語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.第一單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目的： 1能正確、流利、有感情地認(rèn)讀韻文，學(xué)會(huì)生字，理解詞意，積累詞匯。 2理解會(huì)意字、形聲字的構(gòu)字規(guī)律，進(jìn)步識(shí)字才能。 3穩(wěn)固用部首查字法查字典。能在這個(gè)字的多個(gè)義項(xiàng)中理解這個(gè)字在一個(gè)詞中的意思。復(fù)習(xí)過(guò)程：第一課時(shí)一、本單元的生字可根據(jù)課文設(shè)計(jì)的圖形幫助識(shí)字：識(shí)字1在理解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的根底上識(shí)字，做到讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解詞義。識(shí)字2在觀察祖國(guó)秀美山水的根底上隨圖識(shí)字。識(shí)字3在隨圖識(shí)字的根底上初步理解漢字的構(gòu)造。識(shí)字4是按形聲字一邊表音，一邊表義，按部首家一部分組成新字的方法學(xué)習(xí)生字。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容一根底知識(shí)1、生字表2、本單元詞語(yǔ)積累：識(shí)字1春節(jié)餃子 拜年 清明 掃墓 踏

2、青 端午 粽子 龍舟 中秋 團(tuán)聚 月餅識(shí)字2碧水秀峰 倒影 對(duì)歌 榕樹(shù) 壯鄉(xiāng) 象鼻 駱駝 筆架 竹筏 鸕鶿 畫(huà)廊識(shí)字3松柏楊柳 桌椅 秧苗 稻谷 莊稼 竹籃 籮筐 筷子 茶葉 菠蘿 蘭花識(shí)字4晴空溫暖 晾曬 眼睛 瞄準(zhǔn) 眺望 寒冷 凍結(jié) 冰雪 東海 黃河 長(zhǎng)江3、形近字：餃-校 晴-輕 年-午 楊-場(chǎng) 藍(lán)-籃 柳-迎 伯-柏 莊-壓 暖-緩準(zhǔn)-難 凍-練 眼-很 曬-灑 4、近義詞團(tuán)聚團(tuán)聚 對(duì)歌唱歌 溫暖暖和 眺望瞭望5、 反義詞團(tuán)聚別離 寒冷溫暖二課文?識(shí)字1?1讀課文背誦2 詞串主要講了哪方面的內(nèi)容？介紹了春節(jié)、清明、端午和中秋這四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗民情。3你能用其中的一條詞串說(shuō)一句話嗎？2

3、、你會(huì)用這一課學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)填空嗎？1清明節(jié)，人們到郊外去 踏青、 掃墓。2端午節(jié)，人們吃粽子，賽 龍舟 。3中秋節(jié)，人們合家團(tuán)聚，一塊兒吃月餅欣賞月亮。?識(shí)字2?1讀課文背誦2詞串主要講了哪方面的內(nèi)容？3你能用其中的一條詞串說(shuō)一句話嗎？?識(shí)字3?1 讀課文背誦2 本課用圖表的形式按實(shí)物圖、象形字和偏旁的字形形象地提示了 “木、禾、“竹字頭、“草字頭開(kāi)展演變的過(guò)程。我們通過(guò)偏旁可幫助我們辨析形近字。3你能用本課的一組詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一句話嗎？?識(shí)字4?1讀課文背誦2每組詞語(yǔ)含義分別與什么有關(guān)系？第二課時(shí)一、提示各課重點(diǎn)：識(shí)字1：拜、墓、端用一排詞串說(shuō)話識(shí)字2：峰、鼻用一排詞串說(shuō)話識(shí)字3：柳、籃知道兩組形近偏旁“木字旁、禾字旁“竹字頭、草字頭各自表示的意思。識(shí)字4：瞄知道兩組形近偏旁“日字旁、目字旁“兩點(diǎn)水、三點(diǎn)水各自表示的意思。二、復(fù)習(xí)部首查字法1查字典。生字應(yīng)查的部首總的筆畫(huà)數(shù)讀音組詞摸刪躺邪2結(jié)合句子說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)字的意思。1幾個(gè)人的技術(shù)程度，他都摸了底。2文章太長(zhǎng)，發(fā)表時(shí)作了一些刪節(jié)。3一棵大樹(shù)橫躺在路上。4這里的天氣也真是邪門(mén)，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。三、課堂練習(xí) 1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 bi nin t b jio zi yng li so m b shutunyun lutuo doyng tiowng sngbi dngji2比比再組詞。 藍(lán) 籮 圓 揚(yáng) 晾 籃 蘿 園 楊 諒 3擴(kuò)詞“