2019江蘇濱湖區(qū)小升初語(yǔ)文期末試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2019江蘇濱湖區(qū)小升初語(yǔ)文期末試卷一、積累運(yùn)用1 .下列讀音和字形全部正確的一項(xiàng)是()A.海呸(zh 溪水恒碌(1必 謙虛C.積fL(19i 飽帳D.對(duì)林(ch6D 辯認(rèn)2 .下列理解不正確的一項(xiàng)是()A.因?yàn)榇禾靵淼帽容^晚,所以詩(shī)人說 遲日”。B.泥融”在絕旬一詩(shī)中指泥土濕軟。C.卻山行”中的卻“是再,又”的意思。D.小溪泛盡”的意思是乘小船到小溪的盡頭”。3 .下列詞語(yǔ)中描寫人物外貌和動(dòng)作的一組是()A.花枝招展忐忑不安B.老態(tài)龍鐘健步如飛C.彬彬有禮 翩翩起舞D.虎視眈眈 喋喋不休4 .按要求填空。(1)甘:結(jié)構(gòu),音序是,部首為,共有畫。甘”在字典中的解釋為:甜;甘心、自愿。 不甘失敗

2、”的甘應(yīng)取解釋;同甘共苦”的甘”應(yīng)取解釋(2)延:結(jié)構(gòu),音序是,音節(jié)為,部首為,第4筆是。延”在字典中的解釋有:延長(zhǎng);推遲;引進(jìn),請(qǐng)。故意遲延”的延”應(yīng)取 解釋;延年益壽”的延”應(yīng)取解釋。5 .下面4個(gè)詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞不是表現(xiàn)精神集中的詞語(yǔ)是()。A.全神貫注B.鴉雀無聲C. 一絲不茍D.目不轉(zhuǎn)睛6 .咬文嚼字(1)查字典、詞典并結(jié)合上下文,理解下面劃線詞語(yǔ)的意思。許多窗子連接在一起,匯成一片花的海洋,讓我們看的人仿佛走在林陰道上,應(yīng)接不暇。我覺得這種境界是很耐人尋味的。(2)花團(tuán)錦簇、姓紫嫣紅”多么美麗的景色,你還知道哪些描寫 花”的詞語(yǔ),快快寫下來, 與同學(xué)們一起分享。7 .有活化石”稱號(hào)的

3、植物是()A.銀杏樹C;熊貓DI樹8 .依次填入下列橫線上的比喻,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自千人之心,出自萬(wàn)人之手,各展其才,各顯千秋,豪放,婉約,粗獷,細(xì)膩,洋洋灑灑,蔚為大觀A.如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 B.若大江東去如小橋流水 C.如小橋流水似風(fēng)拂楊柳 D.似風(fēng)拂楊柳如小橋流水如小橋流水若大江東去 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 若大江東去 如旭日噴薄 如旭日噴薄 若大江東去9 .我能默寫學(xué)過的一首古詩(shī)!別忘了寫上題目、作者的姓名和朝代,還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦!10 .七律長(zhǎng)征這首詩(shī)表達(dá)的思想感情是()A.贊揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士不怕死的精神。B.表?yè)P(yáng)了紅軍戰(zhàn)士非常樂觀的精神。C.贊頌了

4、紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。11 .讀下面的句子,停頓恰當(dāng)?shù)木渥邮?)。CE/弈秋/誨二人弈A.弈秋,通國(guó)之/善弈者也。B思援/弓繳/而/射之。12 .填寫諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、格言(1)花有重開日,。(2) ,白首方悔讀書遲。(3)今夜露水重,。(4) ,有雨也不多。(5)孫悟空大鬧天宮(6)小蔥拌豆腐二、現(xiàn)代文閱讀13 .閱讀直通車小發(fā)明家馬力在三星小學(xué),同學(xué)們都稱馬力為小發(fā)明家”。馬力是個(gè)富有想象力的小女孩,她的小發(fā)明故 事真的很多呢!溫嶺地處(ch u ch浙沈東南沿海,一到夏季經(jīng)常斷電斷水。馬力就想:能不能利用溫嶺海洋 性氣候的風(fēng)力和白天的太陽(yáng)能來解決斷電問題需長(zhǎng)不能利用屋頂集

5、雨來解決抽水馬桶用水問 題?她覺得在房屋建筑設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)該考慮這個(gè)問題,實(shí)施風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計(jì)”計(jì)劃,既能 解決斷電斷水問題,又能節(jié)約能源。幾天后,一個(gè)美妙的構(gòu)思就這樣產(chǎn)生了 !接下來要做的就是把想法付諸實(shí)踐。一向追求完美 的小馬力總是苛(k e k求做到最好,光草圖都不知道畫了多少?gòu)垺9Ψ虿回?fù)有心人,她的這一設(shè) 計(jì)榮獲環(huán)保杯”金點(diǎn)子小學(xué)組一等獎(jiǎng)。你瞧,在小馬力設(shè)計(jì)的節(jié)能屋頂上,安裝了一只小型風(fēng)力發(fā)電機(jī),它能把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;屋 頂上再安裝一個(gè)太陽(yáng)能接收器,利用太陽(yáng)能來照明、煮飯、洗澡;還有一個(gè)屋頂儲(chǔ)(ch d zh水池, 可以用雨水來沖抽水馬桶。屋頂節(jié)能,大人設(shè)計(jì)師們?cè)趺淳蜎]有想到呢?(1

6、)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。地處(ch u ch u )苛(k e 儲(chǔ)(ch u zh池(2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。想象 發(fā)明一一 考慮一一(3)因?yàn)?使馬力有了風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計(jì)”的想象。(4)馬力的 風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計(jì)”是怎樣的?用波浪線在文中畫出來。14 .讀一讀中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!,做一做。他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜( s。、索著每一條 縫隙(x),細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱( zeng橫交錯(cuò) 的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢(f6)i墟(xu)下的幸存者當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員 們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了

7、,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。(1)請(qǐng)從上文中找出幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。(2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。迅速一細(xì)j b -(3)找出隊(duì)員們進(jìn)行救援工作的具體表現(xiàn)。15 .閱讀下面短文,完成練習(xí)。對(duì)視有一天,萌萌望著我,突然說: 媽媽,你的眼睛里有我?!苯又?,他又問:媽媽,我的眼里有你嗎? ”于是,我望著他說: 在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我?!?你知道我在你的眼里是什么樣子嗎? 他又問。知道。我說,你聰明,頑皮,又聽話,又不聽話,有時(shí)又做鬼臉兒 ” 那你知道你在我眼里是什么樣子嗎? 他又問我。我一下子回答不上來,但我卻由此想到:在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。但是,并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)

8、處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。(1)短文中不少句子里用了 眼中“眼里“眼睛里”。這些詞語(yǔ)有兩種意思:A.就是視覺的眼 睛里;B.有 心目中”的意思。請(qǐng)你聯(lián)系上下文,給下面句子中的劃線詞語(yǔ)選擇合適的解釋。 媽媽,你的眼睛里有我。媽媽,我的眼里有你嗎? 在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我。 你知道我在你的眼里是什么樣子嗎? 那你知道你在我眼里是什么樣子嗎? 在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。 (2)短文可分為三個(gè)部分,第一部分寫母子對(duì)話;第二部分寫由對(duì)話引起的聯(lián)想,點(diǎn)明中心; 第三部分表達(dá)作者真誠(chéng)的希望。請(qǐng)根據(jù)提示,用“/在原文中劃分出

9、來。(3)作者說:如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。”句中的 這一點(diǎn)”是指。(4)讀了這篇含義深刻的小散文,我明白了 的道理。三、習(xí)作表達(dá)16 .完成寫作。大千世界無奇不有,自然之道無處不在,一個(gè)個(gè)奇妙而有趣的疑問在召喚我們?nèi)ヌ剿骱徒?決。請(qǐng)你以 我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇400字左右的文章。一、 積累運(yùn)用1. B 2. A 3. B4. (1)獨(dú)體字;G; 一; 5;;(2)半包圍;Y; yan !_; L;;5. B6. ( 1)應(yīng)接不暇:多得無法應(yīng)會(huì)。這里形容花太多了,看花的人不知看哪一朵。耐人尋味:意味深長(zhǎng),值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。( 2)百花盛開;萬(wàn)紫千紅;千姿百態(tài);嬌艷無比7. A 8.

10、B9. 憶江南唐代:白居易江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?10. C 11. B12. ( 1 )人無再少年( 2)黑發(fā)不知勤學(xué)早( 3)明天太陽(yáng)紅( 4)雷公先唱歌( 5)慌了神( 6)一清二白二、現(xiàn)代文閱讀13. (1) chQ ke; ch u2)幻想;創(chuàng)造;思考3)溫嶺地處浙江東南沿海,一到夏季經(jīng)常斷電斷水(4)在小馬力設(shè)計(jì)的節(jié)能屋頂上用雨水來沖抽水馬桶14. ( 1 )投入 、搜索 、捕捉 、剪斷、搜尋。2)快速;用心(3)有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜(soi索著每一條縫隙(x),細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā) 出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱(zong橫交錯(cuò)的

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