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文檔簡介
1、中考初中英語被動語態(tài)講解(精心整理)被動語態(tài)專題定義語態(tài)是動詞的一種形式,表示主語和謂語之間的關(guān)系。英語有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)表示主語是謂語的執(zhí)行者。被動語態(tài)表示主語是謂語動作的承受者。被動語態(tài)的構(gòu)成:助動詞be+及物動詞的過去分詞被動語態(tài)的時態(tài):主動語態(tài)變被動語態(tài),時態(tài)不變動”,即助動詞be的時態(tài)要跟原主動語態(tài)中的時態(tài)保持致。請看下表:時態(tài)被動結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時am/is/are+過去分詞一般過去時was/were+過去分詞一般將來時will/shallbe+過去分詞現(xiàn)在進行時am/is/arebeing+過去分詞現(xiàn)在完成時have/hasbeen+過去分詞含情態(tài)動詞can/m
2、ay/must.be+過去分詞主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法第一步:先確定主動句的主、謂、賓,找出其中的謂語動詞。第二步:把主動句中的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z,若賓語是人稱代詞,變賓格為主格。第三步:把主動句中的謂語動詞變?yōu)橹鷦釉~be+及物動詞的過去分詞”,時態(tài)不變。第四步:把主動句中的主語變?yōu)楸粍泳渲薪樵~by的賓語(沒必要說出動作的執(zhí)行者時,“by賓語”在句中常省略。),若主語是人稱代詞,應(yīng)把主格變?yōu)橘e格。請對比下面的主動句和被動句:主動語態(tài):They(主語)grow(謂語)tea(賓語)inthesoutheastofChina.被動語態(tài):Tea(主語)isgrown(謂語)bytheminthes
3、outheastofChina.隨堂演練(把下列句型改為被動句)1.Brucewritesalettereveryweek.2 .LiLeimendedthebrokenbikethismorning.3 .Wegrowtreeseveryspring.4 .Mymothercleansourroomeverymorning.補充:S+V+IO+DO雙賓語的結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,可把其中一個賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。若將直接賓語變?yōu)橹髡Z,需根據(jù)習(xí)慣在原間賓語前加上介詞to或for。用to的常見詞有:give,show,send,lend,pass,pay,teach,throw,bring用for
4、的常見詞有:design,choose,sing,buy,get,cook1.Marygavehimsomebooks.HewasgivensomebooksbyMary.SomebooksweregiventohimbyMary.2. Herfatherboughthernewbike.Shewasboughtanewbikebyherfather.Anewbikewasboughtforherbyherfather.隨堂演練:(1) Hegavemeabook. (間接賓語作主語) (直接賓語作主語)(2)Myfatherboughtmeanewbike. (間接賓語作主語) (直接賓語作
5、主語)S+V+O+OC帶復(fù)合賓語(賓語+賓語補足語)的結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,只能將賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語,賓語補足語不可變?yōu)橹髡Z。1 .WecallhimGina.-He-iscalledGina(byus).2 .Theymademe|happy.口wasmadehappy(bythem).3 .Heaskedmetocomehere.fwasaskedtocomehere(byhim)補充:to的動詞不定式),在變成被動在主動語態(tài)中,使役動詞和感官動詞后接動詞原形(即省語態(tài)時,需將to補上。使役動詞let除外。使役動詞和感官動詞有:一感(feel),二聽(hear,listento),三讓(
6、make,have,let),四看(lookat,see,watch,notice)Isawhimplayfootballontheplaygroundjustnow.fHewasseentoplayfootballontheplaygroundbyme.隨堂演練:1. Wesawthem(play)football.Theyfootball.2. Weoftenhearher(sing)inEnglish.SheofteninEnglish.另:see,hear后接doing作賓補時,在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時不加to。Icanhearhimsinging.He.被動語態(tài)的否定句和一般疑問句被動語態(tài)的
7、否定句構(gòu)成須在第一個助動詞后加not。Myhomeworkhasnotbeenfinished.*我的作業(yè)還沒有完成。被動語態(tài)的一般疑問句是將第一個助動詞置于主語之前。Willtheworkerbesentaway?這個工人將被解聘嗎?ThephotosweretakeninJapan.(改為否定句)(改為一般疑問句,并做肯定和否定回答)被動語態(tài)的用法(1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰。Mybikewasstolenyesterday.(2)強調(diào)動作的執(zhí)行者時,使用“by執(zhí)行者”。Thepenwasusedbymyfather.rise,come,go,happen,takeplace
8、【注意】只有及物動詞才有被動語態(tài)。不及物動詞如等,沒有被動語態(tài)。被動語態(tài)注意點含不及物動詞+介詞/副詞”(短語動詞)的句子變成被動語態(tài)時,介詞或副詞不能丟掉。Shetookgoodcareofhergrandmother.fHergrandmotherwastakengoodcareofbyher.隨堂演練1 .Peopleoftentalkaboutthatfilm.Thatfilmisoftentalked.2 .Helooksaftermeverywell.I.3. Thenursetookgoodcareofthesickman.Thesickman.4. Weshouldspeakt
9、otheoldpeoplepolitely.Theoldpeopleshouldpolitely.主動形式表示被動意義.(強調(diào)動作自然發(fā)生,或事物本身性質(zhì))a)某些連系動詞:look,smell,taste,feel,sound。主動形式表示被動意義。Themusic(聽起來)interesting.b)說明主語特征、狀態(tài)的詞。這類詞通常主動表被動。growwell,washwell,writewell,sellwell,readwell,breakeasily,hurtbadly(疼得厲害)隨堂演練1. Wegrowriceeveryyear.Anditgrowswell.2. Thegla
10、sswasbrokenbyaboy.Thiskindofglasseasily.(容易碎)3. Thepenissoldhere.Itwell(寫起來好)4. Thatbookissoldhere.It/well.(賣得好)(讀起來好)5. Theshirtiswashedeveryday.Anditwell.(洗起來好)6. Ilikeeatingthefood.Anditwell(吃起來好)7. Hebyacaryesterday.Now,hishead(疼)badly.c)當(dāng)open,close,shut,lock,move等用作不及物動詞且表示主語的某種屬性時,通常主動表被動。d)ne
11、ed,want,require等動詞以及形容詞worth(值得)后面,跟-ing的主動形式表達被動意義。needdoingsth=needtobedonewantdoingsth=wanttobedonerequiredoingsth=requiretobedonebeworthdoingsth值得被做某事Myoldbikeneedsrepairing=Myoldbikeneedstoberequired。我的舊自行車需要修一下。隨堂演練Myclothesneed(wash).Thebookisworth(read)twice.Thehouseneeds(repair).表示動作自然發(fā)生的動詞
12、,如:appear,comeout,happen,takeplace,die,disappear,fall,breakdown,itch,rise,belongto隨堂演練1. Insummer,leaves(落下).2. Hiscar(拋錨了)onthewayhere.3. Anaccident(發(fā)生)andhe(死了).4. Greatchanges(發(fā)生)overtheyears.5. Abigcloud(出現(xiàn))whenthesun(消失).6. Ourteachertoldusthesun(升起)intheeast.二、英語書面表達專項訓(xùn)練2. 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核
13、心價值觀內(nèi)容之一。而你的朋友Daming最近卻被誠信危機所困擾。上周末,他本來和Lingling相約一起去電影院看電影,但是他卻因為在家復(fù)習(xí)考試,把這件事忘了,直到第二天才想起來。因此,Lingling很生氣,并且不愿接受Daming的道歉。請你就此事給校報投稿,以TheImportanceofPromise為題,內(nèi)容要點如下:1、簡述事件;2、談?wù)勛约旱目捶?,并給Daming一些建議。注意:1、詞數(shù)80100;2、行文連貫,邏輯合理;3、文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名;4、文章的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。TheImportanceofPromiseDeareditor,Peoplea
14、lwaysemphasize(強調(diào))theimportanceofthepromise,andtheyhatepeoplewhobreaktheirpromise.Promiseisveryimportant.Everyoneshouldkeepit.Yours,Tony【答案】TheImportanceofPromiseDeareditor,Peoplealwaysemphasize(強調(diào))theimportanceofthepromise,andtheyhatepeoplewhobreaktheirpromise.Recently,athinghappenedtomyfriend,andI
15、thinkitwasreallyhisfault.Lastweekend,myfriendDaminghadadatewithhisfriendLinglingtowatchamovie.Buthetotallyforgotitthatdaybecauseofhisreviewforhisexam.SoLinglinggottooangrytoforgivehim.Inmyopinion,itwasreallyhisfault.ForgettingthedatenotonlyledtoLinglingsanger,butalsomadeherlotrustinhim.Keepingpromis
16、esisalwaysthetraditionalvirtueoftheChinesenation.WhatDamingshoulddonowistoaskforforgivenessandpromisethathewillneverdothatagain.Promiseisveryimportant.Everyoneshouldkeepit.Yours,Tony【解析】【分析】本文為一篇稿件,需要學(xué)生通過大明和玲玲之間,大明沒有信守承諾的事情,談自己的看法。信守承諾是中華民族的傳統(tǒng)美德,在寫作過程中,注意文章結(jié)構(gòu),先寫出大明和玲玲之間的事情,然后再說自己對此的看法?!驹斀狻渴紫?,第一句話直接點
17、明作者的觀點,大明是犯錯了的。然后仔細闡述了事情發(fā)生的經(jīng)過。接下來說出自己對此事件的看法,不信守承諾會導(dǎo)致失去別人的信任,對大明的建議是除了認錯之外,還需要再次保證永不再犯?!军c睛】文章結(jié)構(gòu)清晰,符合邏輯,先表明自己觀點,然后闡述事情,提出自己的觀點和建議。整篇文章在謀篇布局上,比較嚴(yán)密。除此之外,中間也使用了一些連接詞,例如but,so,becauseof等,使文章更加通順。3. (B)根據(jù)要求完成大作文,詞數(shù):80-100體育運動是中學(xué)生的共同愛好.請根據(jù)下面提示寫一篇題為WhatWeGetfromSports的短文,應(yīng)該包含以下要點:1 ,學(xué)生參加體育運動的興趣不同,理由各異.2 .多數(shù)
18、學(xué)生學(xué)習(xí)疲倦時,通過運動來放松自己.3 .男孩參加各項體育運動,希望運動能使自己更強壯.4 .女孩也喜歡運動,希望運動使自己減肥和保持健康,苗條.5 .你對運動的觀點.6 .注意:文中不得出現(xiàn)自己的名字和學(xué)校的名字7 .短文開頭已給出,不計入詞數(shù).8 .參考詞語:keepslim(保持苗條)WhatWeGetfromSportsStudentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.【答案】Studentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.Butdifferentstu
19、dentshavedifferentreasonsfortakingpartinsports.Manystudentshavesportswhentheyfeeltiredafterstudy.Theyjustwanttorelaxthemselvesandhavefun.Mostboyslovesports.Theytakepartinallkindsofsportsinordertobecomestronger.Theyjoininthesportsthatinterestthemmost,suchassoccer,basketballandvolleyball.Asforgirls,th
20、eywanttoloseweight.Theywanttokeepslim,sotheyalsoliketakingexercise.Inmyopinion,nomatterwhatreasonswehave,weallcangetalotfromsports.【解析】【詳解】本篇寫作主要是談?wù)撟约簩\動的觀點和看法,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時態(tài),寫作要點要包括:1.提出目前學(xué)生對運動的不同看法及原因。2.具體分析(多數(shù)學(xué)生的觀點、男生的觀點、女生的觀點)。3.提出自己對運動的觀點。亮點說明:這是一篇優(yōu)秀的作文,很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù),語言表達符合英語習(xí)慣,準(zhǔn)確運用時態(tài),主謂一致,在文中使用了時間狀
21、語從句,定語從句,特別使用一些亮點詞句,如havefun,inorderto,asfor,inmyopinion等。增強邏輯關(guān)系,增加上下文意思連貫,句子通順,行文連貫。4 回首三年,相信你有滿滿的回憶。在你將踏上新的旅程之際,請給新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們兩則初中生活的建議,并說說原因,讓他們的初中生活更加精彩。請參考下面的思維導(dǎo)圖用英語寫一篇80詞左右的短文。SchoollifeTeachersandfriendsSchoolworkandactivitiesMyAdviceforJuniorHigh【答案】例文Juniorhighisanimportantstageinyourlife.Asas
22、tudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartmustbefilledwithexpectation.Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,Iwillshareyoutwopiecesofadvice.First,establishyourroutines.Bydoingthis,youcanquicklyfallintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable.Second,besuretotrynewthings.Youcanjoinnewclubsortakeupanewhob
23、by.Thiswillnotonlygetyououtofthestressfulschoolwork,butalsohelpyoumakemorefriends.Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouandmakeyouenjoyyourlifeinthejuniorhighschool.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語,為文章增色不少,如asastudent,mustbe,filledwith,getusedto,relaxourselves,twopiecesofadvice,fallinto,joinnewclubs,takeup,notonly
24、-butalsomakemorefriends,behelpfulto等。而非謂語動詞結(jié)構(gòu)Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,Iwillshareyoutwopiecesofadvice.和Asastudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartmustbefilledwithexpectation./Bydoingthis,youcanquicklyfallintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable./Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouandmake
25、youenjoyyourlifeinthejuniorhighschool.等復(fù)雜從句結(jié)構(gòu)的運用,豐富了短文內(nèi)容,使表達多樣化,是本文的亮點。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當(dāng)引用,使文章表達更有邏輯性,也更富有條理。【點睛】書面表達題既不是漢譯英,也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維,考查運用所學(xué)英語知識準(zhǔn)確表達意思的能力。所以,考生不能遺漏要點,要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式,盡可能使用高級詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。5 .書面表達86.目前有不少歷史劇在電視上熱播.有人通過看歷史劇來了解歷史,有人選擇讀史書來了解歷史,
26、你選擇哪種方法?理由是什么?請你根據(jù)以下內(nèi)容寫一篇英語短文。方法理由看歷史劇情節(jié)有趣、通俗易懂;讀歷史書資料真實、引人深思;(你的選擇)(你的理由)要求:(1)詞數(shù):80100個。(2)開頭已給出,不計入總詞數(shù)。(3)要點齊全,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。ManyhistoricalplayshavebeenonTVrecently.【答案】ManyhistoricalplayshavebeenonTVrecently.SomepeoplelikewatchinghistoricalTVplaystoknowabouthistory.Theythinktheyareinterestingandeas
27、y10understand.Boththeoldandtheyoungwillhavealotoffunwatchingthem.Someotherpeoplethinkanotherwaytolearnabouthistoryistoreadbooksonhistory.Theybelievebookscantellthemthetruestories.Theycanlearnandthinkalotfromthemwhilereading.IlikewatchinghistoricalTVplaysbecausetheymakemerelaxedandsavememuchtime.【解析】
28、【詳解】這是一篇圖表,要求介紹人們通過什么方式來了解歷史。動筆前先要認真閱讀要點,圍繞要點組織材料,然后用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達出來,在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮,注意不要遺漏材料中給出的要點。根據(jù)材料可知本文主要是應(yīng)用第一般現(xiàn)在時態(tài),注意標(biāo)點符號及大小寫等問題,不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系,語意連貫。6,揚州市五個一百工程”英語經(jīng)典文學(xué)(Englishclassics)閱讀正在全市各地各校全面而深入地推進,這提高了揚州學(xué)子的人文科學(xué)素養(yǎng),并促進了他們的終身發(fā)展。某校正在開展中學(xué)生是否有必要閱讀英文經(jīng)典文學(xué)的大討論,請根據(jù)以下問題和要求用英語寫一篇文章參與討論。1. Doyouth
29、inkreadingEnglishclassicsisnecessary?Why?(Give3reasons)2. HowdoyouusuallytakepartintheactivityofreadingEnglishclassics?(Give3examples,e.g.takepartintheReadingClub,takenoteswhilereading)3. WhatsyouradviceforthestudentswhareweakinEnglish?(Give1-2opinions)要求1)表達清楚,語法正確,上下文連貫;2)必須包括問題中所有的相關(guān)信息,并適當(dāng)發(fā)揮;3)詞數(shù)
30、:100詞左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù));4)不得使用真實姓名、校名和地名等。WiththedevelopmentoftheFiveOne-hundredProjectinYangzhou,ourschoolhashadadiscussionaboutwhetheritisnecessaryformiddleschoolstudentstoreadEnglishclassics.【答案】WiththedevelopmentoftheFiveOne-hundredProjectinYangzhou,ourschoolhashadadiscussionaboutwhetheritisnecess
31、aryformiddleschoolstudentstoreadEnglishclassics.IthinkreadingEnglishclassicsisnotonlynecessarybutalsoimportant.First,wecanlearnalotaboutWesternhistoryandculturebyreading.Second,byreadingclassicswecanenlargeourvocabularyandimproveourwriting.Finally,itcanhelpuswithourlifelonglearning.SoIoftenspendmyfr
32、eetimereadingEnglishclassics.IamintheReadingClub.AndIoftentakenoteswhilereading.Whatsmore,IsometimesasktteacherforhelpifIhavedifficultyreadingbooks.IfsomestudentsareweakinEnglish,theycanreadtheshortandeasyEnglishstoriesattheverybeginning.Wellbegunishalfdone.Next,theyshouldkeepreadingandnevergiveup.T
33、hentheirEnglishwillbeimprovedlittlebylittle.【解析】【詳解】這是一篇要求關(guān)于某校正在開展中學(xué)生是否有必要閱讀英文經(jīng)典文學(xué)的大討論,請根據(jù)問題和要求用英語寫一篇文章參與討論。動筆前先要認真閱讀要點,圍繞要點組織材料,然后用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達出來,在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮,注意不要遺漏材料中給出的要點。根據(jù)材料可知本文主要是應(yīng)用第一人稱,一般現(xiàn)在時態(tài),注意標(biāo)點符號及大小寫等問題,不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系,語意連貫。7.假設(shè)你是光明中學(xué)的學(xué)生李華,你正在參加發(fā)現(xiàn)心靈最美的人,創(chuàng)建城市文明,爭做文明市民”活動,請根據(jù)以下漢語提示寫一篇
34、英文發(fā)言稿。1 .上周三放學(xué)時,雨下得很大,于是在校門口打了一輛出租車;2 .下車時由于匆忙把英語書落在車上;書上有你的姓名;3 .到家發(fā)現(xiàn)書不見時,感到很焦急;4 .幸運的是第二天早上,司機把書送到學(xué)校;5 .當(dāng)看到自己的書時,既開心又感動;6 .你應(yīng)該你打算/將要.參考詞匯:感動bemoved幸運白是fortunately要求:1 .詞數(shù):80-100;2 .開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);3 .要點齊全,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。Hello,everyone!IamLiHuafromGuangming,MiddleSchool.LastWednesday,whenIfinishedschoo
35、l,itwas【答案】Hello,everyone!IamLiHuafromGuangmingMiddleSchool.LastWednesday,whenIfinishedschool,itwasraininghard(1).Thenltookataxiattheschoolgate(2).ButIleftmyEnglishbookinthetaxi(3)becauselwasinahurrywhenLgotoutofit(4).Therewasmynameinmybook(5).Whenlgothomeandfoundmybookgone.Ifeltveryworriedandsad(6)
36、Fotunately/Luckily,thenextmorning,thekind-hearteddriversentittomyschool(7).Iwasveryhappyandmoved(8)whenIsawmybookcomeback.IthinkIshouldlearnfromthedriver(9).AndIamgoingtosetupa10standfoundwebsitetohelpthepeoplewhoneedhelp(10).【解析】【詳解】這是一篇材料作文,根據(jù)提示中的相關(guān)信息介紹一下你所正在參加發(fā)現(xiàn)心靈最美的人,創(chuàng)建城市文明,爭做文明市民”的這個活動。所提供的信息中列
37、舉了1.上周三放學(xué)時,雨下得很大,于是在校門口打了一輛出租車;2.下車時由于匆忙把英語書落在車上;書上有你的姓名;3.到家發(fā)現(xiàn)書不見時,感到很焦急;4.幸運的是第二天早上,司機把書送到學(xué)校;5.當(dāng)看到自己的書時,既開心又感動;6.你應(yīng)該你打算/將要.;主要從這六個方面去介紹。時態(tài)為一般過去時,人稱為第一人稱。注意發(fā)作文中必須包含提示上的所有信息,并適當(dāng)發(fā)揮。寫作時,避免使用漢語式的英語,盡量使用我們熟悉的句子或短語。語法要正確,表達要符合英語習(xí)慣,注意時態(tài)、時間狀語的搭配及主謂一致問題。寫作中適當(dāng)使用連詞,注意上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系,表達具有條理性?!靖叻志湫鸵弧縄leftmyEngli
38、shbookinthetaxibecauseIwasinahurrywhenIgotoutofit.我把英語書忘在出租車上了,因為我下車時很匆忙。句子IbecauseIwasinahurrywhenIgotoutofit.是由because弓I導(dǎo)的原因狀語從句?!靖叻志湫投縄wasveryhappyandmovedwhenIsawmybookcomeback.當(dāng)我看至U我的書回來時,我非常高興和感動。句子whenIsawmybookcomeback.是由when弓|導(dǎo)的時間狀語從句。8.書面表達中考后暑假即將開始,你和一些同學(xué)準(zhǔn)備結(jié)伴出國旅行。旅行社提供了兩個國家供你選擇游玩。請根據(jù)旅行社提
39、供的信息,將你的選擇用英文向同學(xué)們介紹。BritainTimeJuly1-July14ActivitiesvisittheBuckinghamPalace(白金漢宮)visittheBritishMuseum(大英博物館)watchfootballmatchesAttentionchangeableweatherAustraliaTimeAugust15-August24ActivitiesvisittheSydneyOperaHousetravelaroundtheGoldCoast(黃金海岸)havefunwithkangaroosandkoalasAttentionwinterCost2
40、0,000yuanCost16,000yuan要求:1 .所寫內(nèi)容必須包括某一國家的所有信息及選擇的理由;2 .結(jié)合游玩國家的情況,自擬希望可以安排的活動,并提出1-2點出游的注意事項;3 .文章不少于90詞,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);4 .語義通順、意思連貫、條理清楚、書寫規(guī)范;5 .不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。Thesummerholidayiscoming.Ithinkitsagoodideatotravelabroad.IhopeIwillhaveagoodtimethere!【答案】Thesummerholidayiscoming.Ithinkitsagoodideat
41、otravelabroad.IhavereadinformationabouttwocountriesBritainandAustralia.Ilikebritain.SoIthinkwecangotoBritain.Thetimeisjuly1tojuly14.Itsactivitiesincludevisitingthebuckinghampalace,visitingthebritishmuseum,andwatchingfootballmatches.Thefirst,IwantustovisittheBuckinghamPalaceandthebritishmuseum,Ithink
42、itisveryhelpfulforustounderstandthehistoryandcultureofBritain.NextIhopetowatchfootballmatches.Ilikefootballverymuch.Itwillbeexciting.However,theweatherinBritainischangeable,whichwillmakeourtripinconvenient.AnditsexpensivetotraveltotheUK,whichcosts20000yuan,ButIstillwanttotraveltoEngland.IhopeIwillha
43、veagoodtimethere!【解析】【詳解】這是一篇給材料作文。中考后暑假即將開始,你和一些同學(xué)準(zhǔn)備結(jié)伴出國旅行。旅行社提供了兩個國家供你選擇游玩。要求根據(jù)旅行社提供的信息將你的選擇用英文向同學(xué)們介紹。首先認真審題,看清題目中的要求和要點;然后根據(jù)提示內(nèi)容,列出寫作要點及每個要點中可能要用到的表達;然后緊扣要點,動筆寫作。在寫作時,注意連句成篇,保持文章的連貫性,要層次清楚,要點分明,中心突出。同時要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語的表達習(xí)慣;盡量使用自己熟悉的單詞句式,最好不要寫太長的復(fù)合句;盡量選取簡單的易拼寫的單詞,確保正確率;詞匯、句式要豐富多樣,可以為文章增色添彩。最后要細心復(fù)核檢查,確保正確無誤。9.書面表達請根據(jù)提示內(nèi)容,以Mylow-carbonlife為題寫一篇英語短文,談?wù)勀愕牡吞忌睢?,以及你對低碳生活”的認識。提示:1.出行方式2 .不浪費紙、水、電等3 .其他低碳生活的方式(補充一點)4 .低碳生活的作用注意:1.詞數(shù)80左右,開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù);2 .回復(fù)須包括所有要點,可適當(dāng)發(fā)揮,使全文連貫、通順;3 .文中不得提及真實的人名等相關(guān)信息。Mylow-
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