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文檔簡介
1、考勤工作總結(jié)一學期已經(jīng)過去,本學期仍然由我負責考勤工作,考勤工作直接關(guān)系到我校組織紀律的 優(yōu)劣,因此,在考勤工作中我力求做到樹正氣、講原則、嚴明紀律,不徇私情。通過對本學 期教師出勤統(tǒng)計,結(jié)果如下:廣大教師都能認真履行學??记谥贫?,做到有事及時 請假,遲到早退間缺都能夠及時打招呼,尤其有一部分教師,能夠嚴于律己,沒有級特 殊情況,始終如一堅持上班,保持滿勤和精勤。保證了學校工作順利開展,例如 xxx 老師, 學期沒有一天事假,只有一次間缺,那是接到電話說婆婆從煤堆上摔下來,趕緊安排好課后 打車趕回 xx ,在家里處理好之后又急匆匆的打車趕回學校,因為她放不下自己的班級,惦記 著自己的學生,更知
2、道自己身上肩負的責任。這樣的老師值得我們所有教師學習。當然,在 我校這樣的老師很多,也正因為如此,才保證了本學期學校教育教學秩序的正常。當然,沒有規(guī)矩不能成方圓,我??记诠ぷ魇冀K堅持 嚴肅、嚴謹、認真的工作態(tài)度,但也出現(xiàn)了一些不盡人意的事情,存在一定的問題。一 是個別教師不能把握請假的尺度,不能界定哪些事必須辦,哪些事可在放假處理,那些事情 可抽時間辦, 隨意請假情況時有發(fā)生; 二是小假大請, 可上完課辦的事, 有的老師從不缺課, 上課后再去辦事;有的老師則完全相反,動輒請假,小假大請,嚴重影響學校教學秩序。2009-2010 學年度已經(jīng)結(jié)束,新的一年考勤工作任重而道遠,希望我們?nèi)w教師樹立校
3、 興我榮,校衰我恥的觀念,要不斷加強自身建設(shè),不斷提高思想意識,樹立強烈的組織紀律 觀念,嚴格要求自己保證出勤率,更好的服務(wù)于學校,服務(wù)于學生。使我校各項工作能夠順 利開展,為我校創(chuàng)建一流學校貢獻自己的力量。教學工作總結(jié)本學期,我校的教學工作以更新教學理念,加強教育教學研究,構(gòu)建 “高效課堂”為主 線,探索洋思中學教學模式,加強課堂教學改革及教學常規(guī)管理改革,組織教師積極參加校 本教研活動,提高教師的教研水平;以多種活動為載體提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的自 主學習合作探究能力、提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。具體 工作總結(jié)如下:一、教學常規(guī)常抓不懈 本學期,學校認真貫
4、徹執(zhí)行教育主管部門文件精神,合理安排師生的作息時間,遵循教 育規(guī)律和原則,做到有制度可依,有章可循,使教學工作走上正規(guī)化。教師多數(shù)能較好的遵 守工作制度,不遲到,不早退,教師上課能嚴格按照課表上課,課前有準備,課內(nèi)有教案, 教學認真,課后有小節(jié),作業(yè)批改及時,學習情況反饋及時,有實效。學生學習能遵守校紀 班規(guī),學習生活較有規(guī)律,學習習慣較好,無重大事故發(fā)生,做到了安全教學。為了提高教師的教學水平,學校改進評課方式,以扎實苦練為手段,精心培育“敢評、 會評、樂評”的教研之風。本學期多數(shù)教師都能上一節(jié)示范課,扎實有效地開展教研活動,使教研活動正?;?,促質(zhì)量提高。開學初的教學工作會,我校進一步明確“
5、學習洋 思教學模式” 。從平時教學工作檢查看, 多數(shù)教師能鉆研教材認真?zhèn)湔n, 巧設(shè)教法和學法, 多 數(shù)教師重視教學反思,認真撰寫教后記。作業(yè)批改:從檢查的各科作業(yè)看,多數(shù)教師課內(nèi)外作業(yè)量適度,批改及時,沒有積壓的 現(xiàn)象,并且訂正也比較及時。作文也都能做到詳批略批相結(jié)合。課外輔導: 各年級各學科的教師都比較重視培尖補差工作。 很多教師犧牲自己休息時間, 有的教師利用早自習輔導自己所教學科的后進生, 還有的教師看護學生學習其他學科的知識; 有的教師中午在班級為學生放聽力,有的給學生講解知識或給學生布置學習任務(wù);還有的教 師利用放學時間學生等車的間隙看護他們寫作業(yè),指導練習。為了提高教育教學質(zhì)量,他
6、們 都在默默地付出,不求回報。二、 校本教研井然有序。本學期,我校進行了學習先進教學模式的嘗試,王校長通過到江蘇洋思中學考察,觸動 很大,回來后結(jié)合我校實際,在中小學開展了學習洋思中學教學模式的嘗試,我們針對于此 開了全校教師動員會,并制定了七年級全面鋪開,其他年級有序展開的研究方案。學校又相 繼召開了全校教研組長會議,七年級教師會議,學校課改骨干教師會議,學習洋思中學教學理念,探討我校各年 級各學科教師學習洋思模式的有效方法和途徑。各教研組均制定了教研工作計劃和教研工作 安排,并按照計劃安排進行了一系列教研活動。學校教學改革呈現(xiàn)出百花齊放的局面,教師 無論是觀摩課還是常規(guī)課,都能把洋思模式的
7、先學后教、以學生為主體理念落到實處,課堂 上教師教學情境的設(shè)計、學生自主學習、小組合作探究使傳統(tǒng)的課堂活了起來,學生學習主 動了,回答問題積極了,多數(shù)學生愿意參與了, “高效課堂”模式初見成效。教育局及進修學 校領(lǐng)導對我校教學改革高度重視,親自蒞臨我校檢查指導,并給予高度評價,鼓勵我校把此 項工作搞好,并在全縣推廣,這是我們既光榮而又艱巨的使命。為了搞好教改工作,學校教研活動力求在實與新上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意 識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。組織新型的教學研究活動,通過教研 組集體備課聽課沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來, 增強了教研活動
8、的實效性,提高了教師的課堂教學水平。廣大教師在一次次集體備課、一次 次聽課、一次次評課中得到了鍛煉與提升,業(yè)務(wù)能力逐漸提高。篇二:考勤工作總結(jié)范文考勤工作總結(jié)范文為了加強管理我們院的課堂紀律,我部擬訂了一套“生命科學學院 2009-2009 學年第二 學期考勤表” 。此按主要包括考勤的時間,節(jié)次,科目,缺勤人名單,任課教師簽字,負責 人簽字等項目。在每周周五由本班負責人將填好的表交到學習部,經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給 予一定的表揚,相反,對出勤率低的采取一定的措施。在沒有嚴重違反紀律的情況下,我部盡量對此班級從寬處理,因為擬訂此方案的主要目 的是給我們院的學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。可以
9、明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍, 老師也信心十足。任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數(shù)人在無人 管理的情況下還會放縱自己。大多數(shù)學生對自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課, 其實它起到了一個督促性的作用。雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。 每節(jié)課都讓任課老師簽字, 他們感覺太麻煩了, 沒啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。依我個人所見,不能取消,但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩,向我部推 薦一個我的意見,我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負責人 把每節(jié)課
10、的缺勤人記下,然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老 師和負責人帶來了方便。 ,同時也不影響我們的工作進展。篇三:考勤工作總結(jié)考勤工作總結(jié)考勤 > 工作總結(jié)(一) 我班本學期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導和班級同學的支持下,取得了良好的成績。 考勤和紀律工作責任,其主要的目的是為班級同學學習及生活創(chuàng)造了良好的氛圍,積極 的引導即將偏離軌道的同學和及時向領(lǐng)導反映問題。我班嚴格履行學校的各項規(guī)定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報表,然 后由任課核對簽字,并定期交于學生處作出匯總和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題反映問題并以最快的 速度采取措施。如果說教學工作是學校各項工作
11、的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,那么出勤 狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志??记诠ぷ髟趯ν瑢W們有很好的約束作用之 外,同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用,促進了同學的積極性與教學。在以嚴謹態(tài)度落實工作的同時,我班更結(jié)合本班的實際情況,實行獨特的民主人性化的 管理模式。將班級考勤與紀律工作結(jié)合起來,精簡結(jié)構(gòu)提高辦事效率。在有急事的情況下, 允許當事人在 12 小時內(nèi)補假條。 方便了同學, 縮小了班委與同學之 間的距離,更貼近生活,增強了班級的凝聚力。班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開,方便同學們查閱,提出疑問,監(jiān)督 我們的工作。與此同時也對遲到和缺勤同學起到一定的提示作
12、用,提高班級的紀律觀念與班 級榮譽感。對全勤的同學,班級里表示鼓勵和表揚,積極調(diào)動同學的積極性??梢悦黠@的看出,它起到巨大的作用,逃課的學生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍, 老師也信心十足。任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數(shù)人在無人 管理的情況下還會放縱自己。大多數(shù)學生對自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課, 其實它起到了一個督促性的作用??傊谕瑢W們的大力支持下,本學期的考勤工作在有條不紊地順利進行著。 考勤工作總結(jié)(二) 為了加強管理我們院的課堂紀律,我部擬訂了一套“生命科學學院* 學年第二學期考勤表”。此按主要包括考勤的時間,節(jié)
13、次,科目,缺勤人名單,任課教師簽字,負責人簽字等 項目。在每周周五由本班負責人將填好的表交到學習部,經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給 予一定的表揚,相反,對出勤率低的采取一定的措施。在沒有嚴重違反紀律的情況下,我部盡量對此班級從寬處理,因為擬訂此方案的主要目 的是給我們院的學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境??梢悦黠@的看出,它起到巨大的作用,逃課的學生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍, 老師也信心十足。任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數(shù)人在無人 管理的情況下還會放縱自己。大多數(shù)學生對自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課, 其實它起到了一個督促性
14、的作用。雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。 每節(jié)課都讓任課老師簽字, 他們感覺太麻煩了, 沒啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。依我個人所見,不能取消,但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩,向我部推 薦一個我的意見,我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負責人 把每節(jié)課的缺勤人記下,然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老 師和負責人帶來了方便。 ,同時也不影響我們的工作進展。考勤工作總結(jié)(三)我擔任我們機械優(yōu)創(chuàng) 0701 班的考勤員, 在班委和全體班級同學的共同努力下, 我班這學 年的考勤工作, 取得了明顯進步, 沒有同學無故缺勤, 在這
15、里我對全體同學提出表揚和感謝。我班的考勤工作主要是規(guī)范同學們的行為,為了同學的利益考慮,督促他們形成良好的 學習作風和生活習慣。針對考勤工作,我班的班委也很認真負責,不僅積極配合,還能主動 提出考勤事務(wù)中的一些缺點,為完善我班考勤制度作出了貢獻。我結(jié)合班級的現(xiàn)狀,一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié): 班級有嚴格的請假制度,要有輔導員老師簽字方可請假,而對于有特殊情況的同學予以 理解,允許事后請假,但必須向任課教師說明詳細理由。二對班級遲到和缺勤的同學以教育為主,提高其思想認識,因為任何一個人都擺脫 不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱 自己。
16、三班級考勤手冊對班級所有同學公開, 以方便同學們查閱, 提出疑問, 監(jiān)督我們的工作, 同時起到了警示缺勤同學的作用。四 保證公正記錄, 不做人情工作, 即使關(guān)系再好的同學也絕不縱容, 以此提高班級 的影響力,督促同學。五、同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,進一步調(diào)動的同學們 的積極性。我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團體,相信憑著我們實力與熱 情,還有我們不變的信念,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學們的生活更加豐富多 彩,更加有聲有色!考勤,發(fā)揮學生的“三自”教育 隨著考勤系統(tǒng)的不斷完善,考勤工作也得到了廣大師生的認可和支持。考勤工作既充分 發(fā)揮學校
17、教師、黨團組織的教育引導作用,又充分調(diào)動大學生的積極性和主動性,引導同學 們自我教育、自我管理、自我服務(wù)。一、 如何用學生考勤1 、新學期開始, 由任課老師選出每班的考勤信息員。 學習部成員統(tǒng)計工程經(jīng)濟學院老師 上課及課代表信息,并建立考勤系統(tǒng)。2 、學習部每月召集一次考勤信息員例會。 會議上會總結(jié)本月工作, 讓每位考勤信息員了 解工作的開展情況。在工作的結(jié)尾會宣布二十位優(yōu)秀的考勤信息員,以此鼓勵考情信息員。3 、加大獎勵力度,鼓勵考勤信息員努力工作。學院經(jīng)研究,為鼓勵考勤信息員,每月會 頒發(fā)榮譽證書給優(yōu)秀考勤員。本學期以來,學院為鼓勵考勤信息員,給予了兩個高培名額和 三個初培名額給表現(xiàn)優(yōu)異的
18、考勤信息員。并且,優(yōu)秀的考勤課代表有優(yōu)先拿助學金、獎學金 的機會。二、如何發(fā)揮學生的“三自教育” 。 “三自”,即自我教育、自我管理、自我服務(wù)??记谛畔T作為學生干部,既接受學校管 理,又參與學校管理,是主客體的統(tǒng)一。作為學生,他們是教育工作的對象,屬于受教育者,但是作為考勤信息員,他們在 學院常規(guī)工作中起著重要的輔助力量,起著教育者的作用。考勤信息員在統(tǒng)計曠課遲到人數(shù) 時,難免會與個別同學引發(fā)沖突,或是出現(xiàn)包庇同學,謊報人數(shù)的情況,因此讓考勤信息員 深入了解和領(lǐng)會“三自”內(nèi)涵,提高學生干部素質(zhì),才能做到以點帶面地開展好學生管理工 作。1 、 凝聚學生。首先,學習部要不斷加強自我建設(shè),要完 善
19、考勤信息員的選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核、交流機制。充分調(diào)動和發(fā)揮每個考勤信息員 的積極性、主動性。其次,考勤信息員要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,在上情下達、下情上達上, 在配合學校教育引導曠課學生自我教育、自我管理上下功夫。2 、 服務(wù)學生??记谛畔T要經(jīng)常與學生進行及時、廣泛的交流與溝通,對出現(xiàn)曠課想法的學生進行及時引 導??记谛畔T應(yīng)充分發(fā)揮主體作用,引導同學積極上課,端正學習態(tài)度。3 、 帶動學生??记谛畔T大多是班級的積極分子,也是 學生中的骨干。他們比其他學生有更準確的自我定 位、更明確的發(fā)展方向、更強的自我教育管理能力,因此要充分發(fā)揮學生骨干的旗幟作 用,引導同學們提高上課的積極性。 大力宣
20、揚優(yōu)秀課代表的事跡, 在考勤信息員中形成榜樣。在考勤工作中推行三自管理模式,發(fā)揮大學生的主體性,不僅能夠促進學院管理的民主 化、提升學院的行政管理效能,而且有利于提高大學生的綜合素質(zhì),提升大學生的民主情操 和責任感。工程經(jīng)濟學院學生會學習部2013 年 6 月 5 日篇五:考勤工作總結(jié) 考勤工作總結(jié) 班級是我們大學最美好的家,這里的每個人都是我們的親弟兄。但是一個班級,要有好 的學習環(huán)境,要有濃的情感氛圍。首先,應(yīng)該從考勤做起。因為考勤不只是個人的,它更是 一個班級體精神文明的體現(xiàn),是學風建設(shè)的根本,是管理規(guī)范化的基礎(chǔ),是人文素質(zhì)的真實 寫照,是一個人自我約束力的表現(xiàn),是對班級對自己負責的重要
21、標志。小的方面來說,班級 考勤是對其中每個人的一點約束,但這更是對每個人的人身安全和財產(chǎn)安全的充分考慮和負 責。一個班級,要想有和睦,考勤是第一。如果一個集體,連考勤都落實不到位,那又談何 學習?談何良好?談何感情?作為班上的一員,無時無刻,我們都有這么一個責任,維護班 級和平,創(chuàng)造良好學習環(huán)境,發(fā)揚領(lǐng)先班集體精神的義務(wù)和責任。這一切的一切,都應(yīng)當以 班級考勤為基礎(chǔ)。如果考勤落不到實處,那么我想我們面對的就是一盤散沙,沒有凝聚力, 沒有貼心的溫暖,沒有心與心的呵護和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過大學 的一年多,發(fā)現(xiàn)班上的每個人都是那么遵守校紀校規(guī),遵守班級規(guī)章制度,總體上,班上每
22、個人都表現(xiàn)得非常好, 思想端正, 學習態(tài)度良好, 對學校學院以及班級很多活動都積極參與。 這不僅說明班上的每個人都有積極的學習和生活態(tài)度,也說明了我們班這個大集體在班級管 理和建設(shè)上的工作得到充分落實,并取得突出成效。這不僅是每個班委盡到了自己的責任, 對自己的工作職責的明確認識的結(jié)果,更是全體班級成員之間的相互配合和思想上認識上的 美好結(jié)晶。我們都為有這樣的班級體和這樣的兄弟姐妹而感到驕傲和自豪。我班本學期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導和班級同學的支持下,取得了良好的成績。主 要表現(xiàn)在以下兩個方面:首先,完善的制度是基礎(chǔ)。在同學和老師們的共同努力下,我班出臺了一套成熟的量化 考評制度,個人出勤表
23、現(xiàn)跟個人素質(zhì)分掛鉤,素質(zhì)分跟期末個人成績掛鉤,使得我們在學校 不僅僅是學習課本上的知識,更重要的是培養(yǎng)一個好的習慣,培養(yǎng)一個人的綜合素質(zhì)。其次,得力的執(zhí)行是保障。通過考勤班長,紀檢班長,每日值日班干之間的配合,每日 的考勤井然有序,在上課前 5 分鐘考勤完畢后向任課老師匯報考勤情況,及時讓老師知道出 勤的情況。當然,取得成績的同時也還存在許多不足。 班上部分同學上了大學便形成了懶散的習慣, 晨跑不參加, 自習不參加, 并且上課也經(jīng)常遲到, 這些情況對整個班級班風有著嚴重的影響, 也是我們將來要重點抓的工作。展望:回顧這個學期,有成長,有不足,我想在今后的努力中,我們能突破自我,取得 進一步的成果??记诘墓ぷ髀氊?、責任,其主要的目的是位班級同學學習及生活創(chuàng)造一個良好的氛圍, 積極的引導即將偏離軌道的同學和及時的向老師反映問題。我班嚴格履行學校的各項規(guī)定,認
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