中職生主題班會(huì)主題

1、2013年秋季高一幼師一班主題班會(huì)課教案班級(jí)：高一幼師1班月主題：學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全教育篇二：我是文明的中職生”主題班會(huì)總結(jié)'我是文明的中職生”主題班會(huì)總結(jié)13級(jí)電子5班班主任邵堯東'講文明、懂禮儀”是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。針對(duì)我班部分學(xué)生存在公德意識(shí)淡漠、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，為了對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，讓孩子們學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人，養(yǎng)成健全人格，我班于4月13日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了我是文明的中職生”主題班會(huì)。班會(huì)上，班主任老師介紹了此次主題班會(huì)目的，告訴同學(xué)們中國(guó)是文明古國(guó)，中華民族是文明禮儀之邦。文明禮儀是一個(gè)人的道德文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)

2、尚和生活習(xí)慣的反映。開(kāi)展禮儀教育是道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。接下來(lái)的小故事、大啟迪"啟發(fā)思考環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞酒店老板與無(wú)賴(lài)、一口痰'吐掉”一項(xiàng)合同、修養(yǎng)是第二張畢業(yè)證三個(gè)故事案例展開(kāi)思考、交流，從禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等方面暢談感想，認(rèn)知講文明禮儀在人際交往中和學(xué)習(xí)生活中的重要性，明白了講文明禮儀，個(gè)人關(guān)注社會(huì)、做文明公民的一種責(zé)任。在班長(zhǎng)的主持下，同學(xué)們以小組合作的形式開(kāi)展了戈:明用語(yǔ)知多少一用客套話”禮儀知識(shí)搶答賽。隨后大家結(jié)合自己的言行舉止進(jìn)行自我剖析，討論在現(xiàn)實(shí)生活中如何踐行校園文明禮儀，爭(zhēng)做'文明的中職生”。大家從課堂禮儀、服飾儀

3、表、尊師禮儀、同學(xué)之間禮儀、集會(huì)禮儀、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀等方面展開(kāi)激烈談?wù)?，并達(dá)成一致。班會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了爭(zhēng)做文明的中職生”宣誓。同學(xué)們表示，作為一名中職生,要宣傳和弘揚(yáng)文明禮儀傳統(tǒng)，從我做起、從身邊點(diǎn)滴做起，自覺(jué)養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，讓文明的種子撒遍生活的每個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)遍校園、開(kāi)遍全社會(huì)?。?3級(jí)電子5班）篇三：中職主題班會(huì)教案：做最好的自己教案自信心訓(xùn)練提示：培養(yǎng)自信心一定要首先建立良好的心境和情緒。心理訓(xùn)練中的自我暗示、自我肯定技巧會(huì)促進(jìn)我們改善自己的身心，它必能通過(guò)堅(jiān)定的肯定性表達(dá)反饋到我們的頭腦中，從而產(chǎn)生一系列生理和心理變化，導(dǎo)致我們?cè)诟挥懈姓倭Φ恼Z(yǔ)言指示下，產(chǎn)生我們

4、真正所盼望的自我改進(jìn)與自我完善。當(dāng)我們堅(jiān)持這種訓(xùn)練，并且在堅(jiān)持一段時(shí)間之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自我暗示，自我肯定絕不是白日做夢(mèng)，絕不是自欺欺人，而是一種有效的自我激勵(lì)與精神升華的手段，它幫助我們重塑自己的人生，重新構(gòu)筑自己的身心世界。做法：一、放松引導(dǎo)班主任向全班同學(xué)提示：在一處安靜的地方，我舒適地坐下來(lái)，輕輕地閉著眼睛，慢慢地呼吸，吸氣很深很深，我們開(kāi)始數(shù)數(shù)，由10倒數(shù)至1,10-9-8-7-6-5-4-3-2-1,感覺(jué)到隨著自己數(shù)數(shù)的節(jié)奏，頭部開(kāi)始放松，面部開(kāi)始放松，頸部開(kāi)始放松，胸部開(kāi)始放松，手臂開(kāi)始放松，腹部、腰部、臀部，慢慢地整個(gè)腿部開(kāi)始放松，緊張垂落至腳，腳部逐漸開(kāi)始釋放這些緊張，腳腕開(kāi)始

5、放松，腳背開(kāi)始放松，腳趾開(kāi)始放松？漸漸地進(jìn)入一種重新塑造自己的氛圍，仿佛自己看到了自己的形象，越來(lái)越清晰地看到以前不自信的自己，正在離我漸漸地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去？遠(yuǎn)處隱隱約地有一個(gè)人影向我走來(lái)，越來(lái)越近，我驚異地發(fā)現(xiàn)，那和自己完全一樣的形象，一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)熱情、富有魅力的形象走進(jìn)內(nèi)心，他說(shuō)：我正是擁有自信的人，正是擁有熱忱與激情，擁有雄心與抱負(fù)、成就事業(yè)的那個(gè)自我?，F(xiàn)在我來(lái)到了海邊，眺望遠(yuǎn)方，海闊天空，海浪在慢慢地推擁著、擊打著海岸，海鷗在飛旋。此處，靜悄悄，靜悄悄，伴隨我的唯有優(yōu)美的音樂(lè)、潔白的沙灘，藍(lán)天、海洋、靜靜流動(dòng)的時(shí)光。我置身于其間，遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了令我煩惱與困惑的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，來(lái)到了一個(gè)

6、只有自己體驗(yàn)到的寧?kù)o世界。在這里，我開(kāi)始漸漸地放下內(nèi)心的包袱，放下讓我苦思冥想的所有一切，松靜自由的靈魂開(kāi)始接受積極、肯定的指令。一、目找IW7E廿曰市班主任說(shuō)一句，要求學(xué)生跟著說(shuō)：我自信，我善待自己！我肯定自己，肯定自己的長(zhǎng)處；我贊美自己，贊美自己的優(yōu)點(diǎn)；我欣賞自己，欣賞自己的成功；我提高自己，提高自己的水平；我超越自己，超越自己的昨天；我成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我要在自己的強(qiáng)項(xiàng)上努力；我不會(huì)用自己的短處和別人的長(zhǎng)處比。我自信，我要表現(xiàn)自信，展示出自信的樣子。主動(dòng)和別人交往，有問(wèn)題就去問(wèn)，有責(zé)任大膽承擔(dān)，見(jiàn)了面主動(dòng)問(wèn)好，交談時(shí)正視對(duì)方，握手時(shí)要有力度；站立時(shí)挺直腰板；走路時(shí)加快速度；發(fā)言時(shí)

7、大聲說(shuō)話；以微笑面對(duì)每一個(gè)人。每表現(xiàn)一次自信，就等于練習(xí)一次自信，自信就會(huì)增強(qiáng)一分。我很清楚，自信不等于自負(fù)，自負(fù)是另一種自卑。自信也不等于自大，自大是無(wú)知的化身O我自信，我嚴(yán)格要求自己：自信而不自負(fù)！瞧得起自己，也瞧得起別人！自信而不自大！相信自己，也相信別人！自信而不封閉！欣賞自己，也欣賞別人！自信而不傷人！有利于自己，也有利于別人！自信而不自滿(mǎn)！永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足自己已取得的成就！我自信，我相信自己！我相信自己能改變；我相信自己能提高；我相信自己能持之以恒；我相信自己能勇往直前；我相信自己能改正缺點(diǎn)；我相信自己能戰(zhàn)勝失敗；我相信自己能創(chuàng)造成功；我自信，我要用自信開(kāi)啟每一天！每天早晨,我都要激勵(lì)自

8、己：面對(duì)鏡子中的自己，我斬釘截鐵對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的！三、主題暗示自我肯定給了我信心與力量每天我都激勵(lì)自己去實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。生活習(xí)慣。我總能發(fā)現(xiàn)自己所具有的優(yōu)良品質(zhì),我總是對(duì)生活充滿(mǎn)感激之心，我經(jīng)常記下我應(yīng)該感激的人或事。我以平和的態(tài)度處理生活中的矛盾。我積極地處理生活中的每件事。我充分利用眼前的時(shí)間，我能有效地利用每一分鐘，我每周都妥善安排日程。我每天都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。我能夠說(shuō)服自己，專(zhuān)心做事。我樂(lè)于從批評(píng)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我樂(lè)于接受新知識(shí)、新觀念。我能夠戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，我敢于面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。我能夠獲得幸福和成功，我完全熱愛(ài)和接受現(xiàn)在的我。我不斷增長(zhǎng)自己的才智與能力,我具有豁達(dá)的胸懷，我敢于

9、堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn),我能夠調(diào)節(jié)自己的情緒,我培養(yǎng)了良好的我樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,我總是真誠(chéng)感謝別人的幫助。我樂(lè)于向社會(huì)奉獻(xiàn)自己，我越是奉獻(xiàn)自己，越能獲得成功。我具有優(yōu)良的心理素質(zhì)，我能夠克服障礙、承受挫折。我善于克服自己的消沉與軟弱，我敢于面對(duì)生活的打擊。我善于調(diào)節(jié)自己的人生目標(biāo)，我立足于現(xiàn)實(shí)，勤奮苦干。我既有遠(yuǎn)大的理想，也能踏踏實(shí)實(shí)地奮斗。我勇敢、我堅(jiān)定、我自信。我能夠接受自己的美好的一切，我珍視自己的存在價(jià)值。我努力，我要成為最好的自己，我堅(jiān)信，我一定成為最好的自己！篇四：中職生合理消費(fèi)主題班會(huì)中職生合理消費(fèi)主題班會(huì)一、活動(dòng)背景就讀中職的學(xué)生將面臨遠(yuǎn)離父母學(xué)習(xí)和生活，獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，手中的

10、經(jīng)濟(jì)實(shí)權(quán)”也越加明顯，面對(duì)這個(gè)經(jīng)濟(jì)大權(quán)”，很多學(xué)生缺乏合理規(guī)劃和使用的概念，沒(méi)有計(jì)劃地、節(jié)制地消費(fèi)，有的成了月光族”啃老族”，極個(gè)別學(xué)生成為瞬光族”即一個(gè)月的生活費(fèi)一個(gè)多星期就全花光了。因此很有必要對(duì)學(xué)生開(kāi)展一堂消費(fèi)指導(dǎo)課。二、活動(dòng)目的幫助中職學(xué)生認(rèn)清和擺脫消費(fèi)中的攀比、虛榮、盲目心理，走出消費(fèi)的誤區(qū)；確立規(guī)劃消費(fèi)、節(jié)儉消費(fèi)、綠色消費(fèi)。提高學(xué)生合理消費(fèi)的能力，并初步樹(shù)立理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，培養(yǎng)中職學(xué)生的理財(cái)能力和正確的價(jià)值觀。三、活動(dòng)過(guò)程(一) 想一想，議一議情境導(dǎo)入：幾個(gè)同學(xué)在聊天。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：唉，您看，這還不到月底，我爸媽給我的錢(qián)就花光了，我都成月光族了，其實(shí)我的錢(qián)也不少，可是常常不知不覺(jué)就花沒(méi)了

11、，我都不知道花到哪里去了，怎么辦呢？另一位同學(xué)說(shuō)：唉，我更糟糕，我常常透支，下月的費(fèi)用要還這月的借款，剩下的飯錢(qián)都不夠了，后悔死了，我怎么辦呢？"還有一位同學(xué)說(shuō)：我啊，更郁悶，我就喜歡高大上”的東西，只要包里有錢(qián)就想買(mǎi)，只賣(mài)貴的、大品牌。待到?jīng)]錢(qián)用的時(shí)候，看著它們，就后悔了！”?這幾位同學(xué)說(shuō)的話題很值得我們一起探討，你們都曾遇到過(guò)或者現(xiàn)在正遇到這些問(wèn)題呢？(1)課堂小調(diào)查：你的錢(qián)從哪里來(lái)？你有有計(jì)劃地消費(fèi)嗎？你是怎么安排消費(fèi)的？反省過(guò)嗎？反思參考1:你如何安排零花錢(qián)你每個(gè)月的零花錢(qián)大約是元你的零花錢(qián)一般是這樣安排的：午餐：元；零食：大約是元；學(xué)習(xí)用品：大約是元；交通費(fèi)：大約是元；電話

12、費(fèi)：大約是元，剩余：元你處理剩余的錢(qián)的方式是你對(duì)零花錢(qián)的安排是否合理？是否有改進(jìn)的地方？反思參考2:你如何選擇商品1. 影響你選擇商品的主要因素有哪些？a廣告；b同學(xué)的推薦；c推銷(xiāo)人員的解說(shuō)；d自己的需要；e其他2. 你在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)主要看重商品的：a質(zhì)量；b價(jià)格；c品牌；d外觀；e其他(2)案例分析：你怎么看待這些同學(xué)的消費(fèi)？。案例一：李明同學(xué)追求時(shí)尚、品牌。所用的物品，像書(shū)包、鋼筆、運(yùn)動(dòng)服等等，非時(shí)尚品牌不可。為用品牌包裝”自己，動(dòng)輒花費(fèi)幾十元甚至幾百元。案例一：八年級(jí)學(xué)生張樂(lè)，在他生日的這天特地舉行了一個(gè)生日聚會(huì)，他和十多位同學(xué)在一家名飯店消費(fèi)了近2000元。案例三：王強(qiáng)同學(xué)喜歡攀比，因?yàn)?/p>

13、身上零用錢(qián)少就以借錢(qián)、甚至敲詐同學(xué)的錢(qián)消費(fèi)等。（小結(jié)：中職學(xué)生需要克服（不可取）的消費(fèi)心理：求新性、興趣性、從眾性、盲目性）（3）討論：有同學(xué)認(rèn)為，我爸爸媽媽有的是錢(qián)，我想怎么花就怎么花，這是我的自由?。ㄐ〗Y(jié)：我們中學(xué)生是純粹的消費(fèi)者，經(jīng)濟(jì)來(lái)源絕大部分靠父母。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)節(jié)約，做一個(gè)理智的消費(fèi)者。）（二）出謀劃策、實(shí)戰(zhàn)演練1、這個(gè)月，張明可發(fā)愁了。他的三個(gè)最好的朋友都在這個(gè)月過(guò)生日，該送點(diǎn)什么才能既不失而子”而又加深友情呢？一書(shū)你幫幫張明，并說(shuō)明這么做的理由。2、婷婷的好朋友買(mǎi)了一個(gè)婷婷向往以久的漂亮發(fā)夾。婷婷也很想買(mǎi)一個(gè)，但發(fā)夾的價(jià)格是她三個(gè)月的零花錢(qián)，而且婷婷的爸爸媽媽

14、都下崗了一費(fèi)婷該怎么做？為什么？（小結(jié)：當(dāng)前，中學(xué)生需要值得提倡的消費(fèi)心理：計(jì)劃性、節(jié)約性、實(shí)用性、健康性。）（三）小小故事會(huì)，看看他們?cè)趺椿ㄥX(qián)：1、美國(guó)富豪洛克菲勒家族，對(duì)年幼的子女在經(jīng)濟(jì)上卻吝嗇”得很，七至八歲的孩子每周給零花錢(qián)三角，十一至十二歲每周一元，十二歲以上每周三元。且每周發(fā)一次，還發(fā)給每個(gè)人一個(gè)小賬本，要他們記清楚每筆支出的用途，領(lǐng)錢(qián)時(shí)交家長(zhǎng)審查，錢(qián)賬清楚，用途正當(dāng)，下周增發(fā)五分，反之則減。洛克菲勒通過(guò)這種辦法，使孩子從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)精打細(xì)算當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)，其用心之良苦，招數(shù)之獨(dú)特，確實(shí)令人感慨，促人深思！難怪其后人成年后往往都成了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的能手。2、世界船王包玉剛有

15、難以數(shù)計(jì)的財(cái)產(chǎn)，但他從來(lái)不允許自己和親屬的生活過(guò)分奢侈。他每年只準(zhǔn)許家屬在夏威夷度假10天，他的女兒們一次只能買(mǎi)一雙鞋，他從不讓孩子參加香港富翁環(huán)球游覽團(tuán)”？但對(duì)于生他養(yǎng)他的祖國(guó)，他卻慷慨大方。新中國(guó)成立不久，首次發(fā)行建設(shè)公債，他盡自己的財(cái)力，認(rèn)購(gòu)公債達(dá)數(shù)萬(wàn)港元。改革開(kāi)放后，他率先購(gòu)買(mǎi)中國(guó)建造的船舶，推動(dòng)了中國(guó)船舶的出口。1979年，他捐款1000萬(wàn)美元，在北京建造新型的旅游飯店一龍飯店；不久，又捐資1000萬(wàn)美元，在上海交通大學(xué)建造兆龍圖書(shū)館。他捐款5000萬(wàn)元人民幣創(chuàng)辦寧波大學(xué)，投資600萬(wàn)美元與內(nèi)地合資建造寧波鋼鐵廠？3、蓋茨的故事蓋茨和一位朋友同車(chē)前往希爾頓飯店開(kāi)會(huì)，由于來(lái)晚了，一時(shí)找

16、不到車(chē)位。他的朋友建議把車(chē)停在飯店的貴賓車(chē)位，噢，這可要花12美元，可不是個(gè)好價(jià)錢(qián)?！鄙w茨不同意。'我來(lái)付?！彼呐笥颜f(shuō)。這可不是好主意，”蓋茨堅(jiān)持道，他們超值收費(fèi)。”由于蓋茨的堅(jiān)持，汽車(chē)最終沒(méi)停放在貴賓車(chē)位上。4、英國(guó)首相夫人謝麗的故事和許多普通人一樣，英國(guó)首相夫人謝麗也喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。有一次，一雙很精致漂亮的涼鞋吸引了她的注意力。賣(mài)這雙涼鞋的女士稱(chēng)，涼鞋非常漂亮，很適合在社交場(chǎng)合穿。這些話很快引來(lái)了17名有意購(gòu)買(mǎi)者，在商場(chǎng)同樣的涼鞋至少也要35英鎊。最后，經(jīng)過(guò)一番激烈的討價(jià)還價(jià)，謝麗以15英鎊買(mǎi)下了這雙漂亮的涼鞋。5、猶太人的故事1974年，美國(guó)政府為清理翻新自由女神

17、像扔下的大堆廢料，向社會(huì)廣泛招標(biāo)。但好幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)人應(yīng)標(biāo)，因?yàn)樵诩~約，垃圾處理有嚴(yán)格規(guī)定，弄不好會(huì)被環(huán)保組織起訴。當(dāng)時(shí)，一個(gè)猶太人正在法國(guó)旅行。聽(tīng)到這個(gè)消息，他立即終止休假，飛往紐約?？催^(guò)自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲和木料后，他未提任何條件，當(dāng)即與政府部門(mén)簽下了協(xié)議。消息傳開(kāi)后，許多人都偷偷發(fā)笑，他們認(rèn)為這位猶太人實(shí)在是愚蠢之極。當(dāng)這些人等著看笑話的時(shí)候，這位猶太人開(kāi)始組織工人對(duì)廢料進(jìn)行分類(lèi)。他讓人把廢銅熔化，鑄成小自由女神像，舊木料則加工成底座，廢銅、廢鋁的邊角料則做成紐約廣場(chǎng)的鑰匙。他甚至把從自由女神像身上掃下的灰塵都包裝起來(lái)，出售給花店。結(jié)果是：這些廢銅、邊角料、灰塵都以高出它們

18、原來(lái)價(jià)值的數(shù)倍乃至數(shù)十倍賣(mài)出，且供不應(yīng)求。不到3個(gè)月的時(shí)間，他讓這堆廢料變成了350萬(wàn)美元，每磅銅的價(jià)格整整翻了1萬(wàn)倍。問(wèn)：看過(guò)這些故事和經(jīng)過(guò)這堂消費(fèi)指導(dǎo)課，同學(xué)們都想到了什么呢？希望同學(xué)們能有所反思，在消費(fèi)的時(shí)候更加理性，更加符合現(xiàn)時(shí)的身份，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)、孝敬父母的良好品德。（四）怎樣合理消費(fèi)？消費(fèi)金句欣賞消費(fèi)前，作預(yù)算，把錢(qián)花在關(guān)鍵處；消費(fèi)時(shí)，不盲目，經(jīng)濟(jì)實(shí)用是首選；講實(shí)際，不攀比，金錢(qián)絕對(duì)不浪費(fèi)；（轉(zhuǎn)載于：中職生主題班會(huì)主題）求健康，要環(huán)保，綠色消費(fèi)多美好！（五）學(xué)以致用：設(shè)計(jì)一個(gè)月的合理的消費(fèi)計(jì)劃。利州中專(zhuān)向超篇五：中職學(xué)校我規(guī)劃我精彩主題班會(huì)教案我規(guī)劃我精彩-職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)教案時(shí)間：2012年12月17日下午第六節(jié)地點(diǎn)：四號(hào)樓4301班級(jí)：12春電梯1班主持人：鄧俊杰李俊鋒活動(dòng)主題：職業(yè)生涯規(guī)劃之我規(guī)劃我精彩活動(dòng)背景：科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于明確人生的奮斗目標(biāo)；有利于指導(dǎo)學(xué)生在校學(xué)習(xí)；有利于適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人盡其才。職業(yè)生涯規(guī)劃中的具體措施和安排，能不斷鞭策自己，督促自己努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。職校是人生承前啟后的一個(gè)重要階段，也是職業(yè)生涯的前期準(zhǔn)備階段，合理科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是未來(lái)職業(yè)道路的奠