我的班級我的家策劃書

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上我的班級我的家策劃書一、 活動目的： 本次活動的宗旨在于增強班級的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣。增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的活動是豐富同學的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間的交流、并促進友誼。為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。二、 活動主題：娛樂身心、激揚青春三、 活動對象：四、 活動時間：2012年4月7日下午3:006:00（可調整）。五、 活動地點：三區(qū)田徑場。六、 主辦單位： 七、 活動流程：（一）前期準備：1、預先租借活動所要用到的活

2、動器材（由班長負責）。完成時間：活動當天 2、購買要給獲獎隊伍贈送的小禮品（由副班長負責）。 3、提前通知本班本次活動的情況，保證全班都能參加（由副團負責）。 4、安排主持人三名，提前做足準備，活動當日在現場引導整個活動的進行，并能充分調動現場氣氛（從班級自薦的同學中選出）5、 提前選好拍照人員，并準備好藥品。 （二）中期活動： 開場前： 1、負責的人員應提前40分鐘到場，清空場地，布置現場。2、在比賽開始前人員到齊時有工作人員集體進行比賽流程和賽制的介紹。 活動進行中： 1、每一個比賽項目結束之后負責人員需盡快布置下一個活動的器具。2、在比賽進行過程中班委要維持現場秩序。3、活動過程中負責的

3、人員要進行各隊比賽用時的登記、累加和統(tǒng)計。4、評選出優(yōu)秀獲獎的團隊，頒發(fā)小禮品。結束后：打掃現場。（三）后期總結： 負責人員要針對這次趣味運動會活動寫一份詳細的總結，以便今后活動的進行。九、活動注意事項：應急方案處理：1、雨天：轉移到體育館后的百米跑道進行活動。2、人員意外受傷：如輕微皮外傷，用事先準備好的藥品處理；如傷勢嚴重，送去就近的校醫(yī)院進行救助。十、活動預算： 獎品：一等獎1名：50元 二等獎1名：30元 三等獎1名：20元 總計：100元。 2012年3月20日附錄一 活動概要一、活動項目1、定點投籃：道具：籃球一個。規(guī)則：小組成員輪流站在兩分線投籃，一人有三次投球的機會，最后投中個

4、數最多的隊伍分數最高。第一名五分，第二名四分，以此類推最后一名一分。2、盲人方陣：道具：無。規(guī)則：所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都均分在四條邊上。記下每隊完成所用的時間。此環(huán)節(jié)鍛煉團隊協(xié)調能力，考察團隊問題解決能力。有一條邊不整齊，時間加5秒。3、跳繩接龍：道具：繩子5條（繩子自備）規(guī)則：每對六名隊員每人跳繩100下，上一名跳完100下后傳給下一名，每隊個派1名作為其他隊伍的計數員，總負責人負責記下每組完成任務的時間。4、交通阻塞：道具：粉筆。規(guī)則：（1）在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。 （2）將各隊學員分成兩組，一組

5、從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。 （3）小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下： A. 每次只能有一個人進行移動； B. 人只能前進不能后退； C. 人不能離開方格； D. 只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上； E. 一個方格內只能有一個人。記下每隊完成所用時間。5、 滾雪球道具：無規(guī)則：每隊7人縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑依次

6、類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過起點才算全部到達。根據時間長短排名。二、評獎標準把各隊每項所用時間累積起來，用時少為先，評出一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）附錄二 藏寶游戲概要 事先由不參與本次游戲的人負責畫五張藏寶圖，并設置十個藏小地圖的地點，只有當找到一張小地圖時才能按照提示找下一個藏寶地。設計藏寶圖時盡量保證每支隊伍尋寶路程相等，保證公平。 將繪制好的地圖讓五隊小組的小組長來抽。抽到后五隊小組一起出發(fā)。每支隊伍都有一個小寶藏，對用時最短的小組還有額外的獎勵。注意事項：1. 負責人需提前熟悉游戲規(guī)則并提前告知參賽隊伍。2. 不可使用任何代步工具，如自行車等。3. 若有小組需要負責人幫助提示藏寶地的，第一次提醒加時5分鐘，第二次加10分鐘，第三次加15分鐘，以此類推。4.