長方形、正方形周長教案

1、備課表4課 題教材第42頁43頁例2、例3以及第44頁練習(xí)十的第1、2題。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解周長的概念，通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計(jì)算方法，并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及概括能力。教學(xué)重點(diǎn)長方形和正方形的周長計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)周長計(jì)算方法的運(yùn)用教具準(zhǔn)備主題圖學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)個(gè)性化設(shè)計(jì)及其設(shè)計(jì)意圖復(fù)述回顧請(qǐng)同學(xué)們以2人小組復(fù)述回顧下列內(nèi)容。1、什么是周長？你是怎樣理解的？2、長方形和正方形各有什么特點(diǎn)？設(shè)問導(dǎo)讀閱讀課本第42、第43頁的內(nèi)容，回答下面問題。1、你能求出哪些平面圖形的周長？怎么求？2、長方形的周長怎么求？你喜歡哪種方法？要求出長方形的周長，必須知道

2、什么？3、正方形的周長怎么求？你喜歡哪一種方法？要求出正方形的周長，必須知道什么？自我檢測 1、填一填。 （1）長方形的周長是（ ）個(gè)長加（ ）個(gè)寬，也就是（ ）加（ ）的和的（）倍。（）正方形的周長是（）個(gè)邊長的和，也就是邊長的（）倍。（）平行四邊形的周長是（）條邊的長度的和，也不例外就是鄰邊的和的（）倍。（）邊長是厘米的正方形的周長是（）厘米。、計(jì)算下面圖形的周長鞏固練習(xí)1、選一選。（1）周長是40厘米的正方形的邊長是（ ）。A、10厘米B、30厘米C、8厘米（2）把一個(gè)邊長是16厘米的正方形對(duì)折成兩個(gè)長方形，其中每個(gè)長方形的周長是（ ）。A、32厘米B、64厘米C、48厘米（3）長是21厘米，寬是10厘米的長方形的周長是（ ）。A、62厘米B、61厘米C、31厘米2、判斷對(duì)錯(cuò)。（1）長方形的周長=長+寬×2。（2）長方形的長增加3厘米，它的周長也增加3厘米。 （ ）（3）長方形和正方形的周長相等。（ ） （4）長方形長加寬的和正好是這個(gè)長方形周長的一半。 （ ） 4、解決問題。 （1）一個(gè)長方形枕套，長50厘米，寬35厘米。若在四周縫上花邊，用一條長176厘米的花邊，夠不夠？拓展練習(xí) 用6個(gè)邊工是1厘米的小正方形拼成長方形，有幾種拼法？長方形的周長分別是多少？請(qǐng)同學(xué)們以2人小組復(fù)述回顧4人小組交流，討論周長計(jì)算的各種方法，然后組織各小組進(jìn)行匯報(bào)，全班評(píng)議哪種