山西省文化三區(qū)服務(wù)人員工作計劃

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.山西省文化三區(qū)服務(wù)人員工作計劃篇一： XX山西省“三區(qū)”人才支持計劃個人登記表XX年山西省“三區(qū)”人才支持計劃文化工作者專項個人登記表（ 此表一式三份： 個人檔案、 單位、省文化廳各一份）篇二：三區(qū)工作計劃魏橋?qū)嶒瀸W(xué)校三區(qū)教育教學(xué)工作計劃三區(qū)辦 XX 年9月三區(qū)工作計劃一、 指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹國家教育會議精神和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 。牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育質(zhì)量為核心，以加快發(fā)展為主題，以實施素質(zhì)教育為重點，以改革創(chuàng)新為動力，鞏固成果，深化改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，加快發(fā)展，提

2、高質(zhì)量，推動學(xué)區(qū)教育事業(yè)，堅持健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。 二、 基本情況分析學(xué)區(qū)共有三個級部，教學(xué)班19 個，專任教師58 人，代課教師 2 人，其中大學(xué)本科學(xué)歷45 人，?？?4 人，學(xué)歷達標(biāo)率 100%，全體教師思想道德覺悟較高，有較強的敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)水平及教學(xué)功底扎實，滕州市級骨干教師4 人，但1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.部分學(xué)科成績不理想，有待提高。三、活動要求1. 堅持備課改革， 抓好研討交流， 大興教研興校之風(fēng)。2. 活動要扎實， 不搞花架子， 以業(yè)務(wù)研究， 教改教研，學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主。

3、 3. 每次活動有時間， 有記錄， 有針對性，有成效。 4學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面系統(tǒng)，有針對性。5. 嚴(yán)格考勤，結(jié)果納入個人量化。四、采取措施1. 業(yè)務(wù)研究以學(xué)科組為單位，結(jié)合學(xué)科特點，有針對性的學(xué)習(xí)，完善教研組制度。2. 抓骨干，帶教室課堂教學(xué)水平的提高，達到以點帶面，全面提高。 3. 堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則，努力提高教師政治、業(yè)務(wù)的素質(zhì)。4. 組織教師文體活動，豐富教師的文化生活。 5. 充分利用遠程教育資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。五、 周活動表周次 1 、2 、3 、4 、5、6、7 、8 、9 、10 、11 、12、13、14、15、16、17、18、19、活動內(nèi)容制定各種計劃、檢查先周

4、備課情況 討論制定學(xué)區(qū)教研活動安排、計劃檢查 備課情況調(diào)研、新進教師聽課學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查、常規(guī)檢查（1）素質(zhì)檢測組建學(xué)區(qū)體育運動隊學(xué)科帶頭人示范課綜合實踐活動課開課情況調(diào)研學(xué)學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查、教學(xué)常規(guī)檢查（ 2） 期中考試教學(xué)反饋、優(yōu)秀常規(guī)評選教學(xué)2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.經(jīng)驗交流會、 聽課、教學(xué)課堂評估 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 課堂評估 學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查（ 3） 復(fù)習(xí)示范課優(yōu)秀教案 案例 教學(xué)反思評選 學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查（ 4）放假前事項安排，各種評優(yōu)期末復(fù)習(xí)期末考試安排 教師師德考核期末學(xué)業(yè)監(jiān)測各項工作總結(jié) 年度考核三區(qū)辦學(xué) 區(qū) 工

5、作 計 劃 XX-XX 學(xué)年度第二學(xué)期西馬學(xué)區(qū)篇三：三區(qū)人才文化工作總結(jié)三區(qū)”人才文化工作者派出東寺頭鄉(xiāng)工作總結(jié)（ XX-XX）為貫徹落實黨的十八大精神，根據(jù)中共山西省委組織部、山西省文化廳等五部門關(guān)于組織開展邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項工作的通知（晉文發(fā) ?XX?17 號）的文件精神，我們被選派到平順縣東寺頭鄉(xiāng)， 開展文化工作， 文件要求， 為提高“三區(qū)”文化人才素質(zhì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)一支高素質(zhì)的基層文化工作者隊伍，組建一支常年活動的業(yè)余文化隊伍，創(chuàng)作一臺群眾喜歡的中小型文藝劇（節(jié)）目，打造一個具有地方特色的文化品牌， 根據(jù)文件要求， 我們協(xié)同東寺頭鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)

6、導(dǎo)協(xié)商，3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.提出我們的具體工作任務(wù)，這項工作經(jīng)過三年來的具體實施，我們不斷學(xué)習(xí)努力工作，同時也發(fā)現(xiàn)好多我們在城鎮(zhèn)工作中不會遇到的問題，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，克服困難完成既定任務(wù)，總結(jié)階段性工作有助于改進工作方法，更好的將下一個階段的任務(wù)做的更好，盡自己最大努力為老區(qū)基層文化貢獻一份力量。明確工作重點，提高思想認識“三區(qū)” 人才支持計劃是按照中組部等五部委的要求，以貫徹落實黨的十八大精神為主線，以實施文化強國戰(zhàn)略為重點，為“三區(qū)”提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和培養(yǎng)文化業(yè)務(wù)骨干為主的文化工作。我們從思想上

7、同黨中央保持高度一致，精選文化館最佳人選，同受援地東寺頭鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)溝通，制定下鄉(xiāng)期間工作任務(wù)，合理規(guī)劃、科學(xué)分析當(dāng)?shù)匚幕Y源，結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼缀腿罕娀顒踊A(chǔ)，針對性的分析當(dāng)前問題， 確保下鄉(xiāng)任務(wù)開展和落實，使工作期間高質(zhì)高效完成任務(wù)。選派精兵強將，從 XX-XX 年我們選派宋惠群到東寺頭鄉(xiāng)，宋惠群是平順縣人民文化館副館長，全縣唯一群眾文化館員（中級）職稱，具有 30 年群眾文化活動經(jīng)驗，是群眾文化中業(yè)務(wù)最全面的人才， XX年 -XX 年派出曹艷麗到東寺頭鄉(xiāng)，曹艷麗具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作基礎(chǔ)，具有群眾文化助理館員職稱， 17 年的群眾文化工作基礎(chǔ)。可以說我們在“三區(qū)”4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪

8、除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.下鄉(xiāng)工作中派出精兵強將，力爭為東寺頭文化開展提供最佳配置，為加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系奠定基層文化基礎(chǔ)，通過一系列工作，讓受援地群眾得到文化實惠，讓受援地的文化事業(yè)有一個長足發(fā)展。我們的工作任務(wù)是：一、編輯一冊內(nèi)容包括快板、小品、表演唱、詩歌、鼓詞等的文藝演唱材料，具體任務(wù)要求受援地創(chuàng)作作品達到 20 篇。二、繼續(xù)鞏固文化陣地，開展培訓(xùn)，培養(yǎng)東寺頭鄉(xiāng)的書畫人才、農(nóng)村業(yè)余表演與創(chuàng)作人才、 農(nóng)家書屋、文化大院、民間工藝品創(chuàng)作人才。三、打造文化隊伍，要求：1、繼續(xù)培養(yǎng)常年活動的50 人以上的威風(fēng)鑼鼓隊；2、繼續(xù)培訓(xùn)一支100

9、余人參加的廣場舞蹈隊。四、舉辦一場群眾廣泛參與的文藝演出。五、組織開展一期全鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝骨干培訓(xùn)。六、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色打造文化品牌。七、舉辦一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余美術(shù)作品展覽，內(nèi)容包括書畫、剪紙、根雕、刺繡等工藝品。圍繞工作任務(wù)，制定主要措施一是沉下心來，扎根基層，同文化站輔導(dǎo)員一起同農(nóng)民群眾面對面，通過面對面具體了解群眾文化活動中主要需5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.求是什么，他們會什么，今后的發(fā)展是什么，這樣我們就可以在實施中要帶給群眾什么，教給他們什么，今后的努力方向什么。二是分析自己現(xiàn)有資源，我們有哪些能力，我們在有限時間內(nèi)能做

10、到那些，我們所做的是否能滿足群眾需求，三是通過結(jié)合平順縣實際，圍繞全縣的文化工作當(dāng)好排頭兵，緊密聯(lián)系中共平順縣委宣傳部、文體廣電新聞出版局、文化服務(wù)中心、文化館、圖書館做好平順各個時期的文化工作，發(fā)揮“三區(qū)”人才的協(xié)調(diào)作用，采用全方位、多渠道的工作方式，既要把工作任務(wù)完成好，又要把當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文化人才推出去。四是多到縣里、市里多交流、多學(xué)習(xí)，同時我們也同“三區(qū)”人才文化工作者在一起相互交流，互相探討，采用互助合作的方法舉辦活動，把具體工作中遇到的各種問題，集中優(yōu)勢力量解決一個問題。在工作中我們聯(lián)合杏城鄉(xiāng)的工作者、苗莊鎮(zhèn)的工作者、北社鄉(xiāng)的工作者到東寺頭鄉(xiāng)培訓(xùn)舞蹈和舉辦演出。我們結(jié)合縣里的基層文化業(yè)

11、務(wù)骨干培訓(xùn)班，選派合適人選參加培訓(xùn)，結(jié)合縣里的重要文化活動推送作品等等，我們利用了全縣的優(yōu)勢資源，為我們的工作增添力量。 緊扣工作重點 突出任務(wù)落實我們制定的工作任務(wù)， 是以通知 的總要求為基礎(chǔ)，根據(jù)東寺頭文化工作的實際情況做出的，全面概括基層文化的主體工作，通過近三年的工作，我們采用階段性、突出重6文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.點的工作方法來完成，主要做了以下幾個方面的工作：一、培養(yǎng)業(yè)余文藝創(chuàng)作隊伍。主要輔導(dǎo)以農(nóng)村文藝為題材的快板、小品、表演唱、鼓詞等的創(chuàng)作技巧和方法，從文藝作品的創(chuàng)作基礎(chǔ)抓起，培訓(xùn)內(nèi)容以句式、韻仄、

12、詞句為主講解，同時針對農(nóng)村普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)積極糾正，針對作品風(fēng)格，哪些作品適合用方言、哪些作品適合用普通話發(fā)音來具體分析，作品段落結(jié)構(gòu)怎樣處理，故事情節(jié)怎樣構(gòu)成等等，利用身邊的素材來創(chuàng)作，這樣的作品才有受眾面，觀眾愛看、想看、看得懂。其中我們是鄉(xiāng)村護林員是根據(jù)每年東寺頭鄉(xiāng)冬春季節(jié)護林防火任務(wù)艱巨、工作時間長的特點編寫的，突出表現(xiàn)護林員勇于奉獻、敢于吃苦的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)護林員苦中有樂、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳠崆椋瑢⒆o林防火工作和山區(qū)人民戰(zhàn)天斗地的老區(qū)精神、勞模精神結(jié)合在一起，將新農(nóng)建設(shè)人民利益放在重要位置的作品。在文化部、教育部出臺文化惠民政策中，免費為農(nóng)村義務(wù)教育階段的中小學(xué)生發(fā)放新華字典。通過這個主

13、題創(chuàng)作了音樂快板文化惠民暖心間 ，運用孩子們的口吻來講述故事，將得到新華字典的喜悅心情表現(xiàn)出來，深的少年兒童喜愛。深入到東寺頭鄉(xiāng)旅游景點神龍灣創(chuàng)作了表演唱老兩口來到神龍灣，該作品運用詼諧幽默的語言、夸張的表演，來表現(xiàn)主人公為了緊跟時代潮流而爆出種種笑料的情節(jié)，通過伴舞烘托氣氛，使作品具有輕松愉快的看點。在工作期間通過深入7文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.學(xué)校深入少年兒童中間，體驗生活，根據(jù)縣文明辦通知要求創(chuàng)作童謠，宋惠群在下鄉(xiāng)期間創(chuàng)作了時代小英雄獲得全省童謠作品征集三等獎。在農(nóng)村運用方言創(chuàng)作文藝作品具有一定群眾基礎(chǔ)，土話更能貼近生活，大家聽得清、聽得懂，聽起來很幽默，根據(jù)東寺頭西部臨近河南多說河南口音話的特點，創(chuàng)作方言天津快板我們趕上好時代，把表現(xiàn)農(nóng)村新生活下的農(nóng)民形象和土話結(jié)合在一起，得到意想不到的效果。我們在近三年工作期間結(jié)合縣里的總體文化思路和文件安排創(chuàng)作快板 10 篇、鼓詞 4 篇、表演唱 2 篇、