教學(xué)設(shè)計(jì)控制人口提高素質(zhì)

1、“控制人口  提高素質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)高縣沙河中學(xué)校 周義佳課題名教科版思想品德九年級(jí)上冊(cè)第五單元第十六課“可持續(xù)增長(zhǎng)發(fā)展” 第一課時(shí) “控制人口 提高素質(zhì)”的教案設(shè)計(jì)。教材解讀本課教學(xué)內(nèi)容講的是計(jì)劃生育這一基本國(guó)策。中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法總則對(duì)我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的意義進(jìn)行了闡述：“為了實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，推行計(jì)劃生育。維護(hù)公民的合法權(quán)益，促進(jìn)家庭幸福、民族繁榮與社會(huì)進(jìn)步”，“我國(guó)是人口眾多的國(guó)家，實(shí)行計(jì)劃生育是國(guó)家的基本國(guó)策”，“國(guó)家采取措施控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”，“國(guó)家依靠宣傳教育，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，綜合服務(wù)，建立健全鼓勵(lì)和社會(huì)保障制度，開(kāi)展人口與計(jì)劃生

2、育工作”?？梢?jiàn)，實(shí)行計(jì)劃生育是關(guān)系國(guó)家發(fā)展，人民生存的重大問(wèn)題，是國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策。本課內(nèi)容分兩個(gè)層次闡述了我國(guó)的計(jì)劃生育政策。第一層次：本層次即教育科書(shū)第116117頁(yè)的內(nèi)容。主要闡述了我國(guó)的人口問(wèn)題、以及由人口問(wèn)題帶來(lái)的一系列其他社會(huì)問(wèn)題。第二層次：本層次闡述了我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育人口政策的主要原因，主要內(nèi)容以及貫徹計(jì)劃生育政策所取得的成果。教學(xué)內(nèi)容教科版九年級(jí)思想品德第十六課可持續(xù)發(fā)展之控制人口  提高素質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)     知識(shí)目標(biāo)了解我國(guó)的人口基本狀況；了解計(jì)劃生育的政策和意義。 能力目標(biāo)提高學(xué)生自主探究、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 &

3、#160;   情感 態(tài)度價(jià) 值觀目標(biāo)通過(guò)了解我國(guó)的人口國(guó)情和對(duì)策，增強(qiáng)人口憂患意識(shí)，認(rèn)同我國(guó)的計(jì)劃生育政策，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念。 教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)人口現(xiàn)狀和計(jì)劃生育國(guó)策。 教學(xué)難點(diǎn)增強(qiáng)人口憂患意識(shí)，樹(shù)立正確的生育觀念。 教學(xué)手段現(xiàn)代多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)方式采用現(xiàn)代啟發(fā)式教學(xué)、多媒體課件和討論相結(jié)合。教學(xué)課時(shí)教學(xué)一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境 展示一幅反映人口過(guò)多給地球造成沉重壓力的漫畫(huà)，讓學(xué)生思考漫畫(huà)反映的問(wèn)題，導(dǎo)入本課內(nèi)容。 二 、引導(dǎo)探究    （一） 、探究國(guó)情 1、學(xué)生閱讀書(shū)P116117內(nèi)容，初步感知我國(guó)人口現(xiàn)狀 2、多

4、媒體展示下面資料，學(xué)生感受、討論，進(jìn)一步了解我國(guó)人口現(xiàn)狀  說(shuō)明我國(guó)人口基數(shù)大的資料  說(shuō)明我國(guó)新增人口多的資料  中國(guó)受教育人口與部分國(guó)家受教育人口程度比較圖（說(shuō)明我國(guó)人口素質(zhì)偏低） 中國(guó)農(nóng)業(yè)人口與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家比較柱狀圖和中國(guó)2008年城鄉(xiāng)人口扇形比較圖（說(shuō)明我國(guó)農(nóng)村人口多） 中國(guó)人口分布的圖表（說(shuō)明我國(guó)人口分布不均衡） 書(shū)P117探究題（說(shuō)明我國(guó)出生人口性別比過(guò)高） 小結(jié)：我國(guó)人口的基本特點(diǎn)、一般特點(diǎn)和進(jìn)入新世紀(jì)后的特點(diǎn)。 （二）、探究影響 1、學(xué)生根據(jù)自己的親身體會(huì)和理解，討論人口問(wèn)題給我國(guó)社會(huì)發(fā)展造成的影響。 2、展示以下資料加深學(xué)生的理解 我國(guó)主要資

5、源人均占有量與發(fā)達(dá)國(guó)家比較圖（說(shuō)明人口多給自然資源造成壓力） 垃圾堆成山的圖片（說(shuō)明人口多給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重污染和破壞）  春運(yùn)期間的火車站圖片（說(shuō)明人口多給交通帶來(lái)壓力）  人才招聘會(huì)圖片（說(shuō)明人口多造成就業(yè)壓力） 中國(guó)與世界教育經(jīng)費(fèi)對(duì)比圖（說(shuō)明人口多影響人口素質(zhì)的提高）  現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（說(shuō)明人口過(guò)多、增長(zhǎng)過(guò)快制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高） 三、小結(jié)閱讀書(shū)P117溫家寶總理的講話，歸納人口過(guò)多、過(guò)快增加的影響 （三）、 探究對(duì)策 1、學(xué)生閱讀p118主題文并討論下列問(wèn)題 實(shí)行計(jì)劃生育的原因 實(shí)行計(jì)劃生育的依據(jù) 實(shí)行計(jì)劃生育的目的、主要內(nèi)容、成效 實(shí)行計(jì)劃生育的意義 公民的正確做法 四、課堂小結(jié)（四個(gè)一）：1、一個(gè)重要國(guó)情我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。2、一個(gè)現(xiàn)狀基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低；農(nóng)村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡，男女出生比例失調(diào)。3、一個(gè)嚴(yán)峻形勢(shì)人口問(wèn)題制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。4、一個(gè)基本國(guó)策計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策。五、課堂練習(xí)1、選擇題 (課件)2、簡(jiǎn)答題（課件）3、做課時(shí)達(dá)標(biāo)：第51頁(yè)當(dāng)堂訓(xùn)練選擇題110題。六、課后作業(yè)做