“四段一評”經(jīng)驗交流

1、“四段一評”課堂教學(xué)心得體會定邊六小 王佳“四段一評”課堂教學(xué)從上學(xué)期起就在我校初步實驗，本學(xué)期起，“四段一評”課堂教學(xué)在我校全面鋪開，現(xiàn)就我對“四段一評”課堂教學(xué)的認識談?wù)勎覀€人的粗淺認識?！八亩巍奔磳W(xué)、研、展、練四個環(huán)節(jié)，“一評”就是對以上四個環(huán)節(jié)的評價。學(xué)，指學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，首先，教師要給學(xué)生提出明確的自主學(xué)習(xí)要求。如要看數(shù)學(xué)書的哪個地方，總結(jié)出什么規(guī)律，掌握什么知識，明確什么等；還要有簡單的自學(xué)過關(guān)題由學(xué)生自我檢測。題目不宜太難，數(shù)量要少，2-3道即可。其次，學(xué)生按照教師的要求進行自主學(xué)習(xí)，邊看書邊思考，梳理基本知識點，明確重點，標(biāo)記出疑難問題。第三，本過程要求學(xué)生

2、獨立完成，認真思考，不能商量，教師不進行指導(dǎo)。研，至學(xué)生的合作探究。要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對自學(xué)內(nèi)容進行小組匯報，找出難點與疑點，在小組內(nèi)進行相應(yīng)的有效的合作交流，研討，互相幫助，對多種解決方法進行討論匯總，對所做題目進行互相糾正，對規(guī)律方法進行總結(jié)。教師在此期間要不斷巡視，及時矯正學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程出現(xiàn)的偏頗，讓合作學(xué)習(xí)不偏離主題，也同時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的不足及解決不了的難題，以備交流展示時進行適當(dāng)點撥提升。展，指學(xué)生的交流展示。全班交流，對知識進行總結(jié)，對疑難問題集思廣益，對板演、練習(xí)等出現(xiàn)的錯誤找出錯因，互相評、改；對規(guī)律方法進行精確歸納。在展示時教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的表達，姿態(tài)；疑

3、問要文明禮貌。還要點撥思路，引導(dǎo)歸納總結(jié)，此過程交給學(xué)生思維碰撞、質(zhì)疑解疑。避免教師包辦代替。練，指學(xué)生的練習(xí)，動手實踐。這是鞏固拓展提高階段，也是自我測評階段，更是教師掌握學(xué)情階段。練習(xí)題要求涵蓋本堂可所學(xué)全部知識點，包括各項練習(xí)及當(dāng)堂檢測題。教師要精心設(shè)計練習(xí)題，形式要多樣，有層次。練后要及時進行互評，修改。評，指對學(xué)生的課堂表現(xiàn)的評價。它貫穿于課堂始終，要求每段必評，不單獨拿時間。評價包含三個方面，首先是教師對學(xué)生的評價，包括教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的點評，對學(xué)習(xí)小組的點評；其次是學(xué)生的自我評價，即指學(xué)生對所學(xué)知識過程的自我反思，對學(xué)習(xí)狀態(tài)的自我評定，對學(xué)習(xí)效果的自我檢測；三是學(xué)生間的互評。評

4、價方式一“星卡激勵”為主，提倡多元性，實效性，激勵性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心?！八亩我辉u”課堂教學(xué)有效的發(fā)揮了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的主體，在學(xué)的環(huán)節(jié)中，給學(xué)生留有足夠的時間進行自主學(xué)習(xí)，思考相關(guān)問題，在研的過程中相互研討，對自己的疑問與同學(xué)交流，學(xué)生的講解也許更適合與學(xué)生的理解，大大的提高了學(xué)習(xí)的效率；在展的環(huán)節(jié)中，學(xué)生為了展示自己的成功，爭著發(fā)表自己的見解，這不僅與全部同學(xué)交流了自己的學(xué)習(xí)成果，還培養(yǎng)了學(xué)生的語言組織與表達能力。在學(xué)習(xí)小組的劃分上也對學(xué)生的有很大的幫助，一號同學(xué)是四號同學(xué)的小老師，當(dāng)一號同學(xué)在幫助四號同學(xué)檢測練習(xí)或者是講解問題時對一號同學(xué)也是一次再學(xué)習(xí)，也是對知識的再次鞏固；二號同學(xué)與三號同學(xué)互為導(dǎo)師，學(xué)生為了體現(xiàn)自己是“師”，一定會盡力讓自己不出現(xiàn)錯誤，而努力尋找同伴的錯誤，這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還可以在檢查的過程