初中物理實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)

1、2021/3/912021/3/92( (一一) )實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和要求實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和要求（二）實(shí)驗(yàn)的種類（二）實(shí)驗(yàn)的種類（三）力學(xué)實(shí)驗(yàn)（三）力學(xué)實(shí)驗(yàn)（四）電學(xué)實(shí)驗(yàn)（四）電學(xué)實(shí)驗(yàn)2021/3/93( (一一) )實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和要求實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和要求一、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案一、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案審題審題靈魂靈魂儲(chǔ)備儲(chǔ)備實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)知識(shí)的理解對(duì)知識(shí)的理解二、實(shí)驗(yàn)的要求和原則二、實(shí)驗(yàn)的要求和原則實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟步驟實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)記錄表格記錄表格實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論2021/3/94二、實(shí)驗(yàn)的要求和原則二、實(shí)驗(yàn)的要求和原則實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟步驟：1 1、準(zhǔn)備工作：、準(zhǔn)備工作：例如：測(cè)量工具的調(diào)零例如：測(cè)量工具的調(diào)零2

2、2、在什么、在什么條件條件下，用什么下，用什么器材器材測(cè)量什么測(cè)量什么物理量物理量，記為什么，記為什么符符號(hào)號(hào)，并把，并把什么什么記錄記錄在表格中。在表格中。開關(guān)斷開，滑動(dòng)變阻器開關(guān)斷開，滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大阻值調(diào)到最大2021/3/95實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)：2 2次次有關(guān)或無關(guān)有關(guān)或無關(guān)3 3次至次至5 5次次越什么越什么越什么越什么6 6次以上次以上 定量關(guān)系，定量關(guān)系，可寫出表達(dá)式可寫出表達(dá)式2021/3/96實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)記錄表格記錄表格：順序順序因變量因變量放在放在最后最后，自自變量變量和和直接測(cè)量量直接測(cè)量量按測(cè)按測(cè)量順序排列量順序排列單位單位邊框邊框2021/3/97實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論：定

3、量關(guān)系定量關(guān)系 用用數(shù)學(xué)表達(dá)式數(shù)學(xué)表達(dá)式表示表示定性關(guān)系定性關(guān)系 明確明確條件條件比例系數(shù)或不變量比例系數(shù)或不變量要要具體具體（具體（具體數(shù)值數(shù)值和和單位單位）把握把握分寸分寸2021/3/98（二）實(shí)驗(yàn)的種類：（二）實(shí)驗(yàn)的種類：二、探究實(shí)驗(yàn)二、探究實(shí)驗(yàn)一、測(cè)量實(shí)驗(yàn)一、測(cè)量實(shí)驗(yàn)一般只測(cè)一次一般只測(cè)一次表達(dá)式表達(dá)式: : 被測(cè)量被測(cè)量=自變量、系數(shù)自變量、系數(shù)和常數(shù)和常數(shù)表達(dá)式表達(dá)式: :因變量因變量直接測(cè)量量直接測(cè)量量和已知量和已知量=2021/3/99探究實(shí)驗(yàn)攻略：探究實(shí)驗(yàn)攻略：問題問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)明確明確改變誰改變誰？測(cè)量誰測(cè)量誰？控制誰控制誰？ 明確研究的是明確研究的是哪兩個(gè)物理量哪

4、兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，誰是自變量，之間的關(guān)系，誰是自變量，誰是因變量誰是因變量 被測(cè)量量能否直接測(cè)量，被測(cè)量量能否直接測(cè)量，若不能還需若不能還需間接測(cè)量誰間接測(cè)量誰？2021/3/910結(jié)論：結(jié)論： 明確明確條件條件，把握，把握分寸分寸分析：分析： 說明被測(cè)物理量是怎樣間說明被測(cè)物理量是怎樣間接得到的接得到的步驟步驟： （同前）（同前）2021/3/911（三）力學(xué)實(shí)驗(yàn)（三）力學(xué)實(shí)驗(yàn)一、一、常用實(shí)驗(yàn)器材：常用實(shí)驗(yàn)器材：二、測(cè)量實(shí)驗(yàn)二、測(cè)量實(shí)驗(yàn)三、探究實(shí)驗(yàn)三、探究實(shí)驗(yàn)2021/3/912刻度尺刻度尺012345678910看看：單位、單位、量程量程、分度值、分度值放放：記記：準(zhǔn)確值、準(zhǔn)確值、估計(jì)

5、值估計(jì)值、單位、單位一、一、常用實(shí)驗(yàn)器材：常用實(shí)驗(yàn)器材：2021/3/913托盤天平托盤天平分度盤分度盤橫梁橫梁指針指針游碼游碼標(biāo)尺標(biāo)尺砝碼砝碼平衡螺母平衡螺母放放：調(diào)調(diào)：測(cè)測(cè)：天平天平游碼游碼砝碼砝碼左物右碼左物右碼被測(cè)物體質(zhì)量被測(cè)物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量砝碼質(zhì)量+ +游碼刻度游碼刻度2021/3/914量筒量筒用量筒測(cè)液體用量筒測(cè)液體體積體積用量筒測(cè)不規(guī)用量筒測(cè)不規(guī)則形狀物體則形狀物體的體積的體積2021/3/915彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)使用前使用前調(diào)零調(diào)零2021/3/916二、測(cè)量實(shí)驗(yàn)二、測(cè)量實(shí)驗(yàn)測(cè)密度測(cè)密度測(cè)平均速度測(cè)平均速度 專項(xiàng)測(cè)試專項(xiàng)測(cè)試第第7頁頁26題題估測(cè)大氣壓的數(shù)值估測(cè)大氣壓的數(shù)

6、值 學(xué)探針學(xué)探針第第28頁頁18題題測(cè)滑輪組的機(jī)械效率測(cè)滑輪組的機(jī)械效率 學(xué)探針學(xué)探針第第49頁頁14、15題題測(cè)滑輪組的機(jī)械效率測(cè)滑輪組的機(jī)械效率 學(xué)探針學(xué)探針第第49頁頁14、15題題2021/3/9171.1.天平量筒法天平量筒法測(cè)密度測(cè)密度測(cè)密度測(cè)密度2.2.浮力法測(cè)密度浮力法測(cè)密度3.3.杠桿法測(cè)密度杠桿法測(cè)密度2021/3/9181.1.天平量筒法天平量筒法測(cè)測(cè)液體液體密度密度原理原理：Vm 器材：器材： 目的目的：( (減小誤差減小誤差) )天平和砝碼，量筒、線、燒杯、天平和砝碼，量筒、線、燒杯、水、滴管、鹽水（待測(cè)液體）水、滴管、鹽水（待測(cè)液體） 2021/3/9191、將天平

7、放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天、將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平，使天平平衡平，使天平平衡 步驟：步驟：2、在燒杯中倒入一定量的鹽水，、在燒杯中倒入一定量的鹽水，用天平稱出它們的總質(zhì)量，計(jì)為用天平稱出它們的總質(zhì)量，計(jì)為m1； 3、把燒杯中的鹽水倒入量筒中、把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部一部分分，記錄量筒中鹽水的體積，為，記錄量筒中鹽水的體積，為V1 4、稱出燒杯和剩下的鹽水質(zhì)量，記、稱出燒杯和剩下的鹽水質(zhì)量，記為為m2 2021/3/920表達(dá)式：表達(dá)式：表格設(shè)計(jì)：表格設(shè)計(jì)：Vmm21 燒杯和鹽燒杯和鹽水的總質(zhì)水的總質(zhì)量量m1（g）燒杯和剩燒杯和剩下的鹽水下的鹽水質(zhì)量質(zhì)量m2（g）量筒中鹽水量筒中鹽水質(zhì)量

8、質(zhì)量m（g）m= m1m2量筒中鹽量筒中鹽水的體積水的體積V（cm3）鹽水的密鹽水的密度度（g/cm3）2021/3/9212.2.浮力法測(cè)密度浮力法測(cè)密度（1 1）彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)密度測(cè)密度（2 2）漂浮法漂浮法測(cè)密度測(cè)密度（3 3）天平、燒杯法天平、燒杯法測(cè)密度測(cè)密度2021/3/922（1 1）彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)密度測(cè)密度原理原理：物物水水物物浮浮 GF器材：器材： 表達(dá)式：表達(dá)式：水水拉拉物物 FGG浸沒浸沒2021/3/923題后想題后想：1 1、能否用此套裝置測(cè)某液體密度？、能否用此套裝置測(cè)某液體密度？原理原理：浸沒浸沒液水液浮水浮 FF表達(dá)式：表達(dá)式：水水拉液拉物 FG

9、G F水水液2021/3/924題后想題后想：2 2、能否用此套裝置測(cè)密度比水、能否用此套裝置測(cè)密度比水密度小的物體密度？密度小的物體密度？2021/3/925（2 2）漂浮法漂浮法測(cè)密度測(cè)密度原理原理：器材：器材： VVVmVm排排水水排排水水 h2h1h3表達(dá)式：表達(dá)式：水水 1312hhhh量筒量筒（柱形容器和刻度尺）、（柱形容器和刻度尺）、水水、小船、待測(cè)物體、小船、待測(cè)物體 2021/3/926題后想題后想：1 1、怎樣用量筒和水測(cè)橡皮泥密度？、怎樣用量筒和水測(cè)橡皮泥密度？h2h1h3表達(dá)式：表達(dá)式：水水 1312hhhh2021/3/927題后想題后想：2 2、能否用此套裝置測(cè)密度

10、比水、能否用此套裝置測(cè)密度比水密度小的物體密度？密度小的物體密度？h1h2h3表達(dá)式：表達(dá)式：水水 1312hhhh2021/3/928（3 3）天平、燒杯法天平、燒杯法測(cè)密度測(cè)密度m2m1m3原理原理：水排水水排水排水 mmmmVmVm 表達(dá)式：表達(dá)式：水 231mmm 浸沒浸沒2021/3/929題后想題后想：1 1、能否用此套裝置測(cè)密度比水密、能否用此套裝置測(cè)密度比水密度小的物體密度？度小的物體密度？( (線換成針線換成針) )m2m1m3原理原理：浸沒浸沒水排水水排水排水 mmmmVmVm 表達(dá)式：表達(dá)式：水 231mmm 2021/3/930題后想題后想：2 2、若還有一小燒杯，能否

11、用此、若還有一小燒杯，能否用此套裝置測(cè)密度？套裝置測(cè)密度？m3m1m2表達(dá)式：表達(dá)式：水 231mmm 2021/3/9313.3.杠桿法測(cè)密度杠桿法測(cè)密度原理原理：2211LFLF 器材：器材： 細(xì)繩、硬棒、刻度尺、水、燒杯、細(xì)繩、硬棒、刻度尺、水、燒杯、石塊、待測(cè)物體石塊、待測(cè)物體注：把細(xì)繩系在一硬棒注：把細(xì)繩系在一硬棒重心重心處懸掛起來，處懸掛起來，使硬棒在使硬棒在水平位置平衡水平位置平衡2021/3/9320ABOBGOAGBA OCGOAFGBA )(浮OCOBAA 水 0ABC水水水 BCOBA 表達(dá)式：表達(dá)式：2021/3/933題后想題后想： 能否用此套裝置測(cè)液體密度？能否用此

12、套裝置測(cè)液體密度？0AB0ABC水水0ABD液體液體OBGOAGBA OCGOAFGBA )(浮D)(OGOAFGBA 浮液表達(dá)式：表達(dá)式：水液 BCBD 2021/3/934三、探究實(shí)驗(yàn)三、探究實(shí)驗(yàn)課本課本中的探究實(shí)驗(yàn)有哪些？中的探究實(shí)驗(yàn)有哪些？ 專項(xiàng)測(cè)試專項(xiàng)測(cè)試和和學(xué)探針學(xué)探針中中的的探究實(shí)驗(yàn)還有哪些？探究實(shí)驗(yàn)還有哪些？典型典型例題例題2021/3/935課本中的探究實(shí)驗(yàn)有哪些？課本中的探究實(shí)驗(yàn)有哪些？4 4、探究、探究重力的大小重力的大小跟什么因素有關(guān)？跟什么因素有關(guān)？1 1、探究同種物質(zhì)的、探究同種物質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量與與體積體積的關(guān)系的關(guān)系 2 2、探究、探究阻力阻力對(duì)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的

13、影響的影響 3 3、探究探究二力平衡的條件二力平衡的條件5 5、探究、探究滑動(dòng)摩擦力的大小滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素與什么因素有關(guān)有關(guān)? ?6、探究杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件2021/3/9367 7、探究、探究比較比較定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)8 8、壓力作用效果壓力作用效果和什么因素有關(guān)？和什么因素有關(guān)？ 9 9、探究探究壓強(qiáng)壓強(qiáng)與與流速流速的關(guān)系的關(guān)系1010、探究探究浮力大小浮力大小與什么因素有關(guān)？與什么因素有關(guān)？ 11 11、探究探究斜面的機(jī)械效率斜面的機(jī)械效率1212、探究、探究動(dòng)能的大小動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)與什么因素有關(guān)? ?1313、探究、探究重力勢(shì)能的大小

14、重力勢(shì)能的大小與什么因素與什么因素有關(guān)有關(guān)? ?2021/3/9371 1、探究、探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律的規(guī)律 2 2、探究、探究滑輪組的機(jī)械效率滑輪組的機(jī)械效率與什么與什么因素有關(guān)因素有關(guān) ？專項(xiàng)測(cè)試專項(xiàng)測(cè)試和和學(xué)探針學(xué)探針中中的探的探究實(shí)驗(yàn)還有哪些？究實(shí)驗(yàn)還有哪些？學(xué)探針學(xué)探針第第25頁頁16題題學(xué)探針學(xué)探針第第50頁頁15題題2021/3/938例：在例：在同種液體同種液體中，物體所受的中，物體所受的浮浮力力大小跟大小跟排開液體的體積排開液體的體積成正比。成正比。典型例題典型例題提供的器材提供的器材：彈簧測(cè)力計(jì)、多個(gè)相同：彈簧測(cè)力計(jì)、多個(gè)相同的物塊、深度足夠的容器、水。（器的

15、物塊、深度足夠的容器、水。（器材可以都用，也可以選擇性的用）材可以都用，也可以選擇性的用）2021/3/9391、彈簧測(cè)力計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零調(diào)零，在容器中裝入，在容器中裝入適適量的水量的水。參考步驟一參考步驟一：2、將、將6個(gè)物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)個(gè)物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出其空氣中的重力出其空氣中的重力 G，并，并記錄記錄在表格在表格中。中。2021/3/9403、將彈簧測(cè)力計(jì)最下邊的、將彈簧測(cè)力計(jì)最下邊的1個(gè)物塊完個(gè)物塊完全全浸沒浸沒在水中，且在水中，且不沉底不沉底。物塊排開。物塊排開水的體積記為水的體積記為V，用用彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)測(cè)此時(shí)此時(shí)的拉力的拉力F1；并把；并把F1和和V分

16、別分別記錄記錄在表格在表格中。中。4、將彈簧測(cè)力計(jì)最下邊的、將彈簧測(cè)力計(jì)最下邊的2個(gè)物塊完個(gè)物塊完全浸沒在水中，且不沉底。物塊排開全浸沒在水中，且不沉底。物塊排開水的體積記為水的體積記為2V，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)此用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)此時(shí)的拉力時(shí)的拉力F2；并把；并把F2和和2V分別記錄在分別記錄在表格中。表格中。2021/3/9415、仿照仿照步驟步驟3、4，分別將，分別將3個(gè)、個(gè)、4個(gè)、個(gè)、5個(gè)、個(gè)、 6個(gè)物塊浸沒水中，記錄彈簧測(cè)個(gè)物塊浸沒水中，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的拉力力計(jì)的拉力F3、F4、F5、F6和排開液體和排開液體的體積的體積3V、4V、5V、6V。6、利用公式利用公式：F 浮浮 = G - F拉拉

17、分別分別計(jì)算計(jì)算出出1個(gè)、個(gè)、2個(gè)、個(gè)、6個(gè)物塊浸沒水中個(gè)物塊浸沒水中時(shí)受到的浮力，并把它們時(shí)受到的浮力，并把它們記錄記錄在表格在表格中。中。2021/3/942參考步驟二參考步驟二：1、彈簧測(cè)力計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零調(diào)零，在容器中裝入，在容器中裝入適適量的水量的水。2、將、將1個(gè)物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)個(gè)物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出其空氣中的重力出其空氣中的重力 G1，并，并記錄記錄在表格在表格中。中。3、將彈簧測(cè)力計(jì)下的物塊完全、將彈簧測(cè)力計(jì)下的物塊完全浸沒浸沒在在水中，且水中，且不沉底不沉底。物塊排開水的體積。物塊排開水的體積記為記為V，用用彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)測(cè)此時(shí)的拉力此時(shí)的拉力F1；并

18、把并把F1和和V分別分別記錄記錄在表格中。在表格中。2021/3/9434、仿照仿照步驟步驟2、3，分別測(cè)出，分別測(cè)出2個(gè)、個(gè)、3個(gè)、個(gè)、4個(gè)、個(gè)、5個(gè)、個(gè)、 6個(gè)物塊的重力個(gè)物塊的重力G2、G3 G6；浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力；浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2、F3 F6和排開液體的體積和排開液體的體積2V、3V、4V、5V、6V。5、利用公式利用公式：F 浮浮 = G - F拉拉分別分別計(jì)算計(jì)算出出1個(gè)、個(gè)、2個(gè)、個(gè)、6個(gè)物塊浸沒水中個(gè)物塊浸沒水中時(shí)受到的浮力，并把它們時(shí)受到的浮力，并把它們記錄記錄在表格在表格中。中。2021/3/944實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表G/NF拉拉/NV排排F

19、浮浮/N2021/3/945（四）電學(xué)實(shí)驗(yàn)（四）電學(xué)實(shí)驗(yàn)一、一、常用實(shí)驗(yàn)器材：常用實(shí)驗(yàn)器材：三、測(cè)量實(shí)驗(yàn)三、測(cè)量實(shí)驗(yàn)二、探究實(shí)驗(yàn)二、探究實(shí)驗(yàn)2021/3/946電源電源開關(guān)開關(guān)一、一、常用實(shí)驗(yàn)器材：常用實(shí)驗(yàn)器材：2021/3/947小燈泡小燈泡 銘牌銘牌可能標(biāo)可能標(biāo)“額定電壓額定電壓和額定功率和額定功率”也可能也可能標(biāo)標(biāo)“額定電壓和額定電壓和最大最大電流電流”2021/3/948電阻電阻 銘牌有兩個(gè)參量銘牌有兩個(gè)參量 “阻值和阻值和最大電流最大電流或或最大功率最大功率”保護(hù)電阻：保護(hù)電阻： 當(dāng)電路中有保護(hù)電阻時(shí)，滑動(dòng)變當(dāng)電路中有保護(hù)電阻時(shí)，滑動(dòng)變阻器只承擔(dān)調(diào)節(jié)作用（可任意調(diào)阻器只承擔(dān)調(diào)節(jié)作用（

20、可任意調(diào)節(jié)）；保護(hù)電阻既使用電器安全，節(jié)）；保護(hù)電阻既使用電器安全，又得使用電器能正常工作。又得使用電器能正常工作。2021/3/949電流表電流表已知電流的小電阻已知電流的小電阻必須必須“+”+”進(jìn)進(jìn)“”出出串聯(lián)串聯(lián)在被測(cè)電路中在被測(cè)電路中被測(cè)電流不能超過電流表的被測(cè)電流不能超過電流表的量程量程任何情況任何情況不能不能使電流表使電流表與電源兩與電源兩極直接相連極直接相連電流表內(nèi)阻約百分之幾歐，電流表內(nèi)阻約百分之幾歐，與導(dǎo)線電阻相當(dāng)與導(dǎo)線電阻相當(dāng)A2021/3/950V電壓表電壓表已知電壓的大電阻已知電壓的大電阻電壓表內(nèi)阻幾千歐以上，電壓表內(nèi)阻幾千歐以上， 可以看成斷路可以看成斷路并聯(lián)并聯(lián)在被

21、測(cè)電路兩端在被測(cè)電路兩端必須必須“+”+”進(jìn)進(jìn)“”出出被測(cè)電壓不能超過電壓表的被測(cè)電壓不能超過電壓表的量程量程電壓表電壓表可以可以與電源兩極直接相連與電源兩極直接相連2021/3/951滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器保護(hù)、調(diào)節(jié)保護(hù)、調(diào)節(jié)電路電路選用一選用一“上上”一一“下下”接接線柱線柱串聯(lián)串聯(lián)在電路中在電路中連接方法：連接方法：原理：原理：作用：作用：注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：觀察觀察銘牌銘牌；閉合電路前，；閉合電路前，把滑片至于把滑片至于阻值最大處阻值最大處。2021/3/952電阻箱電阻箱可知阻值的變阻器可知阻值的變阻器讀數(shù)方法：讀數(shù)方法：2021/3/9532021/3/954注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：閉合

22、電路前調(diào)至閉合電路前調(diào)至阻值最大處；阻值最大處；調(diào)節(jié)時(shí)讓阻值調(diào)節(jié)時(shí)讓阻值由大到小由大到小調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)?？磿磿鳳19P19電位器電位器也是一種變阻器也是一種變阻器2021/3/955電能表電能表測(cè)量測(cè)量消耗電能消耗電能 或或電功電功的儀表的儀表重要參數(shù)：重要參數(shù)：單位：單位：讀數(shù)：讀數(shù)：2021/3/956二、探究實(shí)驗(yàn)二、探究實(shí)驗(yàn)課本課本中的探究實(shí)驗(yàn)有哪些？中的探究實(shí)驗(yàn)有哪些？典型典型例題例題2021/3/9571 1、探究串、并聯(lián)電路的、探究串、并聯(lián)電路的電流電流規(guī)律規(guī)律 2 2、探究串、并聯(lián)電路的、探究串、并聯(lián)電路的電壓電壓規(guī)律規(guī)律 3 3、探究、探究電阻的大小電阻的大小與哪些因素有關(guān)？與哪

23、些因素有關(guān)？ 4 4、探究、探究電流電流與與電壓電壓的關(guān)系的關(guān)系 課本課本中的探究實(shí)驗(yàn)有哪些？中的探究實(shí)驗(yàn)有哪些？5 5、探究、探究電流電流與與電阻電阻的關(guān)系的關(guān)系 2021/3/9587 7、探究、探究電磁鐵電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與什么因磁性的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)？素有關(guān)？ 6 6、探究、探究電流電流產(chǎn)生的熱量與什么因素產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)？有關(guān)？ 學(xué)探針學(xué)探針第第99頁頁21題題2021/3/959控制變量法控制變量法轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法探究探究電阻的大小電阻的大小與哪些因素與哪些因素有關(guān)？有關(guān)？ 對(duì)比法對(duì)比法2021/3/960設(shè)計(jì)電路：設(shè)計(jì)電路：2S 鎳鉻鎳鉻S 炭鋼炭鋼S 錳銅錳銅S 鎳鉻鎳鉻S

24、 鎳鉻鎳鉻BAA2021/3/961步驟：步驟：1 1、將、將長度、橫截面積相同長度、橫截面積相同的錳銅的錳銅線和鎳鉻合金線分別連入線和鎳鉻合金線分別連入A A、B B兩點(diǎn)間，觀察兩點(diǎn)間，觀察電流表的示數(shù)電流表的示數(shù)，比較兩次的電流值。比較兩次的電流值。分析分析：在電壓相同的情況下在電壓相同的情況下，電流越小，說明導(dǎo)體對(duì)電流電流越小，說明導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大的阻礙作用越大。2021/3/962結(jié)論結(jié)論：長度、橫截面積相同長度、橫截面積相同的的導(dǎo)體，材料不同電阻不同，導(dǎo)體，材料不同電阻不同，電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2021/3/9632 2、將、將橫截面積、材料相同，長橫截

25、面積、材料相同，長度不同度不同的鎳鉻合金線分別連入的鎳鉻合金線分別連入A A、B B兩點(diǎn)間，觀察兩點(diǎn)間，觀察電流表的示數(shù)電流表的示數(shù)，比較兩次的電流值。比較兩次的電流值。結(jié)論結(jié)論：橫截面積、材料相同橫截面積、材料相同的的導(dǎo)體，長度不同電阻不同，導(dǎo)體，長度不同電阻不同，越長電阻越大越長電阻越大。2021/3/9643 3、將、將長度、材料相同，橫截面長度、材料相同，橫截面積不同積不同的鎳鉻合金線分別連入的鎳鉻合金線分別連入A A、B B兩點(diǎn)間，觀察兩點(diǎn)間，觀察電流表的示數(shù)電流表的示數(shù)，比較兩次的電流值。比較兩次的電流值。結(jié)論結(jié)論：長度、材料相同長度、材料相同的導(dǎo)體，的導(dǎo)體，橫截面積不同電阻不同，

26、橫截面積不同電阻不同，橫截橫截面積越大電阻越小面積越大電阻越小。2021/3/965 電阻是導(dǎo)體本身的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)性質(zhì)，大小，大小由導(dǎo)體的由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面材料、長度、橫截面積積決定，決定，還受溫度的影響。還受溫度的影響?？偨Y(jié)：總結(jié)：A燈絲燈絲 加熱燈絲，加熱燈絲，電流表示數(shù)電流表示數(shù)變變_ 小小2021/3/966歐姆定律歐姆定律 控制變量法控制變量法 電阻一定電阻一定，改變改變?cè)撾娮鑳啥嗽撾娮鑳啥穗婋妷簤阂匝芯恳匝芯侩娏髋c電壓電流與電壓的關(guān)系的關(guān)系設(shè)計(jì)電路：設(shè)計(jì)電路：SRAVABP探究探究電流電流與與電壓電壓的關(guān)系的關(guān)系 2021/3/967 按電路圖連接電路，閉合開關(guān)按電

27、路圖連接電路，閉合開關(guān)S S后，后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器。根據(jù)電壓表和電。根據(jù)電壓表和電流表的示數(shù)，讀出每次加在流表的示數(shù)，讀出每次加在R R上的上的電壓值和通過電壓值和通過R R的電流值，并記錄的電流值，并記錄在下面的表格里。在下面的表格里。電壓電壓U/V電流電流I/A步驟：步驟：R一定一定2021/3/968 在電阻一定的情況下，在電阻一定的情況下，導(dǎo)體導(dǎo)體中的中的電流電流跟這段導(dǎo)體兩端的跟這段導(dǎo)體兩端的電壓電壓成正比。成正比。 結(jié)論：結(jié)論：數(shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)分析：2021/3/969 電壓一定電壓一定，改變電阻改變電阻以研究以研究電流與電阻電流與電阻的關(guān)系的關(guān)系設(shè)計(jì)電路：設(shè)計(jì)電路：R

28、AVABPMN探究探究電流電流與與電阻電阻的關(guān)系的關(guān)系 2021/3/970 按電路圖連接電路，換用不同的按電路圖連接電路，換用不同的定值電阻，使電阻成整倍數(shù)變化。定值電阻，使電阻成整倍數(shù)變化。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，保持每次定值保持每次定值電阻兩端的電壓不變。電阻兩端的電壓不變。把對(duì)應(yīng)于把對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流值記錄在下面的不同阻值的電流值記錄在下面的表格里。表格里。步驟：步驟：電阻電阻R/5 10 15 電流電流I/A電壓一定電壓一定，U=3V2021/3/971結(jié)論：結(jié)論： 在電壓不變的情況下，在電壓不變的情況下，導(dǎo)體導(dǎo)體中的中的電流電流跟導(dǎo)體的跟導(dǎo)體的電阻電阻成反成反比。比。 數(shù)據(jù)

29、分析：數(shù)據(jù)分析：2021/3/972歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論：歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 驗(yàn)證歐姆定律驗(yàn)證歐姆定律 通過導(dǎo)體的通過導(dǎo)體的電流電流與導(dǎo)體兩端與導(dǎo)體兩端的的電壓電壓成正比，與導(dǎo)體的成正比，與導(dǎo)體的電電阻阻成反比。成反比。2021/3/973焦耳定律焦耳定律 控制變量法控制變量法轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法對(duì)比法對(duì)比法探究探究電流電流產(chǎn)生的熱量與什么產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)？因素有關(guān)？ 2021/3/974 電流、通電時(shí)間相同的情況下電流、通電時(shí)間相同的情況下，比較比較不同電阻不同電阻產(chǎn)生的產(chǎn)生的電熱電熱設(shè)計(jì)電路：設(shè)計(jì)電路：R1R22021/3/975結(jié)論：結(jié)論： 電流、通電時(shí)間相同的情況下電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻

30、越大電阻越大產(chǎn)生的產(chǎn)生的電熱越多電熱越多2021/3/976 在通電時(shí)間一定、電阻相同的在通電時(shí)間一定、電阻相同的情況下情況下，比較，比較不同電流不同電流產(chǎn)生的產(chǎn)生的電熱電熱設(shè)計(jì)電路：設(shè)計(jì)電路：R改變電壓改變電壓 2021/3/977結(jié)論：結(jié)論： 在通電時(shí)間一定、電阻相同的在通電時(shí)間一定、電阻相同的情況下情況下，通過，通過電流大時(shí)，電流大時(shí)，產(chǎn)生產(chǎn)生的的電熱多。電熱多。2021/3/978例例: :設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過電當(dāng)通過電阻的阻的電流保持不變時(shí)電流保持不變時(shí)，電阻消耗，電阻消耗的的電功率電功率與該與該電阻電阻的阻值成正的阻值成正比比”。典型典型例題例題提供器材提供器材：符

31、合實(shí)驗(yàn)要求的電源：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。電阻和導(dǎo)線若干。2021/3/979實(shí)驗(yàn)電路圖：實(shí)驗(yàn)電路圖：A AV VR1R2R3R4R5R62021/3/980實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟: :斷開開關(guān)斷開開關(guān)，按電路圖將，按電路圖將6 6個(gè)個(gè)阻阻值不同值不同的電阻連入電路中。的電阻連入電路中。閉合開關(guān)閉合開關(guān)，用，用調(diào)好的調(diào)好的電壓表電壓表測(cè)出測(cè)出R R1 1兩端的電壓兩端的電壓U1，用用調(diào)好的調(diào)好的電流表測(cè)出通過電流表測(cè)出通過R1的電流的電流I1，并將并將 U1 、 I1、R1記錄在

32、表格中記錄在表格中2021/3/981斷開開關(guān)斷開開關(guān)，將電壓表并聯(lián)到，將電壓表并聯(lián)到R2兩端。再閉合開關(guān)，用電壓兩端。再閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出表測(cè)出R2兩端的電壓兩端的電壓U2 ，用電，用電流表測(cè)出通過流表測(cè)出通過R2的電流的電流I2，并將并將U2 、I2、 R2記錄記錄 在表格中。在表格中。重復(fù)步驟重復(fù)步驟，分別測(cè)出電阻，分別測(cè)出電阻R R3 3、R R4 4、R R5 5和和R R6 6兩端的電壓和兩端的電壓和相應(yīng)的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。表格中。2021/3/982利用公式利用公式P=UI分別計(jì)算出分別計(jì)算出電阻電阻R R1 1、R R2 2、R R3 3

33、 、R R4 4、R R5 5、R R6 6消耗的功率消耗的功率P P1 1、P P2 2、P P3 3、P P4 4、P P5 5、P P6 6，并把數(shù)據(jù)記錄在表，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。格中。2021/3/983實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表R/I/AU/VP/W2021/3/984測(cè)電阻測(cè)電阻測(cè)電功率測(cè)電功率三、測(cè)量實(shí)驗(yàn)三、測(cè)量實(shí)驗(yàn)2021/3/9851.1.伏安法伏安法測(cè)電阻測(cè)電阻測(cè)電阻測(cè)電阻2.2.伏阻法測(cè)電阻伏阻法測(cè)電阻3.3.安阻法測(cè)電阻安阻法測(cè)電阻4.4.等效替代法測(cè)電阻等效替代法測(cè)電阻2021/3/986器材：電源、開關(guān)、電壓表、器材：電源、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)

34、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、導(dǎo)線若干電阻、導(dǎo)線若干1.1.伏安法伏安法測(cè)電阻測(cè)電阻2021/3/987xxxIUR 設(shè)計(jì)電路：設(shè)計(jì)電路：原理：原理：RxAVABP2021/3/988步驟：步驟：1 1、斷開開關(guān)斷開開關(guān)，按電路圖連接電，按電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器路，將滑動(dòng)變阻器調(diào)調(diào)到電阻最到電阻最大端，大端，選擇選擇電流表和電壓表量電流表和電壓表量程，程，試觸開關(guān)試觸開關(guān)。2 2、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使R RX X兩端兩端的電壓為一合適值的電壓為一合適值2021/3/9894 4、用電壓表測(cè)、用電壓表測(cè)R Rx x兩端的電壓，記兩端的電壓，記錄為錄為Ux ；用電流表測(cè)通過

35、；用電流表測(cè)通過R Rx x的電的電流，記錄為流，記錄為Ix x2021/3/990數(shù)據(jù)記錄和結(jié)論：數(shù)據(jù)記錄和結(jié)論： 電壓電壓U/V電流電流I/A電阻電阻R/ 2021/3/9912.2.伏阻法測(cè)電阻伏阻法測(cè)電阻主要器材：主要器材：電源電源電壓恒定未知電壓恒定未知、已知阻值的已知阻值的電阻電阻、一塊、一塊電壓表電壓表設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路1 1：RxR0VV表達(dá)式：表達(dá)式：00 xxRUUR UxU02021/3/992設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路2 2：RxR0VS1S表達(dá)式：表達(dá)式：0 xxxRU-UUR 設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路3 3：RxR0VS122021/3/9933.3.安阻法測(cè)電阻安阻法測(cè)電阻主要器材：

36、主要器材：電源電源電壓恒定未知電壓恒定未知、已知阻值的已知阻值的電阻電阻、一塊、一塊電流表電流表設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路1 1：AARxR0表達(dá)式：表達(dá)式：0 x0 xRIIR 2021/3/994設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路2 2：設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路3 3：RxR0AS21表達(dá)式：表達(dá)式：0 xxxRII-IR RxR0ASS1S22021/3/995設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路4 4：RxR0S1SA表達(dá)式：表達(dá)式：)RR(IIR0 xx U恒定不變恒定不變IIRIR0 x 2021/3/9964.4.等效替代法測(cè)電阻（一）等效替代法測(cè)電阻（一）主要器材：主要器材：電源電源電壓恒定未知電壓恒定未知、一個(gè)一個(gè)電阻箱電阻箱、一

37、塊、一塊電流表、滑變電流表、滑變?cè)O(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路1 1：表達(dá)式：表達(dá)式：RRx RxRASS1S22021/3/997步驟：步驟：1 1、斷開開關(guān)，按電路圖連接電、斷開開關(guān)，按電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器路，將滑動(dòng)變阻器調(diào)調(diào)到電阻最到電阻最大端，電阻箱大端，電阻箱調(diào)調(diào)到阻值最大。到阻值最大。2 2、閉合開關(guān)閉合開關(guān)S、S2。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，用電流表測(cè)出此時(shí)通過阻器，用電流表測(cè)出此時(shí)通過RX的電流，記錄為的電流，記錄為I3 3、斷開、斷開S2閉合閉合S1。調(diào)節(jié)電阻箱，調(diào)節(jié)電阻箱，當(dāng)電流表示數(shù)為當(dāng)電流表示數(shù)為I時(shí)，記錄電阻箱時(shí)，記錄電阻箱的阻值的阻值R 2021/3/998等效替代法測(cè)電阻（二）等效替代法測(cè)電阻（二）主要器材：主要器材：電源電源電壓恒定未知電壓恒定未知、一個(gè)一個(gè)電阻箱電阻箱、一塊、一塊