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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_熱門班主任工作計劃范文五篇 班主任工作計劃 篇1 一、班級現(xiàn)狀分析、我班共有19名同學(xué),全班同學(xué)在初三這一學(xué)期,能夠認(rèn)識到初三的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的 勢頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以,大部分同學(xué)不能持之以恒,在學(xué)期中,有一些同學(xué)開始不交作業(yè),對待老師的教育批評態(tài)度極差。、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,各門功課均衡發(fā)展,在期末考試中,物理成績有很大的進(jìn)步,其他學(xué)科在平行班中成績也較好。、班級在班干部的管理下,班級同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各
2、項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。二、本學(xué)期班級目標(biāo):常規(guī)工作能改進(jìn)不足,爭取在衛(wèi)生,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。 總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能直升北郊,或考上北郊。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校。三、主要措施:抓紀(jì)律,樹班風(fēng)。眾所周知,作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。培養(yǎng)班干部的自主管理能力。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切
3、事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)
4、能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績??傊?,作為班級干部凡事要以身作責(zé),時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。加強(qiáng)養(yǎng)成教育1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)中學(xué)生守則、中、小學(xué)生日常行為規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。4、充分利用
5、校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。 班主任工作計劃 篇2 隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),我們都明白,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,有人說:一個好班主任就是一個好班團(tuán)體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有
6、更新的氣息,特制定班主任工作計劃:一、班級情景分析我們班共有學(xué)生人,女生人,男生人,學(xué)生本事、性格差異較大,所以,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞
7、動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體.比如:能夠利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,經(jīng)過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。一年級時總覺得,不應(yīng)當(dāng)加于學(xué)生太多的班級概念,致使學(xué)生此刻連基本的班級榮譽(yù)感還沒有。連我這個老班也是在一班學(xué)生的一次無意起哄中明白過來,一班學(xué)生聽到三項(xiàng)競賽結(jié)果,都大聲地說二班垃圾班,這時我才緩過神。二班的榮譽(yù),是我和學(xué)生都應(yīng)當(dāng)用全力去維護(hù)的。學(xué)生
8、就是一個小社會,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在這個小社會里盡自我微薄的力。 班主任工作計劃 篇3 一、開學(xué)初全面了解學(xué)生。1、了解學(xué)生過去與現(xiàn)在的家庭生活、社會生活、學(xué)校生活,并對其進(jìn)行思想引導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行家訪或信訪,使家庭教育與學(xué)校教育相互結(jié)合,協(xié)調(diào)共進(jìn)。使離校較遠(yuǎn)的同學(xué)能住校(或校附近)。帶動班上學(xué)生幫扶一次家庭貧困或成績較差的同學(xué)。全面家訪或信訪,使學(xué)生家長重視家庭教育。措施:寫信并附上作息時間表、學(xué)習(xí)目標(biāo)安排表、家教常用方法等。了解學(xué)生人生哲學(xué)觀、集體觀。a、我們?yōu)槭裁磿沁@樣一個人?b、我們要靠什么活著?c、我們能獨(dú)自生活嗎?d、談?wù)勅松硐牒蛯萌撕檬碌目捶?簡答)。按原畢業(yè)學(xué)校分小組選代表談過去的
9、學(xué)校生活。2、了解學(xué)生身體發(fā)育狀況引起的生理問題。青春發(fā)育期可能會對異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感,但需要明白:“我們”能否承擔(dān)責(zé)任?如果早戀,會影響到什么?如果同學(xué)間建立起純真的友誼,全體同學(xué)互相關(guān)心,奮發(fā)學(xué)習(xí),熱愛生活,明天會怎樣?二、日常工作1、對班級進(jìn)行日常管理民主選舉班干部班 長(唐 虎):負(fù)責(zé)考勤記錄,上下課喚呤。學(xué)生委員(黃啟美):收發(fā)作業(yè)本,記錄缺交作業(yè)者。體育委員(王 會):體育課整隊集合。生活委員(劉 晴):記錄衣著不整潔者,好人好事,壞人壞事。勞動委員(張文虎):檢查每天值日情況,大掃除情況。文娛委員(劉 云):課間起頭唱歌,記錄不認(rèn)真唱歌,課前不作預(yù)備者。小組長(4位):1組:王
10、瓊;2組:陳萍;3組:王叢娟;4組:曾茂小組長負(fù)責(zé)收發(fā)本組作業(yè)本,并向?qū)W習(xí)委員匯報缺交作業(yè)者。實(shí)行打分制考勤10分:遲到一次扣1分;早退一次扣1分;事假一次扣1分。病假一節(jié)扣0.5分;曠課一節(jié)扣3分(課間操,集合等各算一節(jié))。作業(yè)10分:缺交作業(yè)一次扣2分,不認(rèn)真或未完成一次扣0.5分;抄襲作業(yè)一次扣1分。生活10分:上講臺或重要場合衣著不整潔者一次扣0.5分;好人好事一次加13分,壞人壞事一次減13分。(請示老師)勞動10分:值日或大掃除較請潔者每人加0.5分,不清潔者扣1分,勞動積極者一次加1分,不積極者一次扣1分。逃逸勞動者一次扣3分。文體10分:體育課不認(rèn)真,課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)
11、真一次扣1分。課前三分鐘不預(yù)備不唱歌一次扣1分。獎懲:每周五放學(xué)后對本周學(xué)生表現(xiàn)作出表揚(yáng)與獎勵,批評與懲罰。目的:及時反饋,避免拖沓造成的負(fù)面影響。要求:防范于未然,即現(xiàn)即處理?!皯土P”敲警鐘;表揚(yáng)樹榜樣。對象:獎勵高分者3-5人。懲罰低分者2-4人。措施:物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合。三、活動1、每周舉行一次有意義的活動,如演講比賽、書法比賽,歌唱比賽等。評選出優(yōu)異者1-2名,進(jìn)行獎勵。2、鼓舞動員學(xué)生積極參加集體活動,為班集體增光。四、把握好各門功課的相互促進(jìn)的特點(diǎn),使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)各門功課的信心,引導(dǎo)其找到方法,培養(yǎng)起興趣。五、衛(wèi)生1、大掃除:每周一、四,按小組輪流進(jìn)行。2、值日:每日一次,
12、分組輪流進(jìn)行。六、輔導(dǎo)工作1、時間:早讀或自習(xí)。2、對象:主要針對差生。3、內(nèi)容:鞏固舊知識。七、每天記一點(diǎn)教學(xué)筆記。 班主任工作計劃 篇4 一、思想方面:全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真向老教師、老班主任學(xué)習(xí),努力配合其他任課教師的.工作,抓好班內(nèi)常規(guī)工作,切實(shí)做好養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并努力提高學(xué)習(xí)成績。多和學(xué)生溝通,和他們談心,努力走進(jìn)他們的生活,了解他們、體會他們,和他們做朋友,了解他們的思想動向,以便及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作!做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作,幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換。二、具體工作安排:1、九月份:貫徹校規(guī)、校紀(jì),在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)、班紀(jì),把班委確定下來。分
13、配好職務(wù),各負(fù)其責(zé);做好"我驕傲、我自豪、我是贏家"主題班會的準(zhǔn)備,把任務(wù)分配給各個班干部,鍛煉他們的能力!2、十月份:布置好"十一"長假的作業(yè),囑咐好學(xué)生安全問題;假期回來準(zhǔn)備好家長開放日和月考工作;十月中旬帶學(xué)生去參加社會實(shí)踐,布置好相關(guān)工作;社會實(shí)踐過后,讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃計劃,迎接期中考試!3、十一月份:期中考試總結(jié),讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在班里實(shí)行"一幫一"互助小組,開展班內(nèi)各項(xiàng)評比工作,使同學(xué)們有競爭意識!4、十二月份:中旬組織好"中外文化交流"活動,充分發(fā)動同學(xué)們的積極性,自己組織,每個同學(xué)都參與進(jìn)來,
14、鍛煉學(xué)生們的組織能力;讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計劃,準(zhǔn)備迎接期末考試。5、元月:做好班主任總結(jié)工作及假前教育。初一(1)班班主任王建軍20xx.9.14 班主任工作計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想:班集體團(tuán)結(jié),同學(xué)關(guān)系和諧,學(xué)生精神面貌健康活潑,熱情開朗,積極樂觀,優(yōu)秀的班風(fēng),上進(jìn)的學(xué)風(fēng)這是班級做好一切工作的核心!因?yàn)閭€體差異,部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱,缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因而班內(nèi)也存在后邊學(xué)生比較多,而且隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入到初二,知識難度加大,這種現(xiàn)象如不及時解決,有加劇和擴(kuò)大的可能,因此分層要求,使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)成績,是本學(xué)期較艱巨的一項(xiàng)工作。另外班級紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù),個別紀(jì)律意識
15、不太強(qiáng)的同學(xué)需要加強(qiáng)管理,以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。做好學(xué)生的心理工作,初二是學(xué)生心理起伏比較大的一年,很多學(xué)生在這一學(xué)年波動很大,要做好班級學(xué)生心理工作,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,平穩(wěn),積極的度過初二學(xué)年。二、重點(diǎn)工作:1。加強(qiáng)班級日常管理工作。初二學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),紀(jì)律、衛(wèi)生、自習(xí)、個人習(xí)慣的糾正。2。重點(diǎn)工作:加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識;隨時關(guān)注學(xué)生的安全;加強(qiáng)校園班級文化建設(shè),積極參與學(xué)校以及級部開展的各項(xiàng)活動,促進(jìn)學(xué)生的身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)的拔高;心理健康教育、理想教育。3。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情與興趣,打造班級特色。4。各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會合理安排時間,各個學(xué)科均衡發(fā)展,
16、為初三打下堅持的基礎(chǔ)。三、工作措施、途徑與方法:1、抓好班級一日常規(guī),抓好自修課紀(jì)律,提高效率。2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,構(gòu)建良好的班級文化。3、樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。8、定期、隨時、及時了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題。初二上學(xué)期階段是學(xué)生心理變化起伏比較大的階段,要高度重視時刻注意。四、具體
17、工作安排:首先,明確小組分工,發(fā)揮小組作用,狠抓組長,班委,強(qiáng)化班委職能。各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,在各項(xiàng)活動、學(xué)習(xí)方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,利用好班級的班干部及幾個有號召力的同學(xué),號召帶動同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試其次,貫徹常規(guī),開展“五無”(身邊無廢紙、地面無痰跡、桌椅無刻畫、墻壁無污跡、言語無臟話)“四起來(胸膛挺起來、責(zé)任負(fù)起來、校服穿起來,周圍美起來);加強(qiáng)班委培訓(xùn)工作;再次,開展主題班會教育活動。由學(xué)生按小組組織,選定綜合教育主題,提高班級凝聚力,發(fā)揮學(xué)生潛能。綜合教育課:把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期
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