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文檔簡介

1、2022年幼兒園熱愛勞動主題活動策劃活動目標(biāo):1. 讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。2. 讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節(jié)日。3. 培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。4. 培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、互動帶來的快樂。5. 了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。6. 體驗明顯的季節(jié)特征?;顒訙?zhǔn)備:歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)活動過程:一、談話活動:使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)”的基本知識?!拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞

2、動人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民)那它是怎么來的呢?二、學(xué)唱歌曲及看教育片教師教孩子們學(xué)唱歌曲勞動最光榮,并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。三、開展一系列的活動帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。四、勞動比賽在活動的最后,在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位

3、“小勞動之星”,并給他們戴上了小紅花。年幼兒園熱愛勞動主題活動策劃2活動目的:1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。活動主題:我勞動,我光榮,我自理,我能干?;顒觾?nèi)容:(一)繪畫比賽1、繪畫主題:勞動最光榮。

4、2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交件作品,可適當(dāng)增加。3、上交時間:月日前上交,逾期做自動放棄。(2) 我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)(3) 學(xué)唱勞動歌曲1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。活動要求:1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。2、各校要切實

5、布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動。3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。年幼兒園熱愛勞動主題活動策劃3活動目標(biāo):1、知道五月日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。4、感受到節(jié)日的快樂。5、體驗明顯的季節(jié)特征?;顒訙?zhǔn)備:假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動?;顒舆^程:1. 教師介紹五月日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。2. 請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞

6、動的?3. 幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?4. 帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。年幼兒園熱愛勞動主題活動策劃4一、活動的生成:為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從

7、小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。二、活動內(nèi)容:1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。3、談話:說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。5、手工:制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動最光榮。能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動人民的熱

8、愛。年幼兒園熱愛勞動主題活動策劃5活動目標(biāo):1. 使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2. 通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。3. 感受到節(jié)日的快樂。4. 簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義?;顒訙?zhǔn)備:安全教育掛圖。活動過程:一、讓幼兒知道五月日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1 .教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2 .教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。1. 教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2. 有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。3. 創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。(一)安全教育:1. 不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2. 注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。3. 獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。4. 不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。5. 不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號

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