西南交通大學教學單位本科教學工作年度考核指標體系

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上附件 西南交通大學教學單位本科教學工作年度考核指標體系序號一級指標點二級指標點評分方式考核方式分值備注1入口與出口（7分）【1-1】吸引優(yōu)秀生源制度措施及執(zhí)行情況專家評分學院自評報告（含在年度報告中）1【1-2】平均生源質量統(tǒng)計數(shù)據(jù)定量評價。每名學生高考總分（不包括加分）除以該生所在省高考滿分值（文、理分科）后得出標準分的平均值。計算公式：Q111=i=1n1nSiEi×100 Si學生高考分數(shù)，Ei該生省總分，n為入學學生總數(shù)。計算近四年數(shù)據(jù)，取平均值。計算平均分時，不含國家特殊政策招生學生（如少數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族學生）等。得分=學院值/最高學院值*分值

2、2【1-3】畢業(yè)生調查與持續(xù)改進專家評分學院自評報告（含在年度報告中）2【1-4】就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)就業(yè)率=就業(yè)人數(shù)/畢業(yè)生人數(shù)得分=就業(yè)率*分值22培養(yǎng)過程（56分）【2-1】課程（16分）【2-1-1】課程教學質量評價抽樣評價課程評價(含執(zhí)行大綱評估)得分=學院值/最高學院值*分值12每年抽樣25%【2-1-2】課程質量保障體系建設與實施專家評分教學單位本科課程質量保障自評估報告4【2-2】實習實踐（15分）【2-2-1】實習環(huán)節(jié)教學質量評價抽樣評價實踐教學評價（含在教學單位本科實習實踐質量保障自評估報告中）得分=學院值/最高學院值*分值5含實習計劃、具體實現(xiàn)情況、實習總結，及基地建設【2-2

3、-2】實習環(huán)節(jié)質量保障體系建設與實施專家評分教學單位本科實習實踐質量保障自評估報告3【2-2-3】學生參與學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研訓練(SRTP、國創(chuàng)、省創(chuàng))(第二課堂、第三課堂)統(tǒng)計數(shù)據(jù)獲獎人數(shù)=國家級一等獎*5.0+國家級二等獎*4.0+國家級三等獎*3.0+省級一等獎*3.0+省級二等獎*2.0+省級三等獎*1.0+校級一等獎*1.0+校級二等獎*0.7得分=Min(獲獎人數(shù)/學生總數(shù),1)*分值4有等級的進行分級，沒有等級的無需分級【2-2-4】教學單位組織學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動或項目統(tǒng)計數(shù)據(jù)分值=國家級*3.0+省級*2.0+校級*1.0得分=學院值/最高學院值*分值3【2-2-3】

4、和【2-2-4】不重復計算【2-3】畢業(yè)綜合訓練(10分)【2-3-1】畢業(yè)設計（論文）、訓練等質量抽樣評價按評價指標抽樣（含開題、中期檢查、答辯、校級抽查等環(huán)節(jié)）得分=學院值/最高學院值*分值7每年抽樣10%【2-3-2】持續(xù)改進情況（質量保障體系建設與實施）專家評分教學單位本科畢業(yè)設計（論文）質量保障自評估報告3【2-4】學生(15分)【2-4-1】深造率統(tǒng)計數(shù)據(jù)深造率=深造人數(shù)/畢業(yè)生人數(shù)得分=學院值/最高學院值*分值3【2-4-2】班導師專家評分自評報告（含在年度報告中）3+3【2-4-3】學習與發(fā)展指導【2-4-4】英語四級通過率統(tǒng)計數(shù)據(jù)大一學生一次通過率（通過人數(shù)/大一學生總人數(shù)）

5、（不計算英語專業(yè)）得分=學院值/最高學院值*分值3【2-4-5】國際化統(tǒng)計數(shù)據(jù)出國學生比例值=（出國出境交流人次數(shù)/學生總人數(shù)） 得分=（學院值/最高學院值）*分值33教學管理與運行（19分）【3-1】教授上課情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)得分=*分值3【3-2】專業(yè)基礎課及專業(yè)課教學班規(guī)模統(tǒng)計數(shù)據(jù)得分=Min（，1）*分值a:不超過35人教學班數(shù)；b:3668人教學班數(shù)；c：69100人教學班數(shù)；d:100人以上教學班數(shù)。2【3-3】教學運行情況專家評分及統(tǒng)計數(shù)據(jù)自評報告及學校評估（含在年度報告中）6【3-4】基層教學組織、校級教學團隊建設專家評分自評報告（含開學的申報，并含在年度報告中）3【3-5】教學研討

6、、教學培訓、教學類競賽參與情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)教學研討、教學培訓: S1=（參與次數(shù)/要求參與次數(shù)*分值/2）教學類競賽：S2=（參與人次/要求參與人次*分值/2）得分=S1+S23【3-6】教學單位教學期中檢查（兩個學期）專家評分秋季學期提交教學期中檢查總結，春季學期教學期中檢查總結含在年度報告中24教學改革與業(yè)績（15分）【4-1】校級（含）以上教改項目統(tǒng)計數(shù)據(jù)學院數(shù)量=國家級教改*3.0+省級教改*2.0+校級教改*1.0得分=學院數(shù)量/最高學院數(shù)量*分值2【4-2】校級（含）以上教學獲獎統(tǒng)計數(shù)據(jù)學院數(shù)量=國家級一等獎*5.0+國家級二等獎*4.0+國家級三等獎*3.0+省級一等獎*3.0+省級

7、二等獎*2.0+省級三等獎*1.0+校級一等獎*1.0+校級二等獎*0.7得分=學院數(shù)量/最高學院數(shù)量*分值2【4-3】校級（含）以上課程建設項目統(tǒng)計數(shù)據(jù)學院數(shù)量=國家級*3.0+省級*2.0+校級*1.0得分=學院數(shù)量/最高學院數(shù)量*分值2【4-4】校級（含）以上教材建設項目統(tǒng)計數(shù)據(jù)學院數(shù)量=國家級*3.0+省級*2.0+校級*1.0得分=學院數(shù)量/最高學院數(shù)量*分值2【4-5】發(fā)表教改論文統(tǒng)計數(shù)據(jù)學院數(shù)量=CSSCI論文*2.0+普通論文*1.0得分=學院數(shù)量/最高學院數(shù)量*分值2【4-6】培養(yǎng)模式創(chuàng)新、特色及其他專家評分自評報告（含在年度報告中）55教學服務類（3分）【5-1】學院對學校

8、及教務處組織的教學服務類活動的參與度統(tǒng)計數(shù)據(jù)按年度參與情況綜合評分。得分=Min(參與人次數(shù)/要求參與人次數(shù),1)*分值36特色（最多不超出5分）【6-1】創(chuàng)新性工作【6-2】專業(yè)評估和認證專心-專注-專業(yè)指標項釋義：【1-2】平均生源質量：每名學生高考總分（不包括加分）除以該生所在省高考滿分值（文、理分科）后得出標準分的平均值。計算近四年數(shù)據(jù)，取平均值。計算平均分時，不含國家特殊政策招生學生（如少數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族學生、自主招生、貧困地區(qū)專項等）?！?-4】就業(yè)率：就業(yè)人數(shù)指除以下情況外，還包括已經領取就業(yè)報到證、定向委培回原單位、師范類院?；貋碓吹亍⒆灾鲃?chuàng)業(yè)等應屆畢業(yè)學生的總人數(shù)。填報時

9、間截止到8月31日之前的初次就業(yè)人數(shù)。Ø 政府機構：指在中央和地方行政、司法等機關就業(yè)的畢業(yè)學生人數(shù)。Ø 事業(yè)單位：指在事業(yè)單位就業(yè)的畢業(yè)學生人數(shù)。事業(yè)單位，指政府行政主管部門或者政府職能部門所轄的公益性單位和非公益性職能部門等。Ø 企業(yè)：指在國家所有的企業(yè)單位或中外合資經營企業(yè)、中外合作經營企業(yè)、外資企業(yè)三類外商投資企業(yè)，以及民營企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)學生人數(shù)。Ø 部隊：指應征入伍的畢業(yè)學生人數(shù)。Ø 參加國家地方項目就業(yè)：指參加國家或地方支邊、支農、支教、支醫(yī)、支援西部、扶貧、選調生、選聘生（大學生村官）等項目的畢業(yè)生人數(shù)。Ø 升學：指繼續(xù)

10、攻讀高一級學位的畢業(yè)學生人數(shù)。Ø 靈活就業(yè)：指以非全日制、臨時性、季節(jié)性、彈性工作等靈活多樣形式實現(xiàn)就業(yè)。Ø 其他：指自己創(chuàng)造就業(yè)崗位、自營職業(yè)及不隸屬于任何組織或單位、從事獨立工作的畢業(yè)學生人數(shù)。注：以上類別不重復統(tǒng)計。聲明不就業(yè)的畢業(yè)生屬于未就業(yè)，不計入就業(yè)總數(shù)中。畢業(yè)生人數(shù)指學年度結束時，院（系）應屆畢業(yè)生取得畢業(yè)證書，當年實際畢業(yè)的學生人數(shù)?！?-1-1】課程教學質量評價：每年隨機抽取一定比例的課程，按照課程評估的要求進行評價，并以抽取課程的評估結果代表所在開課單位的課程教學質量。以評估結果最好的單位得分作為基數(shù)計算每個單位的得分值，計算方法：得分=課程評估得分/課

11、程評估最高得分*本項指標的分值?！?-2-1】實習環(huán)節(jié)教學質量評價：每年抽取一定比例的實習隊伍，按照實習實踐評價的要求進行評價，并以抽取實習隊伍的評估結果代表所在單位的實習效果。以評估結果最好的單位得分作為基數(shù)計算每個單位的得分值，計算方法：得分=實習實踐評估得分/實習實踐評估最高得分*本項指標的分值?！?-2-3】學生參與學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研訓練(SRTP、國創(chuàng)、省創(chuàng))(第二課堂、第三課堂)：得分=Min(獲獎人數(shù)/學生總數(shù),1)*本項分值，即 “獲獎人數(shù)/學生總數(shù)”與“1”中較小的數(shù)值乘以本項分值。獲獎人數(shù)指本單位學生獲得校級及以上獎勵，并按獲獎等級折算為相應的人次數(shù)后，本單位獲獎的總

12、人次數(shù)。學生總數(shù)指本單位在校學生的總人數(shù)。獲獎等級含國家級和省部級的一等、二等、三等獎，校級為一等、二等獎。國際級競賽等同于國家級，全國性行業(yè)協(xié)會主辦賽事算省部級；特等獎列為一等獎范疇。科研訓練(SRTP、國創(chuàng)、省創(chuàng))(第二課堂、第三課堂)等項目計算參與人數(shù)與本單位學生總人數(shù)的比例?！?-2-4】教學單位組織學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動或項目：教學單位組織的項目按等級折算為對應的次數(shù)后，以單位最高值作為基數(shù)計算本單位得分，計算方法：得分=（得分/最高得分）*本項分值?！?-3-1】畢業(yè)設計（論文）、訓練等質量：每年抽取一定比例的畢業(yè)設計（論文），按照評估要求進行評價，并以抽取畢業(yè)設計（論文）的評估結

13、果代表所在單位的畢業(yè)設計（論文）的效果。以評估結果最好的單位得分作為基數(shù)計算每個單位的得分值，計算方法：得分=畢業(yè)設計（論文）評估得分/畢業(yè)設計（論文）評估最高得分*本項指標的分值?！?-4-1】深造率：深造人數(shù)：指上學年度結束時，應屆畢業(yè)生（指上學年具有學籍的應屆學生學完教學計劃規(guī)定的全部課程，考試及格，取得畢業(yè)證書，當年實際畢業(yè)的學生）升學情況。Ø 免試推薦研究生：指應屆本科畢業(yè)生中免試推薦或保送研究生的人數(shù)。Ø 考研錄?。褐笐獙帽究飘厴I(yè)生中考取研究生的人數(shù)。Ø 出國（境）留學：指應屆本科畢業(yè)生中到國外或境外（港澳臺）學習的人數(shù)。畢業(yè)生人數(shù)：應屆畢業(yè)生總人數(shù)。

14、【2-4-4】英語四級通過率：四級通過率=通過人數(shù)/學生人數(shù)。不含英語專業(yè)學生。通過人數(shù)指本單位大一學生通過英語四級考試的總人數(shù)。學生人數(shù)指本單位大一學生總人數(shù)?！?-4-5】國際化：出國出境交流人次數(shù)指本單位學生出國出境交流的總人次數(shù)。學生總人數(shù)指本單位在校生總人數(shù)?！?-1】教授上課情況：授課教授人數(shù)指本單位所授本科生課時不少于32學時的在職教授人數(shù)（不包括實習、畢業(yè)設計、競賽指導等）教授總數(shù)指本單位在職的具有教授職稱的總人數(shù)?！?-2】專業(yè)基礎課及專業(yè)課教學班規(guī)模：專業(yè)基礎課及專業(yè)課指由本單位開設的專業(yè)基礎及專業(yè)課。 教學班規(guī)模指該教學班的上課人數(shù)?！?-5】教學研討、教學培訓、教學類競賽參與情況教學研討、教學培訓指由學校及以上相關單位組織的教學研討、培訓。教學類競賽指由學校及以上相關單位組織的教學類競賽?！?-1】校級（含）以上教改項目教改項目指由學校及以上相關單位批準立項的教學研究與改革項目，立項數(shù)量按項目等級折算后累加?！?-2】校級（含）以上教學獲獎教學獲獎指由學校及以上相關單位組織的教學類項目（教學成果獎、唐立新教學類獎等），獲獎數(shù)量按獲獎等級折算后累加?！?-3】校級（含）以上課程建設項目課程建設項目指由學校及以上相關單位批準立項建設的課程類項目（含新生研