教師工作考核表

1、教師期工作考核表（修訂稿）姓名: 時間：年月一級 指標二級指 標評分要求權(quán) 重自 評校 評備 注政治思 想1、堅持四項基本原則；2、擁護黨的方針政策。5教育思 想1、執(zhí)行教育方針，具有“課改”精神；2、堅持教導合一，教書育人；3、堅持素質(zhì)教育。5、思想 表現(xiàn)（30）師德規(guī) 范1、遵守社會公德，維護教師形象； 2、為人師 表，嚴于律已，樂于奉獻；3、關(guān)心學生，尊重 學生，不岐視后進生,出現(xiàn)侮辱、體罰和變相體 罰學生等現(xiàn)象視情況每次扣 25分。6工作態(tài) 度1、遵守勞動紀律，遲到、早退每次各扣1分,事假每次扣2分，曠課一次不得分，工作時間 隨便離?？?分；2、責任心強，工作踏實，主 要精力用于教學；

2、3、樂于接受任務(wù)并按質(zhì)按量 按時完成，及時上交資料，出現(xiàn)不合要求現(xiàn)象 每次扣1分。10人際關(guān) 系1、師生關(guān)系融洽，出現(xiàn)鬧矛盾現(xiàn)象每次扣1分；2、同事關(guān)系良好， 出現(xiàn)不團結(jié)現(xiàn)象每次扣.1 分。4教育科 學1、懂得教育學、心理學基本知識；2、熟悉所教學科的教學原則和方法，能勝任一科以上的 教學。4更新知 識1、積極參加進修；2、結(jié)合教學自覺更新知識；3、認真參加業(yè)務(wù)學習。（有學習筆記可得滿分）6二、教學 業(yè)務(wù) 水平（50）教學規(guī) 范1、深入鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n，出現(xiàn)少備、 不備、遲備課現(xiàn)象每節(jié)扣 1分；2、課堂上知識 傳授準確，語言精煉生動，課堂效果好，輔助 教學手段月使用率不低于 30%，每少

3、一個百分 點扣0.5分；3、作業(yè)批改及時準確，數(shù)量適當，出現(xiàn)缺批現(xiàn)象每次扣1分；4、每單元開展一次 學科質(zhì)量檢測，教學質(zhì)量分析認真，有改進措 施，沒有檢測或不分析扣 5分；5加強學生輔 導，后進生成績穩(wěn)步上升。20課外活 動有計劃組織開展課外活動，發(fā)展學生特長，指 導學生參加競賽獲獎可得滿分。10家訪校 訪與同事、家長配合密切，積極開展家訪校訪并 有記錄，月家訪率不少于 20%，每低一個百分 .占扣1分。10工作教學效果1、教學效果好,學生學習興趣濃；2、班級學生 全面提咼。10實績(20)校本教研積極主動參加教研教改活動，不參加扣2分/土5教學特 色1、有獨特的教學風格；2課堂教學達到優(yōu)質(zhì)課

4、。5四、其他1、有獲獎?wù)撐模ㄞk事處級以上）當月加5分/篇；2、參加上級調(diào)賽或檢查被評為“優(yōu)秀課”當月加5分/堂；3、有其他工作獲上級獎勵或表揚在當月加 5 分/次。綜合得分（說明:按自評：校評 =3 : 7講行計算）分100教師課堂教學評價表課題課 時執(zhí)教教師第周星期授課時間（月日）第節(jié)評價項目評價內(nèi)容權(quán) 重得 分教學目標（10 分）1、教學目標明確，符合新課標、教材和學生實際。52、教學重點、難點突出，“三維”目標處理恰當。53、教學思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，教學密度合理。54、面向全體，體現(xiàn)差異，因材施教，全面提高學生素 質(zhì)。55、傳授知識的量、訓練能力的度適中，突出重點，抓 住關(guān)鍵。5教學

5、過程（35 分）6、給學生創(chuàng)造機會，促使他們主動參與、主動發(fā)展。57、教學民主，尊重學生，課堂氣氛融洽和諧。58、體現(xiàn)知識形成過程，體現(xiàn)學生的發(fā)現(xiàn)和探究59、注重學生動機、興趣、習慣、自信心等非智力因素 的培養(yǎng)-510、精講精練體現(xiàn)以思維訓練為重點，注重培養(yǎng)學生學習臺匕十r5教學方法 （20 分）口 LJ / J °11、教學方法靈活多樣，倡導合作、探究、主學習。512、注重教學信息的多項交流和及時反饋。513、從實際出發(fā)運用現(xiàn)代化教學手段。514、用普通話教學，語言規(guī)范簡潔，生動形象。4教師素質(zhì)（20 分）15、教態(tài)親切、自然、端莊、大方。4 *7/、 1«> / 7、 J1 '/7、/ 7 d16、板書工整、美觀 言簡意賅 層次清楚。14 17、能熟練運用現(xiàn)代化教學手段及相4-18、課堂應(yīng)變和調(diào)控能力強，富有教學機智。4教學效果 （15 分）19、教學目標實