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1、中江縣首屆教師風(fēng)采大賽主持詞董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓張:親愛的老師們,大家張、董:上午好!張:歡迎大家如約來到“中江縣首屆教師風(fēng)采大賽”龍臺(tái)片區(qū)復(fù)賽的比賽現(xiàn)場! 董:六月的夏天,繁花似錦,在這充滿希望的美好季節(jié),我們放飛理想,憧憬未 來。張:年青的教師,豪情滿懷,在鮮紅黨旗的指引下,我們爭先創(chuàng)優(yōu),重任在肩。董:在這幸福美好的時(shí)刻,為貫徹德陽市教育局首屆“華民園丁杯”教師風(fēng)采大賽的精神,結(jié)合我縣“四個(gè)六”工程的需要,縣教育局決定在我縣教師隊(duì)伍中開展“中江縣首屆教師風(fēng)采大賽”。張:通過此次比賽,展示我縣教師風(fēng)采,樹立教師良好的社會(huì)形象,在教師隊(duì)伍中掀起崗位練兵和學(xué)習(xí)熱潮,全面推進(jìn)我縣“四個(gè)六”
2、工程的實(shí)施。董:同時(shí),通過這次比賽,希望能為長期默默耕耘在三尺講臺(tái)上的教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),也希望全社會(huì)能欣賞到我們?nèi)嗣窠處煵湃A橫溢的風(fēng)采!張:這次大賽得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天,各位領(lǐng)導(dǎo)也親臨比賽現(xiàn)場,觀看比賽,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。董:首先,有請(qǐng)為這次大賽致詞!張:感謝的精彩致詞。董:接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎擔(dān)任此次大賽的評(píng)委。歡迎!張:再次感謝各位評(píng)委和嘉賓的光臨,同時(shí)預(yù)祝今天的各位選手都能超水平表現(xiàn),取得優(yōu)異的成績!董:中江縣首屆教師風(fēng)采大賽上半場比賽正式開始,有請(qǐng)一號(hào)選手馬劍楠。下半場比賽才藝水平展示。張:感謝選手們的精彩表現(xiàn),下面讓我們一起進(jìn)入下半場比賽
3、董張:才藝水平展示。 董;有請(qǐng)一號(hào)選手馬劍楠為大家演唱一首他的自創(chuàng)歌曲!請(qǐng)欣賞!張:下面有請(qǐng)二號(hào)選手黃曉艷為大家現(xiàn)場展示硬筆書法。董:大雁飛過庭前柳, 兒行千里母擔(dān)憂。張:請(qǐng)欣賞三號(hào)選手石崇禮帶來的歌曲兒行千里;董:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。張:請(qǐng)欣賞四號(hào)選手呂國芳帶來的歌曲滾滾長江東逝水。董:下面請(qǐng)欣賞五號(hào)選手王玲帶來的順口溜表演。張:有請(qǐng)。董:下面六號(hào)選手劉肄一面演奏,一面為大家表演書法。張:請(qǐng)欣賞。張:青春是生命中的火把,燃燒你我飛翔的夢想;董:請(qǐng)欣賞七號(hào)選手房婷帶來的肚皮舞火;張:下面請(qǐng)欣賞八號(hào)選手萬星為大家現(xiàn)場展示書法表演;董:在夢想起飛的日子里,歡樂寫滿我們青春的臉龐。張:就讓
4、我們把希望譜成祝福的歌謠,把喜悅化作翩翩的舞姿!董:請(qǐng)欣賞九號(hào)選手雷蕾帶來的舞蹈輕舞飛揚(yáng)。張:為了人民的教育事業(yè),滿腔熱血唱出青春無悔。董:請(qǐng)欣賞十號(hào)選手羅娟帶來的歌曲為了誰。張:下面請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手周淼帶來的歌曲當(dāng)你。董:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;張:高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩很多很多人?董:請(qǐng)欣賞十二號(hào)選手帶來的舞蹈孔雀飛來;張:有這樣一位詩人,他高舉高潔的信仰大旗,堅(jiān)持對(duì)理想的追求,對(duì)光明的追求!董:請(qǐng)欣賞十三號(hào)選手帶來的配樂詩朗誦祖國,或以夢為馬張:溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作,表現(xiàn)她豪放的一面!董:用那華麗的服飾,體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活! 張:下面請(qǐng)欣賞14號(hào)選手艾華瓊帶來的舞蹈溜溜的康定溜溜的情。董:相聲是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。張:請(qǐng)欣賞十五號(hào)選手許安榮的單口相聲逗你玩。董:朋友們,經(jīng)過緊張激烈的比賽和我們各位評(píng)委的辛勤工作,我們的比賽進(jìn)入到了最為激動(dòng)人心的時(shí)刻。張:下面,讓我們來揭曉獲得中江縣首屆教師風(fēng)采大賽龍臺(tái)片區(qū)前三名的選手是 董。祝賀獲獎(jiǎng)的三位選手。朋友們,今天的比賽,讓我們看到了龍臺(tái)片區(qū)的人民教師那才華橫溢的風(fēng)采!張:此刻,今天的比賽就要結(jié)束了。希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意
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