幼升小課程表

1、課次時(shí)間課程名稱上課內(nèi)容主講人1 4-14（周日）語文上午數(shù)學(xué)思維第一課賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）2-5的分成賈綜合能力2 4-21（周日）語文上午數(shù)學(xué)培優(yōu)第一課賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）5以內(nèi)的加減法賈綜合能力3 4-28（周日）語文上午數(shù)學(xué)思維第二課 賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）比較重量、容積、長短、寬窄、厚薄等賈綜合能力4 5-5 （周日）語文上午數(shù)學(xué)思維第三課賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）空間綜合賈綜合能力5 5-12（周日）語文上午數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)圖形賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）認(rèn)識(shí)“”、“”、“”并比較大小賈綜合能力6 5-19（周日）語文上午數(shù)學(xué)思維拼圖形賈綜合

2、能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）認(rèn)識(shí)6-8，6-8的分成賈綜合能力7 5-26（周日）語文上午數(shù)學(xué)思維觀察力賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）認(rèn)識(shí)9-10、9-10的分成賈綜合能力8 6-2（周日） 語文上午數(shù)學(xué)思維比較力賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）10以內(nèi)的加減法綜合訓(xùn)練賈綜合能力9 6-9（周日） 語文上午數(shù)學(xué)思維 認(rèn)識(shí)簡單的軸對(duì)稱圖形 賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）10以內(nèi)的加減法的混合運(yùn)算賈綜合能力10 6-16（周日）語文上午數(shù)學(xué)思維推理判斷賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）10以內(nèi)數(shù)的綜合訓(xùn)練賈綜合能力11 6-23（周日) 語文上午數(shù)學(xué)思維找規(guī)律賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）認(rèn)識(shí)數(shù)字11-20賈綜合能力12 6-30(周日） 語文上午數(shù)學(xué)思維 分析能力 賈綜合能力下午語文數(shù)學(xué)（一日練）認(rèn)識(shí)鐘表賈綜合能力教學(xué)目標(biāo)教師建議 備注教會(huì)孩子數(shù)數(shù)如何數(shù)的快熟練掌握2-5的分成數(shù)字與成語、數(shù)的排序要掌握熟練掌握5以內(nèi)的加減法培養(yǎng)補(bǔ)數(shù)、數(shù)的分成思維熟練掌握寬窄、厚薄知道如何用加減法解決問題分清前后左右上下認(rèn)識(shí)長方形、正方形、圓形、半圓形熟練掌握1-100的數(shù)數(shù)，并會(huì)比較大小培養(yǎng)孩子的觀察力與動(dòng)手拼的能力重點(diǎn)練習(xí)減法鍛煉孩子的觀察能力重點(diǎn)練習(xí)減法鍛煉孩子的比較能力讓孩子對(duì)10以內(nèi)加減法更熟練一些對(duì)軸對(duì)稱圖形有簡單的了解 掌握3個(gè)數(shù)的加減法培養(yǎng)學(xué)生的推理判斷能力熟練掌握1