【小學(xué)語(yǔ)文】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)《蜜蜂》公開課件

1、小蜜蜂，愛(ài)做工，小蜜蜂，愛(ài)做工，飛到西，飛到東，飛到西，飛到東，采花蜜，鉆花縫，采花蜜，鉆花縫，沒(méi)休息，很用功，沒(méi)休息，很用功，備辦糧食好過(guò)冬。備辦糧食好過(guò)冬。1、談?wù)勀銓?duì)蜜蜂的了解。2、你還想知道哪些關(guān)于蜜蜂的知識(shí)？返返回回試試(sh) 驗(yàn)驗(yàn)(yn) 證證 (zhng) 阻阻(z) 測(cè)測(cè) (c) 括括 (ku) 誤誤 (w) 途途(t) 陌陌(m) 超超(cho)試驗(yàn)試驗(yàn) 紙袋紙袋 證實(shí)證實(shí) 飛散飛散 幾乎幾乎 大概大概阻力阻力 遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn) 推測(cè)推測(cè) 包括包括 檢查檢查 迷失迷失沿途沿途 陌生陌生 超常超常 本能本能 記憶力記憶力準(zhǔn)確無(wú)誤準(zhǔn)確無(wú)誤 確確實(shí)實(shí)確確實(shí)實(shí)幾乎（幾乎（jj）幾個(gè)）幾個(gè)(

2、j) (j) 盡管（盡管（jnjn） 盡力（盡力（jnjn）悶熱（悶熱（mnmn）納悶（）納悶（mnmn）讀一讀讀一讀: : 法國(guó)著名昆蟲學(xué)家（法國(guó)著名昆蟲學(xué)家（ ），為了證實(shí)），為了證實(shí)蜜蜂（蜜蜂（ ），做了個(gè)試驗(yàn)，得出了（），做了個(gè)試驗(yàn)，得出了（ ）的結(jié)論。的結(jié)論。 聽說(shuō)聽說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力的能力, ,無(wú)論飛到那里無(wú)論飛到那里, ,它它總可以回到原處。我想做總可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。個(gè)試驗(yàn)?！奥犝f(shuō)”一詞在這里有什么含義？聽說(shuō)的不一定真實(shí)可靠，因此這既成為作者做實(shí)驗(yàn)的原因，也體現(xiàn)了作者不輕信的求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 仔細(xì)默讀第二段，試驗(yàn)都有哪些環(huán)節(jié)？ 一天，我（先）在我家花園

3、的一天，我（先）在我家花園的蜂窩里捉蜂窩里捉 了一些蜜蜂，把它們放在了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。紙袋里。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著， （再）為了證實(shí)飛回花園的（再）為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上做了白色的記號(hào)。做了白色的記號(hào)。（還）自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩（還）自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來(lái)。里多路，打開紙袋，把它們放出來(lái)。第一步 我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。第二步 我在它們的背上做了白色的記號(hào)。第三步 我叫小女兒在蜂窩旁等著。第四步 自己帶

4、著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里路，打開紙袋，把他們都放出來(lái)。1. 1. 捉自家的蜜蜂，便于觀察。捉自家的蜜蜂，便于觀察。2. 2. 給蜜蜂做記號(hào)，為了與其他蜜蜂區(qū)分。給蜜蜂做記號(hào)，為了與其他蜜蜂區(qū)分。4. 4. 在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，更能說(shuō)明在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，更能說(shuō)明問(wèn)題。問(wèn)題。3. 3. 女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間。來(lái)的時(shí)間。 合作學(xué)習(xí)：合作學(xué)習(xí)： 作者在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還有那作者在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還有那些值得我們學(xué)習(xí)的地方？些值得我們學(xué)習(xí)的地方？、準(zhǔn)備工作做得細(xì)致；、準(zhǔn)備工作做得細(xì)致；、不怕吃苦；、不怕吃苦；、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的探究精神。、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的探究精神。1 1法布爾有了怎樣的推測(cè)呢？法布爾有了怎樣的推測(cè)呢？、為什么會(huì)有這樣的推測(cè)呢？、為什么會(huì)有這樣的推測(cè)呢？法布爾這樣推測(cè)的原因：法布爾這樣推測(cè)的原因： 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 悶在袋子里悶在袋子里 起風(fēng)起風(fēng) 蜜蜂是在蜜蜂是在“沒(méi)等我跨進(jìn)家沒(méi)等我跨進(jìn)家門門”的時(shí)候就已經(jīng)回來(lái)了。的時(shí)候就已經(jīng)回來(lái)了。這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了什么？ 這樣，二十只蜜蜂這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒(méi)有迷失中，十七只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。到了家。 蜜蜂靠的不是超常的記憶力，蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。而