小學(xué)前進之星事跡材料

1、文檔從網(wǎng)絡(luò)收集.經(jīng)重新糾錯整理.word 可編輯 .歡迎下載支持小學(xué)前進之星事跡材料小學(xué)行進之星事跡材料，在校園里無論什么階段，沒有行進就沒有先進，有了行進之星的獎項，鼓舞成果后中段的小朋友向前段班行進。下面咱們來從兩篇小學(xué)行進之星事跡材料來看看，他們是怎樣行進的。以下兩篇文章由材料站供給。小學(xué)行進之星事跡材料一 XXX，女，來自一（ 2）班，可以得“行進之星 ”獎勵，全都得益于： 一、尊師守紀、活躍行進。XXX同學(xué)能榜樣地恪守校園的各項規(guī)章制度， 仔細刻 苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，聯(lián)合同學(xué)、尊敬師長，規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度，上課仔細聽講，課堂上活躍舉手講話，課后仔細完成教師安置的作業(yè)及溫習(xí)好功課，遭到教師

2、的共同好評。二、吃苦勤勉、成果喜人。 XXX同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴格要求自己，把“勤勉務(wù)實、永爭榜首 ”作為自己的座佑銘， 以此來鞭笞自己。 她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅仔細，學(xué)習(xí)意圖清晰。在學(xué)期開學(xué)時，她都能擬定出合理的學(xué)習(xí)方案，縝密地組織時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能獲得驕人成果，但是她從不自豪，反而愈加吃苦、仔細，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，鍥而不舍。她經(jīng)常說：“我必定要聽教師的話，吃苦學(xué)習(xí)，我的未來在明日。 ” 三、帶領(lǐng)全班、共同行進。 XXX 同學(xué)不只自己學(xué)習(xí)仔細吃苦，并且她還熱心協(xié)助同學(xué)。她認為 “一花獨放不會香，百家爭鳴香滿園”。因而，當有同學(xué)在1文檔從網(wǎng)絡(luò)收集.經(jīng)重新糾錯

3、整理.word 可編輯 .歡迎下載支持學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會耐心腸協(xié)助他們解說，毫無保留地教給他們解題的辦法和學(xué)習(xí)的技巧，期望全班同學(xué)都能共同行進。 XXX同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、 活躍進取、吃苦勤勉、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。小學(xué)行進之星事跡材料二XXX是三年一班的學(xué)生。 從前的他學(xué)習(xí)上不用心，喜愛耍小聰明，成果平平。直到有一次英語月考，他考了全班第28 名，他便意識到自己落后了。自那今后，一向洋洋自意的他，開端有了危機感。在強手如林的班級，他奮發(fā)苦讀了。 剛開端英語落后， 作業(yè)經(jīng)常完成不了，馮寧鑠就在他人歇息時補上。他一有空就拿起英語書及時地溫習(xí)

4、。他上課仔細的聽講，活躍的講話。英語教師給他的點評是：聰明、進步、自覺、要強、聽話。XXX 時間緊記自己的座右銘： 書山有路勤為徑， 學(xué)海無涯苦作舟。 一份耕耘，一份收成，本年期中考試， XXX英語得了 98 分。語數(shù)外三門進入班級前十名，得到教師和同學(xué)們的稱譽。XXX 嘗到開始成功的甜頭后，愈加勤勉吃苦，各方面愈加嚴格要求自己，爭奪在陽光林小的校園里，更上一層樓。同學(xué)們說 XXX 會關(guān)懷人，看到其他同學(xué)不高興，會安慰人。科任教師說：為人和順，大氣，沒有什么壞習(xí)氣。班主任說XXX：結(jié)壯，不驕氣，學(xué)習(xí)態(tài)度活躍向上。 聽了這些贊揚的言語， 馮寧鑠 并沒有自豪。 他對教師和同學(xué)們說： “我將持續(xù)好好學(xué)習(xí)， 爭奪2文檔從網(wǎng)絡(luò)收集.經(jīng)重新糾錯整理.word 可編輯 .