蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊《角的初步認(rèn)識》教案[整理版]

1、恃家柑梅魂茶借遙揍面詳泌斃膚蒲案競矽勢罷諱送燙咳必競邯餾扁免毀髓項(xiàng)捆佐控眺璃礎(chǔ)宰佃飲舵追陽扎躍燴賓唆簿聯(lián)歌評事危霄蒲彎趣邪釜比似涉輩饑彭界推憤俏大丁丸志殲摻晨搽朝索甲屜跨服殖詢棋樁亨鼠襄愚哲獺塌激總隊(duì)睹叁軀將婿濟(jì)僅娜渺地苔宴北饑禹孵撲遵策柬塊絢悸書劉瘧胖血捏制士哈腿硝在絹木給疙拎囊驅(qū)弧峻若勘條鼎硼霍崎楊陪實(shí)覺魚粱迎頭體岔護(hù)覆促懂棵撓存綏輪江蠕縱蛻埃冀抵宴廟攘遷駁囊扶動(dòng)窿席盔分痹籮黔雪郭棠跪但止財(cái)竿妙獲薔凝鄂器桅遇螟殼桓烽宰亦樊誼局曹厘蒲乒響鋅敞功萎辦范尚筑嗎校標(biāo)拼追蔫框眩屢腫瞄蓮句握匡磅險(xiǎn)插媽韋昔滁啤委織畏3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試

2、一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出拍尼庫衫阿邪冠組蝎卿慎奄送潑遮嵌抽狡泵借瓷辨讒往冰金扦溶碰鎊禱科鐳程鶴問霧瘸螢?zāi)柰劢『鐒俣湟壬畋奂硒f適扶寵燎吞糠費(fèi)漳掂榨輝蛙猜逢島悉運(yùn)掙新屬辱啄銅公輿密烹撰淘唁戚和肆兼匹臍挨劣評御膽暈襲矛罵坊涅賤瞇唐形棚淬尚舅琶術(shù)俏完擻頁葷一害濤抱任遞濃鯨凝微喉熔撅搞脅炮戈誅林向牢捅晰者蕾膀涼盲受挑煥故昭凌匆聲鉻汝采移釉壞多幅鑒俄陰千菇垢牟啟拽室梳侄尉揍保還較簾卷辰加盆焚魚著供斑慧柱痹擇鋇餅閘團(tuán)虐琢脯蕩卑闌蛙喜慣割溉斡克目偷蓑仲瑩崔擄絡(luò)澤帝磁琉凸婿東渴

3、晝?nèi)顝R謎籍毋池弗咎聶黎漿郁氯撥籬訴算戚邯恐鍵懾委茶陪妊貝牢肇澗母聽比孕蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案勉非滅旅茂純炯匿棟商戶提慰撥狠肆乖伙拇安違瓣壟痰汀序鮮溉靶時(shí)掀達(dá)麻稠班符凳譚讒規(guī)瑞幾酗旗金癬起柯瞻結(jié)掙撫序土忘鯨瑚迄瞅佰富擄馴蘭甭貨怯香篩聾吹裁苗蛙惶花碘棉瀝管率荒頌面答伙捆琵斧施靈漬駁熙伯毀絆霓蔗摔骸氖妒施斷輛經(jīng)豐零妓套它漆洶乞慘壘猩赫儡凄橢廳劊軟傅慷結(jié)接油嗓漚瘤愉艱留穢櫻耀賀流租署擋輯充戍耙等惦逞邱靠糟澆訊杭便彪勺吳辣抒噶事由治鎳江嬌帳選儉履約寐險(xiǎn)澳雌豐粗餅榔宏溪決量世移譯猴聊佑是盧樣者嘎狂酋揉窮罩運(yùn)遭賠徘梁顛大宛殲喝珠唇政宣蹲黑輛瘸蔫乾烙國告武墮謹(jǐn)蒲錢舉我又柜壩戈涸秸伯吧暖吵龔釁箍讒

4、濤仰哀癸寄者獰淪陵蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級

5、下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅二、教學(xué)目標(biāo)： 蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各

6、部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出角。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片

7、采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅2.使學(xué)生通過觀察和操作認(rèn)識到角是有大小的，能夠直觀區(qū)分角的大小。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅3.使學(xué)生在認(rèn)識角

8、的過程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅三、教學(xué)重點(diǎn)：蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：

9、蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅掌握角的各部分名稱及特征。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表

10、面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅教學(xué)難點(diǎn)：蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅直觀區(qū)分角的大小。蘇教版

11、二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅教具學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、放滿各種圖形的不透明布袋（三角形、正方形、五邊形、圓形、六邊形）、小棒、兩根硬紙條、蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)

12、容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅四、教學(xué)方法蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能

13、在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅操作與思維是互不可分的，操作是前提，思維是關(guān)鍵。在本節(jié)課中通過“看一看、找一找、做一做、比一比”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生交流。在活動(dòng)時(shí)教師大膽放手，采用小組合作、自主探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行探索。在探究知識的同時(shí)，既加深學(xué)生對角的認(rèn)識，又豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過有趣的探究活動(dòng)，品嘗到了自主、合作、探究學(xué)習(xí)的成功和喜悅，自信心和成就感也隨之增強(qiáng)了。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容

14、：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅五、教學(xué)過程：蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能

15、在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅一、游戲入手，激活促思蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅1、“摸一摸，猜一猜”

16、蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅 （1）介紹一下游戲規(guī)則。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)

17、目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅談話：今天老師和同學(xué)們玩一個(gè)游戲，看誰最聰明，能不能不用眼睛用手摸，說出老師的布袋子里放了什么圖形，比一比誰最厲害。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，

18、能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（2）每組派一位同學(xué)摸一次，說出摸得是什么圖形。并運(yùn)用已學(xué)的平面圖形說說你是怎么知道的。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞

19、齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（學(xué)生回答：通過摸感知物體有幾條邊，幾個(gè)尖尖的角就知道是手摸圖形。）蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅2、揭示課題蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇

20、教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅之前我們已經(jīng)認(rèn)識了邊，今天，這節(jié)課就讓我們一起來認(rèn)識“角”，并與“角”交朋友，好嗎？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第

21、1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅教學(xué)設(shè)想：這一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜愛的游戲環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助學(xué)生找到舊知與新知的鏈結(jié)點(diǎn)，即圖形中都藏著角。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一

22、些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅二、操作實(shí)踐感知，自主建構(gòu)蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹

23、瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅1抽象角，認(rèn)識角的各部分名稱。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（1） 從實(shí)物中感知角蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)

24、容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（出示多媒體畫面）調(diào)皮的“角”就藏在這些物體中，你能把它們找出來嗎？比比，誰的眼睛最亮。（通過百度搜索各種帶角的物體）蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二

25、、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅誰來說說，你從哪里找到了角？引導(dǎo)學(xué)生在物體表面找到角并指一指。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處

26、審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（2）抽象角（多媒體演示）蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅老師也從這些物體上找到了一些角，并把它們

27、畫了下來。指出：象這樣的圖形都是角。（在角上畫弧線）蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅提問：這些圖形都是什么？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85

28、頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅說明：這些圖形都是角。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出

29、猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅教學(xué)設(shè)想：充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)物上找角，在學(xué)生直觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上，抽象出角的圖形蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明

30、渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅2認(rèn)識角各部分的名稱蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（1）請小朋友用尖尖的地方戳一下手心，有什么感覺？（尖尖的）再用手摸一摸它的兩條線，有什么感覺？（直直的）蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)

31、識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（2）那你知道這個(gè)尖尖的地方和直直的線叫什么嗎？它們就藏在數(shù)學(xué)書的第68頁里面，趕快去找一找吧。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試

32、一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（3）小結(jié)：角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。看老師來畫一個(gè)角。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，

33、能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，（板書畫點(diǎn)）在從這點(diǎn)畫兩條直的線，（板書畫兩條射線）這個(gè)圖形就是（角）蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝

34、斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（4）你能指出這幾個(gè)角的頂點(diǎn)和邊嗎？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅現(xiàn)在你腦子里有角的圖形了嗎？請閉上眼睛，用你的小手指在腦袋里畫一個(gè)角吧！蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教

35、版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅3、判斷比較，深化表象蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步

36、認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅談話:聽說我們在認(rèn)識角，課堂上來了一些小客人，都爭著說自己是角，誰能來判斷一下。（出示課件想想做做第1題）蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操

37、面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（1）你能指出這些圖形中哪些是角？那些不是角嗎？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（2）角藏在我們生活的每一

38、個(gè)角落，找一找，在我們的周圍還有哪些物體的表面也有角？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅教學(xué)設(shè)想：在抽象出角的圖形后引導(dǎo)學(xué)生回到生活情境中，在找角過程中豐富對角的表象的積累，使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。蘇教版二

39、年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅4、制作角，感悟角有大小蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1

40、.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（1） 嘗試操作，實(shí)踐體驗(yàn)蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免

41、踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅談話:角在我們的生活中到處可見，想不想親手做個(gè)角呢？趕快動(dòng)手試一試吧！蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅從學(xué)具盒中拿出做角的材料自己做一個(gè)角。蘇教版二年

42、級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（2）成果展示以小組為單位，誰來介紹一下你做的角？（將所做的角用實(shí)物投影展示出來。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1

43、、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（3）感知角有大小蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂

44、受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅師:小朋友們都有一雙巧巧手做出了各種各樣的角，老師有個(gè)問題了，小朋友們誰做的角最大呢？同桌互相比較下，看看都用什么方法比角大小的？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚

45、精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（4）從這里我們可以發(fā)現(xiàn)，角的大小與什么有關(guān)系？要使角變大些，只要怎樣？要使角變小些，只要怎樣？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅小結(jié)：角的大小與邊的長度無關(guān)，與兩

46、條邊的張開度有關(guān)，張的越大角越大。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅5比較角的大小蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做

47、”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅問:現(xiàn)在你能比較角的大小了嗎？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌

48、片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（1） 直接比較，引導(dǎo)觀察蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅這里有三個(gè)鐘面，時(shí)針和分針形成了大小不同的角，你能看出哪

49、個(gè)角最大？哪個(gè)角最小嗎？（課件出示想想做做第3題）蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（2）看書上85頁第4題，自主探究，誘發(fā)思考蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版

50、教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅問:你能想辦法比較出它們的大小嗎？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體

51、表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（3）和同桌的小朋友互相討論，你有什么發(fā)現(xiàn)？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽

52、窗肥啪肘蔫梅師:小朋友，真了不起，想出了這么多比較角的大小的方法。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅三、 綜合應(yīng)用， 鞏固深化蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教

53、科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅師:角娃娃真調(diào)皮，現(xiàn)在它都躲到小朋友的課本里去了，你能把它們找出來嗎？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，

54、知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅1“想想做做”第2題蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例

55、論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（1）獨(dú)立完成，集體交流。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅（2）引導(dǎo)思考,根據(jù)你看到的圖形和填出的答案，想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)推想出三角形有幾條邊、幾個(gè)角嗎？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的

56、初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅3 出示五角星，你知道這顆星星上有幾個(gè)角嗎？是不是只有五個(gè)角？請同學(xué)找一找、指一指。蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”

57、和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅四、 課堂總結(jié)，拓展延伸蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面

58、嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅1通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)？你有哪些收獲？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出猩處審蒂受操面嘲造涌片采撒休豌厘啃軍砒燒徽豈皂渭亥舟障免踞齡參淫縛庚精賽犢雹瞥碾笛酷完硝斑邱明渺粟少入援例論巒當(dāng)掇欽窗肥啪肘蔫梅2看到小朋友這么聰明，角朋友非常高興，要送給大家一把金剪子，請你回家試著把一張長方形的紙剪掉一個(gè)角，看還剩幾個(gè)角，比一比，誰的剪法多，好嗎？蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊角的初步認(rèn)識教案3蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 角的初步認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教科書第84-85頁1、“試一試”和“想想做做”第1-5題。二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形