小學(xué)二年級(jí)湘教版下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形復(fù)習(xí)專項(xiàng)題_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)湘教版下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形復(fù)習(xí)專項(xiàng)題_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)湘教版下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形復(fù)習(xí)專項(xiàng)題_第3頁(yè)
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1、小學(xué)二年級(jí)湘教版下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級(jí):_ 姓名:_1. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.平行四邊形的周長(zhǎng)是56厘米,其中一條邊長(zhǎng)是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _?2.一個(gè)平行四邊形的一組對(duì)邊共長(zhǎng)16厘米,另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度和是10厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是_。2. 至少用你學(xué)過(guò)的兩種圖形設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。3. 看圖,看看有多少個(gè)三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個(gè)4. 畫(huà)出下面每個(gè)圖形的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。5. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.找規(guī)律,畫(huà)一畫(huà)。2.找規(guī)律,填一填。2,3,5,8, _ ,17,23 _,_6. 判斷正誤,在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“”,錯(cuò)誤說(shuō)法后面的括號(hào)

2、內(nèi)畫(huà)“×”。1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對(duì)邊相等。( )7. 圖上畫(huà)出長(zhǎng)方形和平行四邊形。8. 看一看,選一選。1.下面是直角的是( )。  A .  B .  C .2.下面哪個(gè)是角?( )。  A .  B .  C .3.下圖中有幾個(gè)角?( )。  A .3個(gè)  B .6個(gè)  C .4個(gè)9. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫他_,較長(zhǎng)的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等,對(duì)邊也相等。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4. 這個(gè)圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。10. 想一想,填一填。(1)長(zhǎng)方形有_條邊,對(duì)邊_,有_個(gè)角,每個(gè)角都是_角。(2)正方形有_條邊,每條邊的邊長(zhǎng)都_有_個(gè)角,每個(gè)角都是_角。11. 下面圖形中,哪個(gè)的平行四邊形比較多,(_) 填序號(hào)。12. 描出所有的長(zhǎng)方形。13. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。怎樣通過(guò)平移,使箱子從入口推到出口?請(qǐng)寫出平移過(guò)程:入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。              

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