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文檔簡介

1、課次時間課程名稱上課內容主講人1 4-14（周日）語文上午數(shù)學思維第一課賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）2-5的分成賈綜合能力2 4-21（周日）語文上午數(shù)學培優(yōu)第一課賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）5以內的加減法賈綜合能力3 4-28（周日）語文上午數(shù)學思維第二課 賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）比較重量、容積、長短、寬窄、厚薄等賈綜合能力4 5-5 （周日）語文上午數(shù)學思維第三課賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）空間綜合賈綜合能力5 5-12（周日）語文上午數(shù)學思維認識圖形賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）認識“”、“”、“”并比較大小賈綜合能力6 5-19（周日）語文上午數(shù)學思維拼圖形賈綜合

2、能力下午語文數(shù)學（一日練）認識6-8，6-8的分成賈綜合能力7 5-26（周日）語文上午數(shù)學思維觀察力賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）認識9-10、9-10的分成賈綜合能力8 6-2（周日） 語文上午數(shù)學思維比較力賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）10以內的加減法綜合訓練賈綜合能力9 6-9（周日） 語文上午數(shù)學思維 認識簡單的軸對稱圖形 賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）10以內的加減法的混合運算賈綜合能力10 6-16（周日）語文上午數(shù)學思維推理判斷賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）10以內數(shù)的綜合訓練賈綜合能力11 6-23（周日) 語文上午數(shù)學思維找規(guī)律賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）認識數(shù)字11-20賈綜合能力12 6-30(周日） 語文上午數(shù)學思維 分析能力 賈綜合能力下午語文數(shù)學（一日練）認識鐘表賈綜合能力教學目標教師建議 備注教會孩子數(shù)數(shù)如何數(shù)的快熟練掌握2-5的分成數(shù)字與成語、數(shù)的排序要掌握熟練掌握5以內的加減法培養(yǎng)補數(shù)、數(shù)的分成思維熟練掌握寬窄、厚薄知道如何用加減法解決問題分清前后左右上下認識長方形、正方形、圓形、半圓形熟練掌握1-100的數(shù)數(shù)，并會比較大小培養(yǎng)孩子的觀察力與動手拼的能力重點練習減法鍛煉孩子的觀察能力重點練習減法鍛煉孩子的比較能力讓孩子對10以內加減法更熟練一些對軸對稱圖形有簡單的了解 掌握3個數(shù)的加減法培養(yǎng)學生的推理判斷能力熟練掌握1

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