畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)格式模版(僅供參考)

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)格式模版（僅供參考）二七屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)設(shè)計(jì)課題：×××××指導(dǎo)教師：×××機(jī)械電子工程學(xué)院二七年二月1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求畢業(yè)設(shè)計(jì)是工科大學(xué)生最后一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是理論教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)實(shí)踐過(guò)程，是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的重要手段。本組設(shè)計(jì)是以實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)裝置為設(shè)計(jì)對(duì)象，要完成設(shè)計(jì)、調(diào)試、運(yùn)行等各個(gè)過(guò)程，屬真題真做。因此要求設(shè)計(jì)者以嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度對(duì)待這次設(shè)計(jì)，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)在計(jì)算、繪圖、編制技術(shù)文件、制作調(diào)試實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)等方面的能力得以增強(qiáng)，使設(shè)計(jì)、調(diào)試等方面的基

2、本功得到訓(xùn)練，提高經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想和拿捏現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法，使同學(xué)們能夠綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論、知識(shí)與技能，解決具有一定復(fù)雜程度的工程實(shí)際問(wèn)題，并培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐、勇于探索和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。另外畢業(yè)設(shè)計(jì)還是衡量高等學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)基本要求如下：(1) 主要任務(wù)。學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成一項(xiàng)給定的設(shè)計(jì)任務(wù)和專(zhuān)題研究項(xiàng)目。學(xué)生在完成任務(wù)后應(yīng)編寫(xiě)出符合要求的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、計(jì)算書(shū)并繪制出必要的施工圖，或者撰寫(xiě)出研究論文。(2) 知識(shí)要求。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中，應(yīng)能綜合應(yīng)用各種學(xué)科的理論、知識(shí)與技

3、能，去分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，使理論深化，知識(shí)拓寬，專(zhuān)業(yè)技能延伸。(3) 能力培養(yǎng)要求。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)依據(jù)技術(shù)課題任務(wù)，進(jìn)行資料調(diào)研、收集、加工與整理，能正確運(yùn)用工具手冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)程序、方法和技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計(jì)計(jì)算、理論分析、圖表繪制、技術(shù)文件編寫(xiě)的能力；專(zhuān)題研究應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、數(shù)據(jù)分析等研究技能，鍛煉學(xué)生分析與解決專(zhuān)題問(wèn)題的能力。外文翻譯應(yīng)達(dá)到一定的速度和準(zhǔn)確性，計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面應(yīng)能計(jì)算，能制圖，能打印文件。(4) 綜合素質(zhì)要求。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，應(yīng)使學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)，能遵守紀(jì)律，善于與他

4、人合作的協(xié)作精神和對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。2 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)2.1 設(shè)計(jì)課題及專(zhuān)題畢業(yè)設(shè)計(jì)課題：××××××××畢業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)題：（1）××××××（2）××××××2.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)原始資料（1） 設(shè)計(jì)參數(shù)：（2） 換熱器設(shè)計(jì)手冊(cè) 錢(qián)頌文主編，北京：化學(xué)工業(yè)出版社2003（3） 壓力容器工程師設(shè)計(jì)指南（GB150、GB151計(jì)算手冊(cè)）李世玉 桑如苞主編，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，（4） 2.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)擬

5、解決的主要問(wèn)題專(zhuān)題一： （1） 文獻(xiàn)綜述（2）確定檢測(cè)爬壁機(jī)器人的本體結(jié)構(gòu)總體方案，（3）專(zhuān)題二： （1）文獻(xiàn)綜述（2）確定檢測(cè)爬壁機(jī)器人的本體結(jié)構(gòu)總體方案，（3）2.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的主要內(nèi)容（1） 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（2） 中英文摘要及關(guān)鍵詞（3） 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文目錄（4） 正文（包括文獻(xiàn)綜述）（5） 參考文獻(xiàn)（6） 附錄（7） 致謝（8） 英文譯文2.5 畢業(yè)設(shè)計(jì)的附件內(nèi)容（1） 結(jié)構(gòu)總圖及部分零件圖的CAD圖光盤(pán)或軟盤(pán)一張，打印總裝圖一張（2） 進(jìn)行控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的學(xué)生必須提供控制程序光盤(pán)或軟盤(pán)一張（3） 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一份（4） 畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生手冊(cè)（5） 3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)的步驟和內(nèi)容3.1 熟

6、悉課題設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)下達(dá)后，應(yīng)首先了解課題的來(lái)源、研究目的及意義；課題的主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題；課題的原始數(shù)據(jù)和設(shè)計(jì)技術(shù)指標(biāo)等。根據(jù)個(gè)人能力，選擇設(shè)計(jì)專(zhuān)題，并明確該設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容。要求每個(gè)學(xué)生必須參與并完成爬壁機(jī)器人的總體結(jié)構(gòu)方案的制定。3.2 畢業(yè)實(shí)習(xí)3.3 查閱文獻(xiàn)并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告3.4 確定×××的總體設(shè)計(jì)方案3.5 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及計(jì)算3.6 控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)3.7 撰寫(xiě)論文3.8 準(zhǔn)備答辯4. 畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度安排12周：畢業(yè)實(shí)習(xí)56周：，查閱文獻(xiàn)，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告5. 主要參考文獻(xiàn)（1）機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)，徐灝主編，機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)第一五卷，機(jī)械工業(yè)出版社，1991（2）機(jī)器人機(jī)械設(shè)計(jì)，