班長(zhǎng)班級(jí)管理工作述職報(bào)告(精選5篇)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、班長(zhǎng)班級(jí)管理工作述職報(bào)告(精選5篇)歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,該是好好寫述職報(bào)告了。如何把述職報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)班級(jí)管理工作述職報(bào)告(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。班長(zhǎng)班級(jí)管理工作述職報(bào)告1轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)。在過(guò)去的一個(gè)月里,或者說(shuō)自就任班長(zhǎng)后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào),目的在于接受大家的監(jiān)班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)督,也可以做一次清楚的自我反省。一、構(gòu)建班級(jí)管理體系,基本完成理論框架部分的整理關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式,我自暑假使就開始籌劃,也寫

2、出了很多版本的管理方案。不過(guò)現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想,其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的,只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”2、“月會(huì)述職制度”3、班博管理具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核,一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見(jiàn)的。因?yàn)?,畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神,總感覺(jué)受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實(shí)自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌

3、握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問(wèn)題,即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì),以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn),不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力!我們?cè)谝黄?,所以,nothing is impossible。二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作,班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段1、簡(jiǎn)述從剛開始的大家混混沌沌,到目前大家以及開始對(duì)這套流程逐漸清晰,我們經(jīng)歷一段磨合的過(guò)程。一開始,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了,但是似乎還有些感覺(jué)“自顧自田地”的感覺(jué),這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味,尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì),聚會(huì)的宗旨就是“不工作,

4、只娛樂(lè)”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過(guò)程沒(méi)有那么high,不過(guò)我想隨著時(shí)間的流逝,大家會(huì)越來(lái)越緊密的。這個(gè)月,我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務(wù),迎新晚會(huì)活動(dòng),以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá),我們都職能明確,沒(méi)有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過(guò),我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量,因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。9月里,每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)??吹某觯蠹覍?duì)我們?cè)诋?dāng)初確定的班級(jí)發(fā)展方向以及基本價(jià)值

5、感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)?,想付出,才?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí),真真切切的做。而行動(dòng),往往比言語(yǔ)更有說(shuō)服力。2、班委工作問(wèn)題以及個(gè)人建議a、首先要說(shuō)最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說(shuō)明課件發(fā)放的情況,我想這個(gè)不難做到,我也提醒過(guò)幾次,希望以后能改善。b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面,述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況,這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復(fù)”的短信,并沒(méi)有回,或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事

6、情的進(jìn)展如何,是不是有了結(jié)果,需不需要幫忙的這些疑問(wèn)。所以,希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí),注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度,能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea。d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測(cè)試題之類的,這樣興許職能會(huì)更具體和突出。三、開始著手班風(fēng)建設(shè),打造溫暖班集體1、迎新生9月里,我們班委第一次像其他班級(jí)一樣集體去探望了10級(jí)新生,雖然效果不是那么明顯,但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次,我們感覺(jué)到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2,還是整個(gè)行2的形象,甚至未來(lái)是廣外學(xué)子

7、的形象。2、中秋節(jié)中秋節(jié)的時(shí)候,我們的團(tuán)支書一言拿著一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使,將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門打開,當(dāng)我們看見(jiàn)一張張?bào)@異并欣喜的笑臉,那一刻,我們很開心,一種難以名狀的開心。尤其當(dāng)我們聽到嘉莉說(shuō)“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候,我想說(shuō),現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒(méi)有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛(ài)更強(qiáng)大,擁有了這種力量的人,日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。3、supervoice這次比賽,我們建議出一只代表我們班集體的隊(duì)伍。這是一支英勇的隊(duì)伍,一路殺到?jīng)Q賽,雖然最終惜敗對(duì)手,卻還是值

8、得我們給予熱烈掌聲的。一直以來(lái),我們都覺(jué)得我們這個(gè)班級(jí)很強(qiáng)大,但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺(jué)不到歸屬感和集體的溫暖,工作總結(jié)班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)。我想,是大家的目標(biāo)都很分散,沒(méi)有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽,雖然不能全班同學(xué)一起參加,卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量,一股不服輸?shù)牧α?。那一刻,我知道,我們只要擰成一股繩,就沒(méi)有什么困難可以將我們難倒。四、現(xiàn)狀以及未來(lái)境況預(yù)測(cè)可能是由于第一個(gè)月開學(xué),大家都比較忙。很多同學(xué)也都還在摸索著未來(lái)的方向,還在思考著自己以后的路。所以,我們的活動(dòng)包括整個(gè)班級(jí)的特色小聚還沒(méi)有能全范圍的實(shí)施開來(lái),大家還不能明顯感受到。但是隨著時(shí)間的推移,隨

9、著班級(jí)制度的逐漸完善和班委工作的逐步細(xì)致,大家會(huì)越來(lái)越感受到這個(gè)集體的生命力和向心力。優(yōu)班評(píng)比,綜合測(cè)評(píng)都是能體現(xiàn)或者增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的環(huán)節(jié),我們每一位班委都要在這個(gè)時(shí)候,在09行2班委這個(gè)團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的力量,為我們的家爭(zhēng)取贏得的利益和榮譽(yù)。只要我們?cè)谝黄?,一切就皆有可能。班長(zhǎng)班級(jí)管理工作述職報(bào)告220xx20xx學(xué)年即將結(jié)束,這代表著我本學(xué)年的工作也將告已段落,班長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告。本學(xué)期作為班長(zhǎng),我體會(huì)頗深,有喜有憂,有得有失。以下是我對(duì)本學(xué)期工作的主要報(bào)告總結(jié)。本學(xué)期開學(xué)初,我就組織各班委集中開會(huì)討論班級(jí)各方面的事宜,落實(shí)各班委的職責(zé),采納各班委的意見(jiàn)。為促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展起了個(gè)開頭。目前看

10、來(lái),我班大部分班委都很努力為班級(jí)作出一份力量。積極配合我的工作。在我和同學(xué)的共同努力下,本學(xué)期我班在各方面取得了不錯(cuò)的進(jìn)展。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們現(xiàn)在遲到的現(xiàn)象很少了,幾乎沒(méi)有早退的現(xiàn)象,曠課也少了!除了個(gè)別同學(xué)外,所以我們班的出勤率是比較高的!這比以往好多了!在課堂上 ,同學(xué)們是比較認(rèn)真的,能夠和老師互動(dòng) ,上課的氣氛是比較好的,聽課效果比以前好多了。并且得到了老師們的認(rèn)可與好評(píng)。當(dāng)然,我們還有很多不足,例如,上課還是會(huì)存在同學(xué)睡覺(jué),玩手機(jī)等不良行為,課后作業(yè)還是有相當(dāng)一部分同學(xué)隨便應(yīng)付。所以我認(rèn)為我們班的學(xué)習(xí)狀況還是要不斷的加強(qiáng)的!謝謝您的支持和鼓勵(lì)!在生活上,我班同學(xué)比大一的時(shí)候更加團(tuán)結(jié)了,工

11、作匯報(bào)女生變得成熟了,男生開放了許多。在溝通方面,同學(xué)們都有進(jìn)步了。班上有困難的同學(xué)基本得到了幫助??墒怯幸稽c(diǎn),我非常不滿意,男女生之間的溝通太少了!還有讓我更擔(dān)憂的是男生這邊電腦多了,泡在電腦里的時(shí)間比放在學(xué)習(xí)里的時(shí)間還要多!在參加系文娛活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)上,我班同學(xué)應(yīng)該說(shuō)又向前邁出了一大步!本學(xué)期我們班同學(xué)比較積極參與系組織的活動(dòng)。先后獲得“手語(yǔ)比賽”團(tuán)體活動(dòng)第一名,“形象禮儀”活動(dòng)團(tuán)體第二名,在主題“愛(ài)心與否,從心啟程”演講中獲得最佳文件獎(jiǎng),還有個(gè)人在“羽毛球、棋類”比賽中獲獎(jiǎng)。在班級(jí)活動(dòng)方面,我班集體開展了高蓋山自助燒烤活動(dòng),同學(xué)們都玩得很開心!在勞動(dòng)衛(wèi)生方面,班級(jí)的衛(wèi)生狀況比以前有所改善

12、,同學(xué)們自覺(jué)勞動(dòng)意識(shí)提高了。以上是對(duì)于我班在本學(xué)期整體狀況的總結(jié),我覺(jué)得我班整體上的面貌比以前有所進(jìn)步了,特別是在學(xué)習(xí)方面 。但是同學(xué)們整體的積極性不高,自覺(jué)意識(shí)比較低。以下幾點(diǎn)是我對(duì)改善這些狀況.建議。1. 加強(qiáng)男女生之間的溝通,男女生做在一起上課。2. 平時(shí)可以開設(shè)個(gè)人信息分享會(huì)、主題探討會(huì)。3. 班級(jí)活動(dòng)課適當(dāng)增加,包括校內(nèi)和校外。班長(zhǎng)班級(jí)管理工作述職報(bào)告3時(shí)間太瘦,指縫太寬,不知不覺(jué)的,又已入夏,夏日的禪鳴催促著快點(diǎn)放假。是??!一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,也是寫述職報(bào)告的時(shí)候了。我看很多人寫述職報(bào)告會(huì)花很大的篇幅在講述自己做了哪些事情,組織了哪些活動(dòng),而體會(huì)性的東西只是三言兩語(yǔ),我個(gè)人不喜歡這

13、樣。一、我覺(jué)得組織了什么活動(dòng),那都是老生常談,其他班長(zhǎng)能做的我基本上都做了,沒(méi)做的我也做了一些。二,如果只是回憶做了哪些事情而不加思考、不做總結(jié),那回憶的意義不大,只能說(shuō)明你記憶力真好。所以,對(duì)于我做了什么事情,在此我不做贅述,只是談?wù)勛约涸谶@個(gè)位置上的兩點(diǎn)感受。做好例行的事:作為班長(zhǎng),有很多例行的工作要做(如:代表班級(jí)參加各種各樣的會(huì)議、處理各種各樣的表格、做好上傳下達(dá)工作、組織班級(jí)活動(dòng)等)。例行的工作很繁瑣,似乎永遠(yuǎn)做不完。初當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)對(duì)這些例行的事務(wù)比較陌生,覺(jué)得應(yīng)付不過(guò)來(lái)。但是,一段時(shí)間下來(lái),就比較順手了,因?yàn)檫@些常規(guī)的工作都是有章可循的。只不過(guò)會(huì)做了,不代表會(huì)做好,一定要講究“用心”二

14、字。繁瑣的程序性事務(wù)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,不用心,那注定是錯(cuò)漏百出的。有句話說(shuō)得好,簡(jiǎn)單的事情,能成千上百遍的做且不出錯(cuò),那就是不簡(jiǎn)單。多做例外的事:什么叫做例外的事?我的定義是:意料之外,情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長(zhǎng)守則上沒(méi)規(guī)定你做的,但你又做的理所當(dāng)然的事情(例如:每天給班上的同學(xué)發(fā)天氣預(yù)報(bào)、上課時(shí)給老師帶瓶水、打掃講臺(tái)、下課時(shí)幫老師收下電腦)。例行的事是別人要你做,而例外的事是你要做,例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷,也是是否真心實(shí)意為班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。毫不諱言地說(shuō),例外的事做的越多,越能讓人感到溫暖,越能得到群眾的認(rèn)可,越能問(wèn)心無(wú)愧。例行的事是規(guī)定好的、你按規(guī)定辦就可以,而例

15、外的事其實(shí)就是“沒(méi)事找事”,需要自己去尋找、去發(fā)現(xiàn)。如何去發(fā)現(xiàn)呢?要做到兩條:一、要留心觀察,觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺(jué)活動(dòng),這是找事做的前提。二、要思考,我認(rèn)為人和動(dòng)物最大區(qū)別不是人很有愛(ài),而是人懂得思考,可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的過(guò)程,其實(shí)就是為你做例外的事找方案、找對(duì)策的過(guò)程??傊?,例行的事做好,你能當(dāng)班長(zhǎng),例外的事做多,你能當(dāng)好班長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),在外語(yǔ)協(xié)會(huì)擔(dān)任了一個(gè)學(xué)年秘書部干事的職務(wù)。這一年里一直勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項(xiàng)任務(wù),虛心、積極得學(xué)習(xí)如何去做好部門里的每項(xiàng)工作?;蛟S正因如此,正因這接人待物的態(tài)度使我在換屆競(jìng)選中獲得了一定的優(yōu)勢(shì)。在

16、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期,榮幸得成為了外語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書部副部長(zhǎng)?;厥走@一年,讓人感慨萬(wàn)千。從一個(gè)小干事到一個(gè)部長(zhǎng),從完成任務(wù)到下達(dá)任務(wù),從一個(gè)聽令者到一個(gè)指揮者,這一切告誡著我背負(fù)的是巨大的使命,必須做到的是全力以赴,并且毫無(wú)半點(diǎn)差錯(cuò)可言。正是如此鞭笞我不斷得前進(jìn),使我在最短的時(shí)間里獲得了最大的提升。學(xué)期初,除了要負(fù)責(zé)部門的納新工作,還需籌備新生英語(yǔ)口語(yǔ)演講大賽。由于新學(xué)期剛至,納新工作未展開,面臨的是工作人員的極度緊缺。雖是如此,我們卻用最少的人力在有限的時(shí)間里很好得完成了相應(yīng)的工作。課室申請(qǐng)、納新簡(jiǎn)章、招新計(jì)劃、面試表格、口語(yǔ)大賽的各種資料的制作、整理與打印,這面面襲來(lái)的工作都是在一個(gè)個(gè)

17、無(wú)眠的中午,深黑的夜里完成的。一切就緒,新學(xué)期工作正式起航。在協(xié)會(huì)的納新面試會(huì)上我們慧眼識(shí)才。在緊接著的新生口語(yǔ)演講大賽里,從初賽到?jīng)Q賽,一人多職得在幕后堅(jiān)持著。在一次次對(duì)新干事的會(huì)議上,教導(dǎo)著他們?nèi)绾稳氖聟f(xié)會(huì)的工作,如何去接人待物。本學(xué)期里,不僅負(fù)責(zé)了新生口語(yǔ)演講大賽的承辦工作,還負(fù)責(zé)了為期一個(gè)月的外語(yǔ)短劇大賽前期準(zhǔn)備工作以及大賽當(dāng)晚的工作安排。并在比賽結(jié)束之際,受到了院長(zhǎng)以及輔導(dǎo)員老師的好評(píng)與認(rèn)可。從加入外協(xié)到現(xiàn)在,從09年的新生口語(yǔ)演講大賽到10年的'新生口語(yǔ)演講大賽再到今年年末的最后一場(chǎng)比賽,我都與外協(xié)共同參與著,努力著,奮斗著。我們一直風(fēng)雨兼程,歷經(jīng)艱苦,共同得成長(zhǎng)著。或許

18、在某些方面做得還不足,如干事溝通不夠等,但我會(huì)繼續(xù)努力加以改之。外語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀而溫暖的大集體,在接下的一年里愿協(xié)會(huì)的全體成員再接再厲,努力為協(xié)會(huì)成為一個(gè)真正有紀(jì)律有秩序的優(yōu)秀學(xué)生集體而奉獻(xiàn)一份力量。前面路或許艱險(xiǎn),荊棘,但我們共同走過(guò)。班長(zhǎng)班級(jí)管理工作述職報(bào)告4我作為xx班的班長(zhǎng),曾經(jīng)是生活委員。我做事勤勤懇懇,盡心盡力,從不因?yàn)閭€(gè)人的原因而影響至班級(jí)。自從我當(dāng)上班長(zhǎng)的那一刻起,每周一中午去開班長(zhǎng)例會(huì)成了我的一種習(xí)慣,沒(méi)有落下一場(chǎng)例會(huì)。返回班級(jí)后,我還要向同學(xué)及老師匯報(bào)今日學(xué)校的布置的活動(dòng)與任務(wù)。我也會(huì)在聽到班級(jí)一周的行規(guī)沒(méi)有問(wèn)題而高興,也會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生的扣分而沮喪,從而更加激勵(lì)自己,做好自己

19、的本職工作,帶領(lǐng)好整個(gè)xx班。學(xué)校開展科技節(jié)的活動(dòng),我跑前跑后,詢問(wèn)了多個(gè)同學(xué),確定科技之星的人選和科技積極分子的名單。在校慶的準(zhǔn)備期間,正值學(xué)校宣傳“119”消防日,我被告知要上交共十份征文。為此,我利用午餐時(shí)間,征集人選,力爭(zhēng)將工作完成,從而耽誤了自己的午餐時(shí)間。同時(shí),中午我和財(cái)產(chǎn)保管員一同前去開會(huì)。由于期中考試,大家吃完午飯已經(jīng)離開學(xué)?;丶覐?fù)習(xí)。我卻在開完會(huì)后,確保財(cái)產(chǎn)保管員已經(jīng)前去檢查桌椅,才安心離去。我作為一名班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。由于英語(yǔ)成績(jī)較為突出,我被安排輔導(dǎo)一些同學(xué)。每天都督促同學(xué)多做課外練習(xí)的基礎(chǔ)和較為困難的閱讀。不僅僅是簡(jiǎn)單的批改,我還會(huì)告知同學(xué)這道題所涉及的語(yǔ)法知識(shí)或者

20、是固定搭配。在我的幫助下,同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)已有提升。作為xx班的班長(zhǎng),同時(shí)也作為一名學(xué)生,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),未曾出過(guò)較大差錯(cuò),學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異。我認(rèn)為,班長(zhǎng)只是一個(gè)名稱,它的真正本質(zhì)是為同學(xué)服務(wù)。新年愿望:預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!班長(zhǎng)班級(jí)管理工作述職報(bào)告5各位老師,同學(xué)們:大家好,大一學(xué)年的工作即將告一段落,回顧這一學(xué)年來(lái)的工作。在這里向大家做一次匯報(bào)。首先,我想感謝在座的每一位學(xué)生干部在過(guò)去的一學(xué)期里對(duì)2班班級(jí)工作的幫助、支持,感謝輔導(dǎo)員老師給予的指導(dǎo)和教育。下面是我對(duì)大一學(xué)年一年來(lái)班級(jí)工作情況,作簡(jiǎn)單述職:(1) 大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起組織成立了學(xué)長(zhǎng)幫助站,學(xué)長(zhǎng)幫助站的主要工作是義務(wù)

21、教授同學(xué)軟件知識(shí),解答同學(xué)們的專業(yè)疑惑,期間我們邀請(qǐng)了大三的趙振良同學(xué)義務(wù)教授同學(xué)ps軟件,共計(jì)60多個(gè)課時(shí),另外還解決了很多其他方面的疑惑。學(xué)長(zhǎng)幫助站的模式不但使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,同學(xué)們?cè)诨突ブ姆諊聦W(xué)到了更多知識(shí)。而且節(jié)省了同學(xué)們的很大一部分費(fèi)用。學(xué)長(zhǎng)幫助站的學(xué)習(xí)模式曾經(jīng)被礦大新聞網(wǎng)單篇報(bào)道。班級(jí)同學(xué)也反映良好,我們成立學(xué)長(zhǎng)幫助站的最終目的是讓同學(xué)們更扎實(shí)的學(xué)好軟件技能、更方便的解決一些專業(yè)上的困難。這項(xiàng)工作也作為2班的制度建設(shè)被確定下來(lái),也將會(huì)一直繼續(xù)下去。(2) 大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起成立了專利申請(qǐng)小組,幫助班級(jí)同學(xué)申請(qǐng)專利,已經(jīng)有4項(xiàng)實(shí)用新型專利被國(guó)家專利局受理。另外以張興為代表的第一批同學(xué),專利申請(qǐng)工作也已經(jīng)結(jié)束。以邢宇航為代表的第二批同學(xué)申請(qǐng)材料也正在整理中,在這個(gè)過(guò)程中我們得到了王青副書記和范乾坤老師給于的很多幫助,在此我代表我們班同學(xué)對(duì)他們表示感謝。另外專

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