代之，脫道中牛死，誰當代償耶？”力爭不奉命。德基為吏，不求威名，以愛民為先，民感之。居濰二年，召還。濰民遮門抱其足泣拜，曰：“自得吾父，濰民

7、膚無笞瘢。今舍我去，愿得只履事之，以慰我思！”德基至京師，遂謝事歸。濂為德基交甚狎，時亦致仕將歸，呼德基謂曰：“若愿受長者教乎？”德基曰：“唯，何以命之？”濂曰：“慎毋出戶，絕世吏勿與交?！钡禄良?，如濂戒，君子多其能受善言云。(選自宋學士全集，有刪改)3 下列各組語句中，全都表現(xiàn)吳德基“愛民”的一組是()德基自如民有訴，召使前與語德基獨戒民勿償不如納粟便，獨收民粟濰民膚無笞瘢德基至家，如濂戒A.B.CD解析：篩選的依據(jù)是吳德基愛民，而說的是吳德基不在意南康人對自己的輕視，說的是吳德基辭官回家后接受了宋濂的勸告。其余四項分別從吳德基的言行舉動和濰州百姓境遇的好轉角度表現(xiàn)其“愛民”。答案：C4

8、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是()A縣令周以中征調鄉(xiāng)民不成，反遭鄉(xiāng)民斥罵，便施以刑罰，并罪及無辜，吳德基勸他不要濫用國法泄憤。8 .在吳德基看來，百姓未隱瞞官驢的繁殖數(shù)量，而萊守強令百姓償驢，不合情理，違背了為吏之道。C縣令役使千人代送鄰縣牛，吳德基認為其命不可從，因為牛在運送途中折損，會沒有人代為賠償。D作者與吳德基關系親密，辭去官職的時間相近。作者所言“精選資料慎毋出戶”等，體現(xiàn)了對朋友的關愛。解析：C項，開頭的“縣令”一詞于原文無據(jù)。從上下文來看，對話發(fā)生在郡守與吳德基之間，“令”指郡守命令吳德基代送鄰縣牛，并非“縣令”之意?！懊摰乐信Ｋ?，誰當代償耶”是一個假設語氣，假如

9、牛半途死掉，賠償?shù)呢熑尾缓梅峙?，并不是說“沒有人代為賠償答案：C綜合練三、閱讀下面的文字，完成58題。時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼駿馬非于上路，訪風景于崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。披繡閑，俯雕魯，山原曠其盈視，川澤纖其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之觸。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢，逸興遺飛。爽籟發(fā)而清風生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，

10、二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數(shù)。望長安于日下，目吳會于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？5 對下面句中加點的詞的解說錯誤的一項是()A睢園綠竹睢園：西漢梁孝王在睢水旁修建的竹園。B.氣凌彭

11、澤之樽彭澤：指陶淵明，他做過彭澤縣令。C鄴水朱華朱華：曹丕詩中有“朱華昌綠池”的句子。D光照臨川之筆臨川之筆：指謝靈運，他曾任臨川內史。解析：C項中“曹丕”應為“曹植”。答案：C6 指出下面句子中“而”字用法與其他句不同的一項()A爽籟發(fā)而清風生8 .控蠻荊而引甌越C天柱高而北辰遠D蟹六跪而二螯解析：A項中“而”表示承接，連詞。B、C、D三項中“而”均表示并列，連詞。答案：A9 對下列語句分析不正確的一項是()A“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句濃重，濃淡對比，突出了秋日景物的特征。10 “鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢”寫精選資料滕王閣周圍景物，

12、是近景。C. “落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色”寫彩霞自上而下，寫孤鷲自下而上，相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然一色，寫盡了秋晚暮色之美。D. “漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”，此句所寫為眼前所見之實景，登高遠眺，目之所見，耳之所聞，集于筆端。解析：D項，虛實結合。答案：D8 .把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。譯文：:積水消盡，潭水清澈，天空凝結著淡淡的云煙，暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。(2)漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。譯文：:傍晚漁舟中傳出的歌聲，響徹彭蠡湖濱，雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫,回蕩在衡陽的水邊。四、閱讀下

13、面的文字，完成912題。伏惟圣朝以孝治天下、凡在故老、猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署；本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥、豈敢盤桓、有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知?；侍旌笸?，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。9 對下列句中加點的詞

14、語解釋不正確的一項是()A過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥擢：提拔B.但以劉日薄西山但：但是C豈敢盤桓，有所希冀希冀：希望、企圖D是以區(qū)區(qū)不能廢遠區(qū)區(qū)：拳拳，形容感情懇切解析：B項，但：只，只不過。答案：B10下列各句中的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是()例句：但以劉日薄西山A圣朝以孝治天下B.猥以微賤，當侍東宮C臣以險釁，夙遭閔兇D謹拜表以聞解析：A項，介詞，用；B項，介詞，憑借；C項和例句都是介詞，因為；D項，連詞，來，用來。答案：C11下面對選段內容的理解和分析，不正確的一項是()A首句即言以孝治天下是治國綱領，表明了自己的政治主張，勸諫武帝推行孝道。B.作者說自己出仕蜀是圖宦達，不矜名節(jié)，其

15、用意在于打消武帝的疑慮。C.第1段段尾再次以祖母病篤，來說明自己確實不能遠離出仕OD.選文通過敘事，表達了自己和祖母相依為命的深厚親情。解析：A項，首句即言以孝治天下是治國綱領，言外之意是孝養(yǎng)祖母雖為徇私情，卻也合情合理合法。答案：A12.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)伏惟圣朝以孝治天下。譯文：答案：我想圣明的朝代是以孝治天下的。(2)寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？譯文：答案：恩惠優(yōu)厚，我怎么敢徘徊不前，另有非分的企求呢？五、閱讀下面的選段，完成1316題。夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，

16、曾不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣、俯仰之間、已為陳跡、猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭蕩為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。13下列加點的詞語解釋有誤的一項是()A或因寄所托因：因為B.雖趣舍萬殊殊：不同C臨文嗟悼臨：面對D不能喻之于懷喻：明白解析：因，依、隨著。答案：A14下列各句中加點的詞，與“猶不能不以之興懷”中“以”的用法相同的一項是()A以子之矛攻子之盾B.楚人伐宋以救鄭C孫臏以此名顯天下D皆以美于徐公解析：“以之興懷”的“以”，因為。A項，用，介詞；B項，來，表目的，連詞；C項，因為，介詞；D項，認為，動詞。答案：C15下列對選段分析錯誤的一項是()A這一部分文字，王羲之著眼“死生”二字行文。B.本段段首，承上文“樂”字而來，談“欣”，談“快然自