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文檔簡介

1、通用的教學(xué)工作總結(jié)報告與反思模板范文 教學(xué)反省需要跳出自我,反省自我。所謂跳出自我就是經(jīng)常地開展聽課交流,研究別人的教學(xué)長處,他山之石,可以攻玉,通過學(xué)習(xí)比較,進而晉升自己。更多通用的教學(xué)工作總結(jié)與反省模板點擊“教學(xué)反省”察看。 通用的教學(xué)工作總結(jié)與反省模板1 一個學(xué)期又結(jié)束了,回顧自己的物理教學(xué)歷程,看到學(xué)生的進步,對自己的教學(xué)效果還是總體滿意的,我在認真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。 一、工作態(tài)度 作為備課組長,平時積極參加每個星期的備課組會議,在會議上跟同事一起討論教學(xué)方面的經(jīng)驗,同時分析各自的教學(xué)進程,分享各自

2、的教學(xué)心得。在會議上,同事間互相提建議,同時互相敦促,通過總結(jié)各自給出的意見建議,得出會議結(jié)果,并計劃好一個星期的進程。跟同事間分工合作出試題,而且集中討論教學(xué)教案的設(shè)計,以此有個教學(xué)的統(tǒng)一進程。物理備課組間,人際關(guān)系融洽,對各項工作的安置,一起討論得出,同時大家配合組里搞好教研活動。盡最大努力保質(zhì)保量的完成,從沒有出現(xiàn)因為個人的工作,而影響年級、學(xué)校的工作,時時處處以大局為重,把工作放在第一位。 二、教學(xué)工作完成情況 這一學(xué)期來,積極參與學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)活動,同時我們參與了一項物理科組的教學(xué)課題的活動,主要是研究如何處理差生與物理學(xué)習(xí)的問題,我們先是對學(xué)生進行了調(diào)查,然后針對我校實際,

3、針對物理差生情況,物理科組集體完成這個理論學(xué)習(xí)活動,以促進教學(xué)。我們及時參加集體備課活動,在集體備課中,先是每個教師發(fā)表自己的意見,然后集體研究每節(jié)課的特點,分析課文重點難點,以及大家討論出一個學(xué)生容易接受的教學(xué)方法,主、找出對應(yīng)的突破點,力求在課堂上讓學(xué)生獲得知識,收到滿意的效果。同時積極參加公開課的活動和參加教研活動,認真做好筆記,做出評價,互相取長補短,在公開課中互相幫助互相提升,借鑒其他教師的優(yōu)秀教學(xué)方法并結(jié)合學(xué)生實際,應(yīng)用在自己的教學(xué)中。 三、教學(xué)常規(guī)的完成情況 一堂好課需要一個好的教學(xué)設(shè)計,所以我注重對教案的準(zhǔn)備工作,深入細致的備好每一節(jié)課。認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點。

4、并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。我在課前會認真?zhèn)湔n,通過查閱一些資料和結(jié)合課本,得出教案。同時分析學(xué)生實際,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 認真上課,并在我的課堂上發(fā)現(xiàn)教案的問題,反思是否學(xué)生能夠經(jīng)受新知識,我的講解學(xué)生是否可以理解,同時自己的課堂會不會讓學(xué)生感到沉悶,反思自己的教案能否讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。除了自己的課堂,我也會參加聽課,評課活動,發(fā)現(xiàn)其他物理老師教學(xué)方法,對比不同的教學(xué)方法。每節(jié)課我都會布置一定量的作業(yè),以讓學(xué)生按時復(fù)習(xí)新知識、鞏固舊知識。認真做好

5、課后輔導(dǎo)工作,鼓勵學(xué)生多提問,鼓勵學(xué)生積極主動地參與課堂,要求學(xué)生及時按量有質(zhì)的完成作業(yè)。做好批改作業(yè)的工作,在批改作業(yè)過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足的地方,同時總結(jié)學(xué)生們錯的共同點,分析錯誤原因,而且有針對性的個別輔導(dǎo)學(xué)生。注意聽取學(xué)生的意見,按時了解學(xué)生的物理學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。 四、注重教育理論的學(xué)習(xí) 注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提升,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,進而更促進了物理教學(xué)。教學(xué)實踐中需要理論的指導(dǎo),對于理論方面的學(xué)習(xí),也幫助我結(jié)合學(xué)生物理學(xué)習(xí)的實際,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行適合自

6、己的教學(xué)方法。 五、多給學(xué)生鼓勵和幫助,培養(yǎng)自信心 物理對于八年級的學(xué)生來說,是比較陌生的,他們剛開始接觸,所以學(xué)生比較難入門,學(xué)生在起始階段會感覺難度較大,學(xué)習(xí)信心會受挫,所以作為物理教師,我注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué),用適合初二學(xué)生經(jīng)受的方法,鼓勵學(xué)生參與課堂,鼓勵學(xué)生參與課堂試驗活動,讓學(xué)生親身參與和感悟。對于出現(xiàn)成績下滑的學(xué)生,按時鼓勵,并幫學(xué)生分析下滑原因,鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。對物理學(xué)習(xí)感到有困難的學(xué)生耐心輔導(dǎo),力爭每個學(xué)生可以喜歡上物理。 我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實踐者,大膽嘗試教學(xué)改革,使探究式教學(xué)深入課堂,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我把課堂教學(xué)作

7、為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物課教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。 通過讓學(xué)生參與體驗,激發(fā)學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力、創(chuàng)新能力等。對于自己的教學(xué)工作我還需要繼續(xù)探索,教學(xué)工作是個不斷深化的過程,要結(jié)合課程改革要求,用前沿知識引領(lǐng)學(xué)生。 通用的教學(xué)工作總結(jié)與反省模板2 作為一名語文老師,我得時刻讓自己處于最完美的狀態(tài)去讓孩子們學(xué)到更多的東西,臨近暑假了,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,有值得表揚和值得反思的。下面是我的關(guān)于二年級語文教學(xué)工作總結(jié)。 一、主要工作和成績

8、 我始終遵照語文學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到肯定。 1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進行變幻,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。 2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的確定,能認真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)

9、學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。 3、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),反復(fù)死板的作業(yè)少做,能按時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。 4、抓好培優(yōu)補差工作。我認識到要想提升教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提升合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。 5、加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前

10、準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價,發(fā)放積分卡每月對換一次獎品以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵學(xué)生不斷進步。 通過教學(xué),我所帶班級成績穩(wěn)中有升,學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達的各項教學(xué)指標(biāo)。 二、存在不足與今后打算: 1、班級發(fā)展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提升; 2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不確定,時常有變更; 3、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提升教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué);繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

11、 一學(xué)期來,工作有得有失,今后我一定會取長補短,爭取做到最好。 通用的教學(xué)工作總結(jié)與反省模板3 時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了,回顧一個學(xué)期的教學(xué)生活有歡樂也有煩惱,有收獲也有失落?,F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期做如下總結(jié): 一、教學(xué)活動: 1、備課方面: 為了能上好每節(jié)課,我上網(wǎng)查閱大量的資料,力求吃透教材,找準(zhǔn)重、難點。做到提前備課,認真寫好教案。 2、上課方面: 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,每節(jié)課前我都做好上機準(zhǔn)備,檢查機器有無異常,確保學(xué)生人手一臺機器。上課運動多種教學(xué)方法,力爭盡最大可能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力,注重培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。課后認真反思,按時做好教學(xué)后記,

12、總結(jié)自己教學(xué)中存在的不足。 二、學(xué)習(xí)生活: 積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間認真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富自身的業(yè)務(wù)知識以便更好地為教育教學(xué)服務(wù)。認真做好微機室的日常管理工作,按時豐富個人網(wǎng)頁內(nèi)容。 三、今后打算 1、加強自身基本功訓(xùn)練,課上注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 2、關(guān)注學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,使他們整體操作水平上一個新的臺階。 3、加強機房管理和計算機使用道德規(guī)范的培養(yǎng)。 4、利用各種教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。 信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)生,做為年輕人我還有許多知識要學(xué),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭

13、取更大的進步。 通用的教學(xué)工作總結(jié)與反省模板4 時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,在師生的共同努力,我班順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、提升對寫字教學(xué)的認識,端正寫字教學(xué)工作的態(tài)度 能夠全面貫徹落實教育方針政策,在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、鞏固識字教學(xué)成果的同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格。 二、加強基本功練習(xí),打下扎實的寫字基礎(chǔ) 能夠做到把握教材的特點,以教材安置的字為練習(xí)范例,加強書寫規(guī)范的教學(xué),做到指導(dǎo)與練習(xí)有機結(jié)合;突出重點,突破難點大大提高了教學(xué)的效率;同時安置了豐富多彩的練寫內(nèi)容,努力做

14、到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合:為了突出寫字教學(xué)是一門持之以恒的功課,課外根據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)進度布置一定數(shù)量的作業(yè),收到了良好的效果。 三、采取多種形式,提升學(xué)生的寫字興趣 根據(jù)學(xué)生的年齡特征,開展豐富多彩的以寫字為議題的活動,大大提高了學(xué)生的寫字興趣。通過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí),全班大多數(shù)學(xué)生能夠比較熟練地掌握本冊規(guī)定的偏旁的書寫,做到字中的搭配關(guān)系,做到結(jié)構(gòu)勻稱,布局合理,行款整齊。 當(dāng)然,也還存在有許多不足,比如對個別同學(xué)的輔導(dǎo)不夠全面扎實,另外在其它功課作業(yè)的書寫方面抓的不夠,造成學(xué)科之間書寫上的脫節(jié)等問題,這也是今后工作努力的方向。 通用的教學(xué)工作總結(jié)與反省模板5 這個學(xué)期,我擔(dān)任九年級兩個

15、班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)期以來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 作為九年級的科任教師,我認真制定期初計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組教研活動,上好課、改好卷,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中汲取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。遵照初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。此外,我還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循序善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。 作為九年級的思想品德課老師,我明白學(xué)科的重要性,因此在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)的資料并

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