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文檔簡介
1、蘇科版八年級生物下冊第 26章留住碧水藍天單元測試卷(無答案)第26章留住碧水藍天測試卷(蘇科版)(時間:70分鐘總分:100分)一、單項選擇題(共 20小題,每題3分,共60分)1.下列各項中,不屬于人口增長過快帶來的負面影響的是()。A.大量種植優(yōu)質雜交水稻,減少成本、增加產量B.大量占用耕地建設住宅,造成耕地面積銳減C.大量使用私家車等交通工具,造成石油等化石燃料供應緊張D.大量破壞植被導致耕地退化,農作物產量不高、不穩(wěn)2 .據(jù)測定,大氣中 CO2濃度大約從1800年起急劇增加,下列解釋合理的是()。A.大量火山的噴發(fā) B.氣候的自然波動C.人類大量使用燃料 D.浮游生物的光合作用3 .
2、環(huán)境污染中最突出的是()。A.水污染和土壤污染 B.大氣污染和水污染C. 土壤污染和噪聲污染 D.大氣污染和噪聲污染4 .下列保護環(huán)境的措施中,有利于防止水污染的是()。A.應可能步行、騎自行車或乘公共交通工具B.對工業(yè)廢水進行無害化處理C.固體廢棄物等城市垃圾集中掩埋D.市區(qū)禁止鳴笛和禁止驢、馬、牛等牲畜進人5 .植被的破壞容易引發(fā)泥石流,對泥石流的防治工作,我們可以做一些力所能及的事。下列行為不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.打草稿紙時充分利用紙張的正、反面 B.就餐時使用一次性筷子和紙杯C.旅行時愛護樹木,不踐踏草坪D.將廢報紙送到回收站6 .下列做法利于保護生態(tài)環(huán)境的是()。A.鼓勵購買使用私人汽車
3、 B.將工業(yè)廢水排人大海C.限制使用一次,f塑料包裝袋D.大量使用空調7 .生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。下列有關生物多樣性的敘述正確的是()。A.生物多樣性不包括生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.物種多樣性就是種內基因組成的多樣性C.建立自然保護區(qū)屬于遷地保護D.生物多樣性是自然選擇的結果8 .下表資料直接反映了生物多樣性中的()。生物安算哺其動物鳥吳雕行美查吳棒子植物被子植物世界已知種匿4342S73D6泗1 鞏)56850 斗)A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.基因(遺傳)多樣性C.生物種類(物種)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性9 .下列哪一個不屬于城市綠化的作用?A.凈化空氣B消除噪聲C.分泌殺菌素D構建
4、城市生態(tài)的核心10 .外來物種人侵將造成的危害是()A.僅對水生生物造成危害B.僅對野生動、植物造成危害C.僅對農作用造成危害D.對生物多樣性,農、林、牧等環(huán)境,甚至人體健康造成危害11 .朱鵑是國家一級保護動物, 在野生環(huán)境中曾一度失蹤了20多年,直到20世紀80年代,人們才在陜西省洋縣姚家溝重新發(fā)現(xiàn)了7只。朱鵑瀕臨滅絕的主要原因是()。A.自然選擇B.外來物種人侵 C.自然災害D.棲息地破壞12 .下列關于生物多樣性保護的做法中,正確的是()。A.捕獵國家一級保護動物來制造藥物B.建立自然保護區(qū)C.不經論證引進一些外來物種D.麻雀會偷吃糧食,所以應當斬盡殺絕13 .通常而言,“取之不盡,用
5、之不竭”的能源是指()。A.水能和石油B.核能和煤炭 C.太陽能和風能 D.石油和生物能14 .以下不屬于生態(tài)農業(yè)模式的措施是()。A.雞糞做飼料 B.沼渣做飼料C.秸稈彳飼料D.秸稈就地焚燒15 .作為一個生態(tài)城市,不一定具有()。A.大面積的綠地 B.高大的行道樹C.環(huán)境優(yōu)雅白度假村 D.垃圾分類投入箱16 .回收利用垃圾,首先要對垃圾進行分類。一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類,他們在垃圾房放置了一些有分類標識的垃圾回收箱,結果卻發(fā)現(xiàn)仍然有許多居民并沒有分類放置。造成這種現(xiàn)象可以排除的原因是()。A.居民嫌麻煩,沒有垃圾分類的習慣B.居民每天產生的生活垃圾量多C.居民的環(huán)保意識不強 D.
6、居民不清楚垃圾分類的標準17 .可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略的核心是()。A.使社會經濟發(fā)展越快越好B.使人類享有充分的自然資源和良好的自然環(huán)境C.使社會經濟發(fā)展與保護自然資源和生態(tài)環(huán)境協(xié)調一致D.人類只能利用可再生資源,不能利用不可再生資源18 .下列說法中,不符合可持續(xù)發(fā)展的觀點的是()。A.煤、石油等資源的供給量是有限的,要合理使用和保護這些有限的自然資源B.森林、草原等生物資源,是可再生的自然資源,不必考慮其可能枯竭的問題C.生物資源是可再生的自然資源,要合理開發(fā),并注意促進再生D.煤、石油等資源是有限的,要設法利用風能、核能19 .糧食問題一直倍受關注,當前國際糧價上漲,有的國家出現(xiàn)缺糧現(xiàn)象。為
7、了解決糧食生產和環(huán)保問題,實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展,應該()。合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源開荒種地,圍湖造田,擴大糧食種植面積控制人口增長,使人與自然和諧發(fā)展利用現(xiàn)代生物技術培養(yǎng)高產作物品種多用農藥、化肥提高作物產量A.B.C.D.20 .技術設計能力是技術創(chuàng)新和實踐能力的重要組成部分?!熬G化校園的設計活動” 需要利用各種教育資源,發(fā)揚團隊合作精神,具有科學的態(tài)度和審美評價能力。你對這項設計活動采取的態(tài)度應該是()。A.學校已經是花園式校園,何必多此一舉B.綠化校園是校長和園丁的事,與我無關C.對老師布置的設計任務,不想多費心思,敷衍了事D.很想通過這次設計活動,學會技術設計的過程和方法二、識圖作
8、答題(每空 2分,共26分)21 .下圖A為某城市綠地示意圖,B為綠地附近車流繁忙的道路。請據(jù)圖回答:O 1=1 B 口X K X MX K乂乂式乂艮父乂乂X X X «寓飄/X* 一眥木口 一汽串圖例x (1)請比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度、相對濕度和噪聲:(在橫線上寫“ < 或">")陽光下氧氣濃度: A處 B處;夏季正午溫度: A處 B處;噪聲:A處 B處;相對濕度:A處 B處。(2)某校學生為了調查植物的除塵作用,進行了如下實驗:制作了培養(yǎng)皿瓊脂平板;分別在A、B兩處采樣(開蓋60mm,然后蓋上);帶回采樣,解剖鏡下計數(shù)單位面積內的塵埃數(shù);比
9、較A、B兩處數(shù)據(jù)的差異。請預測實驗結果:該預測結果說明:22 .某研究小組對一數(shù)千人學校的學生進行校園環(huán)境滿意度的調查。其中對校園綠化質量和空氣質量調查問卷結果用多種方式統(tǒng)計如下表所示。請據(jù)表回答:查項目 滿者衽鏟、理化放量人教(人)比例(銃)比例)很滿意11274.73H. 7滿喜3221,3724K. 0不涓意64.02013一 +(1)該研究小組采用的是(選填“抽樣調查法”或“普通法”)。調查表 明學生對綠化質量的滿意率達到了 ,(選填“高”或“低”或“等”)于對空氣質量的滿意率。(2)圖一中縱坐標y代表 23 .下圖為不同因素對哺乳動物和鳥類威脅大小的條形圖。根據(jù)下圖回答:(1)哺乳動
10、物瀕危或受威脅的主要原因是 (2)鳥類受威脅的主要原因是 3 / 5蘇科版八年級生物下冊第 26章留住碧水藍天單元測試卷(無答案)(3)寫出兩條保護動物的措施 三、實驗題(每空1分,共10分)24 .隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用,人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進人大氣后,可在局部地區(qū)富集并在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質,隨著雨水降落下來, 這就是“酸雨"(pH <5.6)。酸雨的酸性程度可用 pH來表示, 一般說來,pH越小,其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學 想以小麥種子為材料,探究酸雨對種子萌發(fā)的影響。請你參
11、與進來,和小組的同學一起探究。(1)提出問題:小組同學提出的問題是 。 (2)作出假設:略。(3)材料用具:大小相同的培養(yǎng)皿五只,大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒,小紗 布10塊,以硫酸為材料配制的 pH= 5、pH= 4、pH= 3、pH =2的“酸雨”各 20mL等。(4)方法步驟:將5只培養(yǎng)皿分別編號為 A、B、C、D、巳在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布,其上均勻各撒20粒小麥種子,然后再用小紗布蓋好。向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水(pH= 7)5 mL,使之剛好將要淹沒種子。向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑 pH= 5、pH= 4、pH= 3、pH =2的“酸雨”各 mL。 蓋上培養(yǎng)皿,
12、將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里。(5)預測結果并得出結論:在實驗結果得到之前,我們可以預測可能的實驗結果并得出相應 結論。預測1:隨著pH逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸升高,說明酸雨對種子的萌發(fā)有 作用。 預測2: 。 預測3: 。25 .目前,鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手” ,污染源主要是汽車尾氣、 家裝 飾品等,為探究鉛對人體健康有無影響, 科研人員選取so只大小和健康狀況相近的 小白鼠, 并平均分為3組進行實驗室,實驗處理如下表所示。 30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)下 頁如圖所 示(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)注射劑附量注射才法檢測方法甲今善千立體變 注射有三天龍下 注射一次每IU天險測 一次出江 要白含量乙金1. 8懦醋酸鋁的5%葡荀越溶液丙舍3.6明醋酸鉛聃S毋葡蜀低加減請你回答:(1)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應注射 溶液。你對該實驗作出的假設是 對小白鼠的健康(2)若此假設與實驗結果不符時,你認為正確的做法是(一)A.放棄該實驗 B.如實記錄,重新再做實驗C.馬上否定原來的假設 D .修改實驗數(shù)據(jù),使結論與假設一致二鳥明宓
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