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1、精心整理張家港市旭東學(xué)校年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃來源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考(20172018 學(xué)年第一學(xué)期)、班級(jí)情況分析:二、 教材內(nèi)容分析:本冊(cè)教材充分考慮到課程的基礎(chǔ)性,普及性和發(fā)展性,利用一年級(jí)學(xué)生已有的知識(shí)嚴(yán)格 合理的選擇和安排教學(xué)內(nèi)容,主要分為以下幾個(gè)方面因材施教。1、數(shù)與代數(shù)部分:正確理解加法和減法的含義,了解100以內(nèi)數(shù)的組成,讀法、寫法及 比較大小兩位數(shù)相加減的口算,筆算,求被減數(shù)的實(shí)際問題,求減數(shù)的實(shí)際問題,求兩數(shù)相 差多少的實(shí)際問題。2、空間與圖形,長(zhǎng)方形、正方形和圓的直觀認(rèn)識(shí),三角形和平行四邊形的直觀認(rèn)識(shí)。3、統(tǒng)計(jì)與概率:分類整理數(shù)據(jù),填寫簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。4、實(shí)踐與綜合應(yīng)用_
2、(1) 我們認(rèn)識(shí)的數(shù)(用100以內(nèi)數(shù)對(duì)生活中的事物做描述,交流和估計(jì))(2) 小小商店(簡(jiǎn)單的購(gòu)物)(3) 假日小隊(duì)(用100以內(nèi)的加法計(jì)算和減法計(jì)算,來解決實(shí)際問題)三、 教學(xué)目標(biāo)及要求:1、知識(shí)與技能方面:(1) 使學(xué)生經(jīng)歷具體情境中抽象出數(shù), 并探索計(jì)算方法的過程,認(rèn)識(shí)和掌握100以內(nèi)數(shù)的口 算和筆算方法,理解是由幾十和幾個(gè)一所組成,能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。(2)_(3)結(jié)合具體情境,直觀圖形,學(xué)會(huì)分類整理數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)表格。2、數(shù)學(xué)思考方面:(1) 在認(rèn)數(shù)過程中,初步發(fā)展思維能力。(2) 在100以內(nèi)加、減法的探索中,注重方法的合理性和靈活性。精心整理張家港市旭東學(xué)校年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3、來源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考(3) 在直觀認(rèn)識(shí)平面圖形過程中,初步建立和培養(yǎng)空間概念。來源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理3、解決問題方面:在教師的指導(dǎo)下,能從實(shí)際生活和現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決問 題。4、情感與態(tài)度方面:在教師的鼓勵(lì)和幫助下,對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物產(chǎn)生興趣和好奇,并能積極的參與觀 察、發(fā)現(xiàn)、解決冋題等活動(dòng)。四、教學(xué)進(jìn)度安排:周次單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)一一一一一一數(shù)一數(shù)1-二-二比一比2分一分1:-.1四認(rèn)識(shí)位置l l 11;*1 * 1 1 1 1!i 121.三_三五認(rèn)識(shí)1-53認(rèn)識(shí)幾和第幾2四認(rèn)識(shí)03認(rèn)識(shí)、和=2五認(rèn)識(shí)、和=練習(xí)1練習(xí)一 1/嚴(yán)1認(rèn)識(shí)6-93七
4、ij認(rèn)識(shí)102j練習(xí)二1六認(rèn)識(shí)圖形(一)1有趣的拼搭1八七2-5的分與合26-7的分與合2練習(xí)三1來源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理九8-10的分與合3練習(xí)四2十八得數(shù)在5以內(nèi)的加法和減法3練習(xí)五2十一得數(shù)是6 7的加法和減法3練習(xí)六2十二得數(shù)是8、9的加法和減法3練習(xí)七2 , .1 | ijrj十三得數(shù)是10的加法和減法31練習(xí)八i 4 _ I2十四連加、連減和加減混合1、1、.1 13練習(xí)九2十五復(fù)習(xí)2豐收的果園1九數(shù)數(shù)、讀數(shù);- . 12十六數(shù)的組成、寫數(shù)210加幾和相應(yīng)的減法3十七IIJ練習(xí)十2十9加幾2練習(xí)十一1十八8、7加幾2練習(xí)十二3來源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理十九6 5、4、3、2加幾3練習(xí)十三1二十復(fù)習(xí)3十一期末復(fù)習(xí)2二十一期末復(fù)習(xí)3分單元復(fù)習(xí)2二十二全面復(fù)習(xí)5、f-J J I V _u-.i ;:1五、教學(xué)措施:為了提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)揮個(gè)人的才能,首先選擇現(xiàn)實(shí)生活中,貼近兒童而有意義的素 材,從而來吸引學(xué)生進(jìn)入問題的情景,激活學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 使之樂于參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來,其次為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間,通
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