大學生職業(yè)規(guī)劃課課后感想

1、這學期的選修課，我選擇了職業(yè)生涯規(guī)劃課，課時不多，課程也較少。但這門看似簡單的課程，卻意義重大。一開始是由于自己選課太晚，沒別的選擇了，才選了這門課。本以為會很無聊但通過這次學習后我才發(fā)現(xiàn)其實是自己太無知。在接觸職業(yè)生涯規(guī)劃這節(jié)課后，改變了我許多錯誤的看法，我覺的我很幸運能選這門課。這門課是薛老師講授的，他除了講解課程基礎(chǔ)知識外，還讓我們在課堂回答了一些實例問題，讓我們在如何才能正確合理地評價自己，了解自己的能力、氣質(zhì)和性格等方面有所收獲。而老師放映的那些極具針對性的成功人士講座視頻，也讓我們很受啟發(fā)。老師講述了一些自己的求職經(jīng)歷，如在某些社交場合怎樣更好地表現(xiàn)自己，讓我們能有一個相對具體場景

2、去思考應(yīng)當怎么做，而不是空洞的教條。在學這門課之前，我對職業(yè)生涯的理解就是一個人終生的工作的經(jīng)歷。在學習和查找資料后，才對職業(yè)生涯有了一個新的認識。職業(yè)生涯，是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。一般可以認為，職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。在學習這門課后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。那什么是職業(yè)生涯規(guī)劃呢？簡單的說就是，規(guī)劃你的人生，讓你的人生更精彩，讓你不被這

3、個社會淘汰，讓你樹立一個奮斗目標。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設(shè)想。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡成功者都有個長期、中期、短期計劃和目標，一步步很清楚自己干什么。哈佛大學的愛德華？班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間規(guī)劃的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的低位而定。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避免走許多彎路。我覺得

4、職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該有以下幾個具體的作用：一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。二、幫助確定職業(yè)的發(fā)展目標，通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。四、能讓我們努力奮斗，很多時候，當規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕伺^斗。五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當我們擁有一個計劃后，就會把主要精力放到現(xiàn)實規(guī)劃的努力上。這個時候，我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力，不斷的努力下，越來越多的潛力發(fā)揮出來。而作為一名大學生，大學又是人生

5、職業(yè)規(guī)劃中一個重要的準備期，在這個階段，是積累知識和才干的重要時期。我們準備的如何，將直接關(guān)系到我們四年后的在職場上競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而，身為大學生的我們卻沒有認識到這一點，在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，不好好進行合理詳細地規(guī)劃，將來自己一定會追悔莫及。學習了本課程并了解到它對我們的重要性后，我覺的，我上這門課，還是晚了點，再早點就好了。但上了總比沒上好，至少，我現(xiàn)在已經(jīng)有感觸了。我清楚的意識到，自己應(yīng)該盡快為職業(yè)生涯規(guī)劃做準備了。戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會達到的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼耍棺?/p>

6、己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。我的性格偏內(nèi)向，喜歡獨立思考，能夠?qū)⒆⒁饬﹂L久的集中在一種事物上，坐得住。同學們對我的評價是：做事仔細認真、踏實、有責任心，具有鍥而不舍的精神，考慮問題比較全面，待人也比較友善，團隊協(xié)作精神比較強。結(jié)合本人的專業(yè)背景和發(fā)展意愿，我覺得自己比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向發(fā)展，成為工程技術(shù)類高級人才。我決定在校期間，平時養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣，加強身體鍛煉、提高自己的身體條件。不斷努力學習，補充自己所需的知識和技能，獲取相應(yīng)職業(yè)證書，如計算機等級證，普通話證書，英語證書。同時，加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，充分利

7、用學習培訓機會爭取更多積累經(jīng)驗，提高自己的含金量，不斷給自己充電，讓自己適應(yīng)新事物和環(huán)境。同時，還要不斷實踐，不斷與別人交流，提高自己各方面的能力。多和老師、同學、朋友交流，多討論一些有意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力，提高自己的交際能力，擴大交際圈。掌握為人處世的道理，少說多做，以不變應(yīng)萬變鍛煉自身的演講能力、注意力，以及做事情的關(guān)注度。相信通過不斷的努力，我一定能實現(xiàn)我的職業(yè)理想，成為一名優(yōu)秀的機械工程師。最后，我也清楚的認識到，計劃定好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能忘記。定好目標，只說不做到頭來只會是一場空。而且，現(xiàn)實是未知多變。定出的目標計劃隨時都有可能受到各方面因素的影響。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案，并積極采取措施，爭取做出最好的矯正