游戲作文：擠眉弄眼吃餅干

1、聽我數(shù)一數(shù)！你發(fā)現(xiàn)漏數(shù)的數(shù)了嗎？聽我數(shù)一數(shù)！你發(fā)現(xiàn)漏數(shù)的數(shù)了嗎？請仔細聽老師隨口說出一組連續(xù)的數(shù)字請你說出老師剛才所請你說出老師剛才所漏說漏說的數(shù)字的數(shù)字你能知道他們在干什么嗎？你能知道他們在干什么嗎？寫好開頭寫好開頭以老師的話或者動作開頭，設置懸念以老師的話或者動作開頭，設置懸念以同學的神情、笑聲開頭，吸引讀者以同學的神情、笑聲開頭，吸引讀者直接交代時間、地點、人物等，開門見山直接交代時間、地點、人物等，開門見山游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：對放在額頭上的餅干，不能用手，對放在額頭上的餅干，不能用手，只能借助臉部肌肉的運動吃到口只能借助臉部肌肉的運動吃到口中，用時少者獲勝。中，用時少者獲勝。游戲現(xiàn)在開

2、始！游戲現(xiàn)在開始！預預 賽賽你吃到了餅干沒有？你是如何來做的？你吃到了餅干沒有？你是如何來做的？此時你的心情如何？此時你的心情如何？請把剛才的過程動筆寫下來！寫下自己剛請把剛才的過程動筆寫下來！寫下自己剛才的動作和心情。才的動作和心情。全神貫注全神貫注 目不轉睛目不轉睛 手舞足蹈手舞足蹈 信心十足信心十足 兩組同學的結果怎樣？他們是怎樣的兩組同學的結果怎樣？他們是怎樣的神態(tài)和動作？你覺得印象最深的是哪神態(tài)和動作？你覺得印象最深的是哪個同學，他是怎么做的？此時你的心個同學，他是怎么做的？此時你的心情如何？情如何？大呼小叫大呼小叫 歡呼雀躍歡呼雀躍 抓頭撓耳抓頭撓耳 唉聲嘆氣唉聲嘆氣 無精打采無精

3、打采 決賽決賽 問題一：當把餅干放在你的額頭，你心情怎樣？ 問題二：當餅干在你臉上停滯不前的時候，你心里在想什么？ 問題三：當餅干從你的臉上滑落的時候，你心里是怎么想的？ 問題四：當你吃到?jīng)]有吃到餅干時，你的心情如何？寫好過程寫好過程大呼小叫大呼小叫 歡呼雀躍歡呼雀躍 抓頭撓耳抓頭撓耳 唉聲嘆氣唉聲嘆氣 無精打采無精打采 談一談感受收獲談一談感受收獲心急吃不了熱豆腐。心急吃不了熱豆腐。凡事都需要慢慢來。凡事都需要慢慢來。 她仰起頭，把餅干放在額頭上，不停她仰起頭，把餅干放在額頭上，不停地眨著眼睛，想讓餅干往下滑，可是餅干地眨著眼睛，想讓餅干往下滑，可是餅干偏不聽話，不愿下來，仿佛很頑皮，一下偏

4、不聽話，不愿下來，仿佛很頑皮，一下子滑到了她的眼窩里，她成了子滑到了她的眼窩里，她成了“獨眼龍獨眼龍”。她抖動臉上的肌肉，餅干又從眼窩里面爬她抖動臉上的肌肉，餅干又從眼窩里面爬了出來。她趕快把臉往左邊斜，餅干又跑了出來。她趕快把臉往左邊斜，餅干又跑到嘴角邊，她把紅又大的舌頭伸出來一粘，到嘴角邊，她把紅又大的舌頭伸出來一粘，把餅干粘進了嘴，把餅干粘進了嘴，“吧唧，吧唧吧唧，吧唧”的吃起的吃起來。來。 我把一塊餅干放在額頭上，我我把一塊餅干放在額頭上，我眉毛往中間一擠，額頭皮膚往下一眉毛往中間一擠，額頭皮膚往下一拉，餅干乖乖地動了起來。我又把拉，餅干乖乖地動了起來。我又把眉毛往下一耷，餅干不偏不倚

5、落在眉毛往下一耷，餅干不偏不倚落在我眼睛里，我頓時變成了我眼睛里，我頓時變成了“獨眼獨眼龍龍”。我把頭一低，餅干仿佛坐滑。我把頭一低，餅干仿佛坐滑滑梯似的，忽地一下從臉頰往下滑，滑梯似的，忽地一下從臉頰往下滑，“啪啪”地一聲掉地上碎了。地一聲掉地上碎了。 我就立刻拿起一塊餅干把餅干放上我就立刻拿起一塊餅干把餅干放上額天，我皺了皺眉頭，餅干滑到了鼻子額天，我皺了皺眉頭，餅干滑到了鼻子上，我又拱了拱鼻子餅干就滑到了臉蛋上，我又拱了拱鼻子餅干就滑到了臉蛋上，我的舌頭這里面一頂腮幫讓臉蛋變上，我的舌頭這里面一頂腮幫讓臉蛋變成了一趟成了一趟”列車列車“，這個，這個”列車列車“帶著帶著餅干慢慢地前進，到嘴邊了我的餅干慢慢地前進，到嘴邊了我的”列車列車“停了下來，舌頭伸出嘴巴小心翼翼得停了下來，舌頭伸出嘴巴小心翼翼得碰到了餅干，用舌頭慢慢地頂了一下餅碰到了餅干，用舌頭慢慢地頂了一下餅干，哈哈餅干終于掉進了嘴巴，我成功干，哈哈餅干終于掉進了嘴巴，我成功的吃到了餅干。的吃到了餅干。寫好結尾寫好結尾首尾呼應，點明主題首尾呼應，點明主題總結總結的收獲總結總結的收獲作文結構作文結構開頭：簡潔明了，明確中心開頭：簡潔明了，明確中心中間：規(guī)則中間：規(guī)則+競猜過程（重點）每次都有不同的心競猜過程（重點）每次都有不同的心情。（情。（心理、動作、神態(tài)等心理、動作、神態(tài)等）結尾：呼應開頭，總結升華結尾：呼應開頭