畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定(試行

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定（試行）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，分析、解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力、提高職業(yè)能力的培養(yǎng)過(guò)程；是學(xué)生綜合素質(zhì)教育與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，從加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的科學(xué)化和規(guī)范化管理出發(fā)，根據(jù)市教委關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)院校教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的文件以及關(guān)于天津市高職高專(zhuān)院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)精神，結(jié)合我院教學(xué)實(shí)際，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做如下規(guī)定。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題應(yīng)該符合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本

2、技能訓(xùn)練內(nèi)容，注重能力培養(yǎng)，有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能分析、解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生得到全面的訓(xùn)練。2、課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的原則，課題類(lèi)型可多樣化，盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行，力求真題真做，五年制學(xué)生可選擇以證代考方式。3、課題的選擇應(yīng)貫徹因材施教的原則，選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，并盡可能多的反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。使學(xué)生在原有的水平和能力方面有一定的提高。題目可采取在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自選與教師指定相結(jié)合的辦法，鼓勵(lì)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中、訂單實(shí)習(xí)或就業(yè)單位等實(shí)際場(chǎng)所結(jié)合自己所干的工作自己選題，積極推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與崗前培

3、訓(xùn)、畢業(yè)分配相結(jié)合的探索。4、課題應(yīng)難易適度，有明確的任務(wù)或研究對(duì)象。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上學(xué)生一人一題，多人一題的要有明確的分工和側(cè)重，并在設(shè)計(jì)（論文）中得到體現(xiàn)。嚴(yán)禁多人同題，多屆同題及題目陳舊等現(xiàn)象。5、各系、教研室在第四學(xué)期末或第五學(xué)期開(kāi)學(xué)初，初步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目、要求、指導(dǎo)教師安排等工作。第五學(xué)期開(kāi)學(xué)后召開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、崗前培訓(xùn)與畢業(yè)分配工作動(dòng)員會(huì)，向?qū)W生宣講學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、崗前培訓(xùn)與畢業(yè)分配的有關(guān)規(guī)定，由指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書(shū)或安排自選題目的要求。6、選題、分組方案確定后，需經(jīng)教研室主任、系主任、教務(wù)處審批后方能執(zhí)行，并填寫(xiě)天津職業(yè)技術(shù)學(xué)院 級(jí) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（

4、論文）學(xué)生分組名單見(jiàn)表1-1，報(bào)教務(wù)處電子版?zhèn)洳?。二?畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)1、畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定的教學(xué)水平和科研能力，原則上應(yīng)具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或企業(yè)的能工巧匠，指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)應(yīng)與自己所修專(zhuān)業(yè)相同或相近，或取得了相應(yīng)的培訓(xùn)證書(shū)或技能證書(shū)的專(zhuān)兼職教師；中級(jí)以下職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或教師，不能單獨(dú)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師，可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。專(zhuān)兼職指導(dǎo)教師由專(zhuān)業(yè)教研室安排，每專(zhuān)業(yè)兼職指導(dǎo)教師數(shù)量不低于指導(dǎo)教師總數(shù)的30%，經(jīng)系主任、教務(wù)處批準(zhǔn)，并填寫(xiě)天津 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 級(jí) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師資格審查表表1-2，報(bào)教務(wù)處電子版?zhèn)洳椤?、對(duì)在校外企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）可由教研室聘請(qǐng)外單位相當(dāng)于中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)及以上的科研人員、工程技術(shù)人員和校內(nèi)教師共同擔(dān)任指導(dǎo)工作，校內(nèi)指導(dǎo)教師必須掌握教學(xué)進(jìn)度和要求，并協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。3、為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)，工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)每名教師原則上不得超過(guò)15人，藝術(shù)、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)每名教師原則上不超過(guò)20人，可聘請(qǐng)行政教師、外聘教師、企業(yè)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師。若有特殊情況，需經(jīng)系主任、教務(wù)處批準(zhǔn)。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般可分為工程設(shè)計(jì)（實(shí)踐）、成果應(yīng)用、實(shí)際問(wèn)題與熱點(diǎn)問(wèn)題研究分析、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和綜合類(lèi)型等。各專(zhuān)業(yè)可根據(jù)自身特點(diǎn)，在選題時(shí)候有所側(cè)重。工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)

6、計(jì)（論文）要有一定的理論與實(shí)踐水平，要結(jié)合當(dāng)前的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展；經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要有新穎性，要多反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，論文要有一定的理論與實(shí)踐水平。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)要以效果圖及制作實(shí)物等形式全面反映設(shè)計(jì)內(nèi)容。各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間（含畢業(yè)實(shí)習(xí)）不得少于半年。5、 指導(dǎo)教師的具體任務(wù)（1）選擇設(shè)計(jì)題目，并根據(jù)題目性質(zhì)和要求編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，經(jīng)教研室主任審批，系主任批準(zhǔn)后在畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始的第一周內(nèi)下達(dá)給學(xué)生。（2）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開(kāi)始前期，對(duì)學(xué)生信息查詢、方案規(guī)劃、設(shè)計(jì)框架、設(shè)計(jì)提綱等方面給予指導(dǎo)，審定學(xué)生擬訂的設(shè)計(jì)方案。（3）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

7、指導(dǎo)工作中，每?jī)芍苤辽僖淮闻c學(xué)生見(jiàn)面或電話聯(lián)系或網(wǎng)上聯(lián)系，檢查其進(jìn)度和質(zhì)量，隨時(shí)了解情況，并給予必要指導(dǎo)，指導(dǎo)教師按階段填寫(xiě)天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)過(guò)程記錄表見(jiàn)表1-3，每指導(dǎo)一名學(xué)生填表次數(shù)不少于4次。（4）對(duì)在校外工作崗位上進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，設(shè)計(jì)題目可結(jié)合企業(yè)工作自行擬定，指導(dǎo)教師要定期深入學(xué)生所在單位或及時(shí)與企業(yè)聯(lián)系，了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)展情況、工作情況以及企事業(yè)單位的實(shí)際情況，逐步探索畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作與學(xué)生的跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合的途徑，增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)，使教學(xué)更貼近實(shí)際。具體辦法參見(jiàn)天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)程（試行）（津輕職院 政字2009

8、10號(hào)）。（5）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)，認(rèn)真評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)，提出修改方案。（6）學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后，指導(dǎo)教師收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全部資料，并在每個(gè)學(xué)生資料袋上列出清單，包括班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、題目、指導(dǎo)教師、資料袋內(nèi)的明細(xì)等。根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、實(shí)踐能力、出勤情況、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，寫(xiě)出較為詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)及評(píng)分的初步意見(jiàn)。（7）根據(jù)院、系安排指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作，認(rèn)真評(píng)定成績(jī)和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。（8）負(fù)責(zé)批閱天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告手冊(cè)。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理與質(zhì)量監(jiān)控1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理工作由學(xué)

9、院教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)，以各系為單位，成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、各專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前要進(jìn)行動(dòng)員，組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)定。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目一經(jīng)選定，原則上不允許變動(dòng)。因就業(yè)原因，客觀上不能完成原課題任務(wù)，可在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始的三周內(nèi)由本人申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師及教研室主任同意方可更改，并保證能如期完成新的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查工作分前期、中期和后期三個(gè)階段進(jìn)行。前期：各專(zhuān)業(yè)著重檢查指導(dǎo)教師的人員落實(shí)，學(xué)生分組情況，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行所必須的條件是否具備，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的安排。中期：教務(wù)處、系組織檢查工作

10、，著重檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問(wèn)題，并采取有效措施給予解決有關(guān)問(wèn)題。5、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后期工作（1）答辯前各專(zhuān)業(yè)應(yīng)著重檢查學(xué)生完成工作任務(wù)的情況，并組織教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果進(jìn)行驗(yàn)收，審核學(xué)生的答辯資格。（2）各系要組織學(xué)生公開(kāi)答辯，一般安排在5月底或6月初采取集中方式進(jìn)行，并提前將答辯安排報(bào)教務(wù)處，以便檢查和督導(dǎo)，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 級(jí) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生答辯安排見(jiàn)表1-4。（3）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，教務(wù)處將組織有關(guān)校內(nèi)或校外專(zhuān)家進(jìn)行抽查、審核與評(píng)估。6、工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，各專(zhuān)業(yè)要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)

11、容包括：本專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過(guò)程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得顯著效果的做法、存在問(wèn)題及改進(jìn)的措施。7、學(xué)生管理為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理，使同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中能充分得到鍛煉和提高，特作如下規(guī)定：（1）學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，端正態(tài)度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)量獨(dú)立完成。（2）在教師指導(dǎo)下，學(xué)生制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃和進(jìn)度，并分階段實(shí)施，在設(shè)計(jì)過(guò)程中要認(rèn)真填寫(xiě)天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)過(guò)程記錄表。（3）學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間定期向教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度，主動(dòng)接受教師的指導(dǎo)和檢查。在設(shè)計(jì)（論文）中，要刻苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新，必須獨(dú)立完

12、成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人設(shè)計(jì)（論文）或請(qǐng)人代做。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定目標(biāo)和工作量均應(yīng)按計(jì)劃定期完成。（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)交回畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全部材料（包括設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明書(shū)、論文、計(jì)算機(jī)軟件、調(diào)研資料和制作的實(shí)物等），論文一式3份。（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，未下廠實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)行考勤制度。對(duì)于遲到、早退以及曠課者，除進(jìn)行批評(píng)教育外，其遲到、早退次數(shù)以及曠課時(shí)數(shù)均須記入考勤表，并與工作表現(xiàn)評(píng)分相聯(lián)系。學(xué)生缺勤（包括病、事假）超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間的1/3者，取消答辯資格，不予評(píng)定成績(jī)。（6）因用人單位的要求須提前上崗，進(jìn)行崗前綜合訓(xùn)練的學(xué)生須具有用人單位簽定

13、的正式協(xié)議，并經(jīng)指導(dǎo)教師、所在系認(rèn)可，方可離校。在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，必須按時(shí)、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），按時(shí)回校參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。（7）凡是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格者，給予一次重修機(jī)會(huì)，若重修后依然不及格者不發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求1、工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的寫(xiě)作程序大體分為四個(gè)階段：（1）工程（工藝）操作或上機(jī)實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）；（2）理論計(jì)算和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析；（3）撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文初稿；（4）修改定稿。2、工科類(lèi)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求設(shè)計(jì)方案合理、各方面的數(shù)據(jù)可靠、圖表規(guī)范清晰、文字表達(dá)的語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練準(zhǔn)確；原則上采用文內(nèi)圖表，不能采用文內(nèi)圖表的，制圖

14、、制表形式可根據(jù)實(shí)際需要而定，論文正文自述不得少于5000字。3、經(jīng)管類(lèi)各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的寫(xiě)作程序大體分為四個(gè)階段：（1）擬定寫(xiě)作提綱；（2）撰寫(xiě)初稿；（3）修改二稿；（4）三稿定稿。4、經(jīng)管類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求觀點(diǎn)正確、論證充分、資料翔實(shí)、文字流暢簡(jiǎn)練、布局合理、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、理論聯(lián)系實(shí)際、有一定的獨(dú)到見(jiàn)解。論文正文字?jǐn)?shù)不得少于5000字。5、計(jì)算機(jī)類(lèi)應(yīng)包括有效設(shè)計(jì)軟盤(pán)（光盤(pán)）、原程序清單設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等。論文正文字?jǐn)?shù)不得少于5000字。6、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)圖、效果圖以全面反映作品風(fēng)貌為目的，鼓勵(lì)制作實(shí)物且附有設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等。論文正文字?jǐn)?shù)不少于5000字。7、若學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間為實(shí)習(xí)單位設(shè)計(jì)

15、或參與產(chǎn)品生產(chǎn)的，經(jīng)系里同意，可寫(xiě)出詳細(xì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（不少于3000字），并附設(shè)計(jì)圖紙，以代替畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。8、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）排版要求：全部打印、A4紙張，全文一律采用宋體字，按封皮、課題設(shè)計(jì)要求、評(píng)語(yǔ)（見(jiàn)B34）、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵字、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)的順序左裝訂，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）排版格式如下，可參考模板：一級(jí)標(biāo)題：宋體小二號(hào)、加粗字體（段前12磅，段后12磅，）二級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)、加粗字體（段前6磅，段后6磅，）三級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)、加粗字體（段前6磅，段后6磅，）正文：宋體小四號(hào)，有頁(yè)眉和頁(yè)腳（頁(yè)眉頁(yè)腳均為宋體五號(hào)，居中）頁(yè)邊距：上下2.5厘米，左3.0厘米，右2.5厘米

16、行間距：25磅圖或表標(biāo)題、內(nèi)容宋體五號(hào)，盡量圖文混排。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯1、各系成立答辯委員會(huì)，設(shè)秘書(shū)一人。答辯委員會(huì)的任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)本系的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。委員會(huì)主任由各系主任或?qū)W術(shù)水平較高的教師擔(dān)任，委員會(huì)成員一般不少于4人。答辯委員會(huì)秘書(shū)的任務(wù)是協(xié)調(diào)整個(gè)答辯過(guò)程中各機(jī)構(gòu)的工作，回答疑難問(wèn)題，協(xié)助主任解決突發(fā)事件，審核各類(lèi)填報(bào)表格。2、各專(zhuān)業(yè)根據(jù)答辯委員會(huì)要求成立相應(yīng)的答辯小組。答辯小組的任務(wù)是主持具體課題的答辯工作，小組成員可以由本專(zhuān)業(yè)的教師或與本課題有關(guān)的教師組成，答辯小組成員一般為4人，包含3名答辯教師（指導(dǎo)該學(xué)生的教師不能作為此學(xué)生的答辯教師）和1名秘書(shū)。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際

17、的課題，每個(gè)專(zhuān)業(yè)在答辯時(shí)至少聘請(qǐng)1名校外人員參加。答辯教師負(fù)責(zé)填寫(xiě)天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)審表，答辯秘書(shū)要將學(xué)生設(shè)計(jì)（論文）和答辯表格提前發(fā)給答辯教師，負(fù)責(zé)填寫(xiě)天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)審綜合表，待答辯所有環(huán)節(jié)結(jié)束后將各項(xiàng)成績(jī)匯總到班級(jí)記分冊(cè)上并錄入教學(xué)管理軟件，并將學(xué)生答辯資料整理一并上交答辯委員會(huì)秘書(shū)。3、答辯前，答辯委員會(huì)要專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究、統(tǒng)一答辯的要求，各答辯小組必須認(rèn)真執(zhí)行。要嚴(yán)格審查學(xué)生答辯資格，凡不符合下列條件之一者可以取消其答辯資格，按不及格處理。（1）累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到或超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程1/3者；（2）未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)

18、要求者；（3）未按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者；（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙有嚴(yán)重錯(cuò)誤或極其潦草者；（5）查明有抄襲或代作者；（6）在校外頂崗實(shí)習(xí)，未能按要求與指導(dǎo)教師保持溝通、聯(lián)系者。4、學(xué)生答辯時(shí)間為20-30分鐘左右，分自述和提問(wèn)兩個(gè)方面。自述應(yīng)在510分鐘左右完成，以便考核學(xué)生的組織與表達(dá)能力。答辯小組成員答辯會(huì)上的提問(wèn)應(yīng)圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題進(jìn)行重在考核學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及對(duì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握程度，每位教師的提問(wèn)不少于2個(gè)，答辯秘書(shū)要正確無(wú)誤的作好記錄。5、答辯結(jié)束后，答辯小組對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行書(shū)面評(píng)價(jià)，

19、填寫(xiě)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)審表（B35）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)審綜合表（B36），并審核簽字。6、凡第一次答辯未通過(guò)的學(xué)生，給予一次補(bǔ)答辯的機(jī)會(huì)。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定，應(yīng)根據(jù)學(xué)生完成工作任務(wù)的情況（如：專(zhuān)業(yè)水平、工作態(tài)度、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）的撰寫(xiě)和圖紙、作品的質(zhì)量等）以及答辯情況為依據(jù)。2、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由指導(dǎo)教師、答辯小組按百分制分別給出成績(jī)，其中平時(shí)成績(jī)（20%），材料得分（40%），答辯得分（40%），匯總核算綜合成績(jī)，經(jīng)答辯委員會(huì)評(píng)定認(rèn)可。3、最后評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，綜合成績(jī)采用四級(jí)計(jì)分制（90分以上為優(yōu)秀，8089分為良好，6079分為及格，60分以下為不及格）。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)分布要平衡，即優(yōu)秀率不得超過(guò)15%，不及格率不得超過(guò)15%。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量的計(jì)算方法1、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量：指導(dǎo)1名學(xué)生