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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_班級學習計劃4篇 【精品】班級學習計劃4篇 時光在流逝,從不停歇,又解鎖了新的學習任務(wù),一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?以下是為大家整理的班級學習計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。 班級學習計劃 篇1 一、制定目的:推進班級整體學風建設(shè),增強班級的學習氛圍,提高個人的學習積極性、學習效率,優(yōu)化學習方法。實現(xiàn)整體和個人取得優(yōu)異成績。二、計劃內(nèi)容:1.考勤:保證每個人按時上課,由學習委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。同時鼓勵班級同學積極占座。2.自習:每周班級組織兩次集體自習,時間為周一、周三晚上7:0010:00,并

2、要求考勤。其他學習日由宿舍長自行安排時間。3.教學相長,互幫互助:根據(jù)每個人的學習情況,由優(yōu)秀的學生總結(jié)學習經(jīng)驗及知識歸納,在集體自習或其他時間與班級同學交流。同時以宿舍為單位,加強學習交流,一對一結(jié)組,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同進步。4.資源共享:將優(yōu)秀的教學視頻等學習資源上傳集體郵箱,共同分享。5.認真做好考前動員,考試分析,總結(jié)各種考試的經(jīng)驗。三、目標經(jīng)過上述努力,相信我班一定會班風正,學風濃,并在期末考試中位列年級前四名。四、獎懲措施1.對于那些對班級學風建設(shè)有突出貢獻的優(yōu)秀個人及宿舍集體給予班級通報表揚和物質(zhì)獎勵。2.對遲到者等違反班級規(guī)定的同學在每次班會中給予通報批評。3.以上獎懲都將記入

3、班級情況記錄表。后記:謹此鼓勵全體熱能5班的成員努力!努力!再努力! 班級學習計劃 篇2 一、指導思想:書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,結(jié)合學校開展的讀書活動,在班中形成良好的讀書氛圍,引導學生與好書交友,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!二、活動目的:1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充

4、實學生文化底蘊,提高學生的綜合素質(zhì)。3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、閱讀書目:草房子、魯賓遜漂流記、西游記、淘氣包馬小跳>、<城南舊事等。四、指導策略:(一)營造書香濃郁的讀書氛圍。(1)征集凡人名言的讀書名言,制作書簽。在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,例如:“書像水,人像魚,魚兒離不開水?!薄皶o我們安上一對翅膀,讓我們在知識的天地展翅高飛?!卑堰@些優(yōu)美的名言在教室里,目的是為了進一步營造班級書香氛圍,激發(fā)學生讀書熱情。學生自己設(shè)計和制作書簽。可以把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象,也可以把書簽

5、設(shè)計成各種書的形狀,在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。學生每看完一本,就在自己的書簽上寫上書名,比比誰在一個學期中看的書最多。讓學生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,進行班級評比。被評上的“特色書簽”老師貼上蜜蜂圖片以示鼓勵。(2)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。(3)記住班級讀書口號:“讀書快樂,快樂讀書!”要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。(二)建好班級“快樂書架”,讓學生有書可讀。營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架,因此,我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”。班級圖書架的書,針對班級學生的興趣,可以引導和鼓勵每一個學生把自己喜愛的書報拿來,與他人交流

6、,有文學類、歷史類、童話類、寓言類、科學類應(yīng)有盡有。1、要求每人選2至5本書帶到學校,建立班級小書庫。推選圖書管理員,及時做好出借、及還書記錄。2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書(每天中午12點十分到一點十分),保證學生每天在校至少有半小時的閱讀時間。3、“換一本書,交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。借別人的書,一定注意愛護。(三)積極開展讀書活動1、開學初,以拼音為主,借助拼音,引導學生閱讀小學生課外閱讀中的兒童喜聞樂見的兒歌、童謠,適當引導學生進行背誦、積累。2、學生學完拼音后,可以讓學生讀小學生課外閱讀中的故事

7、、散文等,并可以推薦經(jīng)典讀物引導學生進行閱讀。在家長會上向家長介紹我們的讀書計劃,讓這項活動得到家長的重視和大力支持,能為孩子購買適合孩子讀的書,在家營造良好的讀書氛圍,督促孩子每天在家不少于半小時的讀書時間。3、指導學生每天堅持課外閱讀,每周一篇童話、一首兒歌、一個成語故事,每天用十分鐘交流讀書所得,利用班報向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章,形成良好的班級讀書氛圍。五、評價方法:低年級的孩子活潑好動、天真可愛,愛聽(講)故事,愛表演。針對他們的特點,我采取“講”“展”、“賽”等形式,激發(fā)學生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、每天的讀書交流、特色書簽展、讀書知識競賽等活動,評選“故

8、事大王”、“小小書蟲”、“書香之家” 班級學習計劃 篇3 通信專業(yè)自開設(shè)以來一直擁有良好的學習風氣,而通信101班繼承了通信專業(yè)良好的學習風氣。上個學期在班主任、各科任課老師和班委的帶領(lǐng)下我們班在各個方面都取得了不錯的成績。在學習上,我們班有甘麗英和吳菁菁兩位同學獲得自治區(qū)勵志獎學金;共有九名同學獲得大學英語四級證書;五名同學獲得全國計算機等級考試二級c證書;三個宿舍獲得了系文明宿舍稱號,同時班級也被評為系先進班級。在體育上,我們班參加了“通信杯”籃球賽并獲得團體比賽第三名;有三名同學參加了黨建第一屆“先鋒杯”氣排球賽并獲得團體比賽第一名。在生活上,我們開展各種文娛活動,豐富大家的生活,促進大

9、家的交流,增進同學之間的感情,增強集體的凝聚力。在新的學期,我們對未來充滿著美好的憧憬,總結(jié)過去,展望未來,為了創(chuàng)造一個“學習型的團組織”;為了我們大學四年不虛渡光陰;為了我們每一個人美好的明天;也為了營造更加良好學風,響應(yīng)學校的號召;我們班制定了如下計劃。第一:班上成立英語過級小組、編程興趣小組和學習小組,小組設(shè)組長和副組長,由組內(nèi)設(shè)定自己的學習計劃書,一起學習,一起組織活動,同時每個小組均安排12名平時學習成績比較好的同學,這樣可以有利于學習上問題的解決,另外,隊員就按自由組合的方式編組,組長和副組長要相互監(jiān)督、嚴格按計劃執(zhí)行。 第二:為了維護正常的教學秩序,培養(yǎng)大學生的組織紀律性,促進班

10、級同學 積級參加學校舉辦的各種學習活動。班委要認真、負責、公平、公正地執(zhí)行考勤制度,加強和完善班上的考核制度。第三:為了提高大家的學習主動性和學習成績,鼓勵和動員大家晨讀和上晚自習。第四:為了讓班級同學更好的定位自己,找到自己相應(yīng)的學習方法和目標,我們班級會不定時的進行相應(yīng)的模擬測試。第五:鼓勵大家參加科技立項和進實驗室動手做項目,提高大學生的創(chuàng)新能力。第六:班上開展各種文娛活動,增強班級集體榮譽感,增強增強集體的凝聚力。第七:提高班委的執(zhí)行力和綜合素質(zhì),同時倡導全班同學樹立正確的人生觀、價值觀,爭取、督促每位同學都樹立一個正確的目標。 第八:針對抄襲、缺交作業(yè)的情況,本學期由學習委員負責,班

11、委以及各同學相互督促以保證每位同學按時保質(zhì)的完成作業(yè)。目標:在這個學期實現(xiàn)更多同學拿到大學英語四級證書和全國計算機等級考試二級C證書,實現(xiàn)大學英語六級證書的零突破。力爭零掛科、零補考。 班級學習計劃 篇4 花有重開日,人無再少年!高三是一個汗水與淚水交融的一年。在這一年里我們會拼搏,我們會奮斗,我們會付出!盡管在高三這一年生活與學習的道路上有許許多多的坎坷,但是我們不怕,我們不服!我們要以嶄新的姿態(tài),嶄新的面貌再拼一把!贏取老師的信任,把握自己的人生,在密云一中這片無垠的天空留下永不磨滅的印記!為了推進班級整體學風建設(shè),增強班級的學習氛圍,提高個人的學習積極性、學習效率,優(yōu)化學習方法。實現(xiàn)整體

12、和個人取得優(yōu)異成績。我們班特擬定了以下學習計劃:1統(tǒng)計考勤情況: 保證每個人按時上課,由學習委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。并及時把統(tǒng)計情況向班長反映,再由班長總結(jié)并向班主任匯報。2設(shè)立每日一語:利用黑板一角作為鼓勵平臺,每日寫一句能夠充分調(diào)動同學的話語。3設(shè)立學習小組:本班設(shè)立6個學習興趣小組。每個小組有6人,并且每組選出組長1名。每個小組均安排有12個平時學習成績比較好的同學。這樣可以有利于學習上問題的及時解決。4制定班級目標:盡管我們的成績并不理想,但是我們會在莊老師的帶領(lǐng)下一路披荊斬棘、勇往直前。成為佼佼者。5設(shè)立倒計時平臺:在黑板一角設(shè)立高考倒計時專欄,時刻提醒學生“高考就在眼前”。讓

13、學生充分感受到高考帶來的壓力,在壓力之下走向成功!6定期總結(jié)班曠:每周五總結(jié)上一周班級狀況,選出前兩組進行獎勵,對后兩組進行適當?shù)膽土P。對每個月進行大總結(jié)。總結(jié)各組得失原因,讓其他同學借鑒和改進,使全班每位同學能根據(jù)實際情況探索出符合自己實際的學習方法,促使班級良好學風的形成。拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料,會有做不完的試題,會有考不完的考試,會有一次次跌倒,會有一個個困難,會有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒有翻不過的山,就沒有趟不過的河。要學會拼時間,對于高三,抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始,從現(xiàn)在,從此刻開始,科學規(guī)劃自己的高三生活,向每節(jié)課要成績,向每一天要分數(shù),不浪費每一分,不虛度每一秒,你就會從平凡走向卓越!要學會拼紀律,紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學習就是學習,恰恰相反,嚴肅的紀律是高三學習的重要保障。我希望你們一如既往

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