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1、2019陜西中考化學(xué)試題9 .化學(xué)使生活更美好。下列說(shuō)法不正確的是的【A.制作計(jì)算機(jī)芯片的材別硅是一種非金屬B.食用蘇打餅干可緩解因胃酸過(guò)多引起的不良癥狀C.低碳生活提倡使用不合碳元的物質(zhì)D.圖書資料失火可用干冰滅火減少損失10 .下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(rnHU鐵打包址取一定 體積的水A.向試管內(nèi)加入鐵釘1C,收集H火星的 小木條口.01的驗(yàn)滿ii. “綠水青山就是金山銀山”卜列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是(A.禁止將工業(yè)廢水直接排入河流B.大量砍伐森林代替燃煤作燃料B.冬季禁止人員攜帶火種進(jìn)入山林D.大力推廣公共交通使用新能源汽車12. “宏觀-微觀-符號(hào)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和
2、方法。甲、乙、丙是三個(gè)變化過(guò)程的微觀示意圖,下列各項(xiàng)分析正確的是()。制師于泡原于* 88 cb -氧班化鈉您液破現(xiàn)溶液甲 .乙A.3個(gè)過(guò)程發(fā)生的均是化學(xué)變化B.圖示的所有物質(zhì)均為化合物C.三個(gè)變化,前后原子,分子離子數(shù)目均發(fā)生了改變D.三個(gè)變化后的物質(zhì)中,均含有同一種分子13.對(duì)以下反應(yīng)歸納正確的是()®2凡0 + 0j f 2H:0 2Ha 1 +Oa t4 .一.4L,:i ' 2KMnO.= K3MnO< + MnOa +0工A.都是分解反應(yīng)B.生成物中氧元素的化合價(jià)都相同B.都是實(shí)驗(yàn)室制取 02的常用方法D. 中的MnO都是反應(yīng)的催化劑14 .對(duì)已變質(zhì)的NaO
3、H§液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明溶液中存在 NaCO取樣滴加無(wú)色酚酗溶液B除去溶液中的 NaCO加入一定量的氯化鈣溶液,然后過(guò)濾C證明溶液部分變質(zhì)取樣加入過(guò)量呈中性的氯化鋼溶液,振蕩后滴加無(wú)色酚酗溶液D測(cè)溶液的PH用玻璃棒蘸取少量溶液涂在PH試紙濕潤(rùn)的PH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比15 .向一定質(zhì)量的CuSO溶液中滴加NaO昭液一段時(shí)間后,改為滴加稀沉淀質(zhì)量鹽酸,所得溶液質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢(shì),如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()X ! V。一欹試劑A. b點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸總體積B.加入試劑總體極為 V1時(shí),溶液中不存在
4、NaOHC. c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)都是鹽D.a點(diǎn)時(shí)溶液中一定不存在 Cu2+二、填空及簡(jiǎn)答題16. (3分)陜西名小吃肉丸糊辣湯的制作原料有:牛肉、淀粉、土豆、胡蘿卜、豆角及調(diào)料等。(1)上述原料中富含蛋白質(zhì)的是 。(2)淀粉溶液遇碘水能變藍(lán)色,這是淀粉的 (填“物理” “化學(xué)”)性質(zhì)。(3)在遠(yuǎn)處就能聞到胡辣湯的香味,說(shuō)明分子 。17. (3分)電影流浪地球開創(chuàng)了中國(guó)科幻電影的新里程。描寫了太陽(yáng)在因老化形成“氨閃”而將 毀滅地球的情況下,人類是如何應(yīng)對(duì)一系列生存危機(jī)的。(1)畫出氨原子的結(jié)構(gòu)示意圖 。(2)當(dāng)?shù)厍蚣葘⒆蚕蚰拘菚r(shí),木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合,救援人員利用點(diǎn)燃混合氣體時(shí) 產(chǎn)
5、生的巨大沖擊力,將地球推離木星,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。18. (4分)下圖是對(duì)某固體物質(zhì)的溶液在一定溫度下進(jìn)行恒溫蒸發(fā)操作的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)回答:再蒸發(fā)1 °名本再蒸發(fā)】o g水折出固體1g共析出固體"gT(1)乙中的溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2)該固體物質(zhì)在當(dāng)時(shí)溫度下的溶解度為 。(3)甲、乙、丙、丁中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 (填“增(4)給丁中的溶液升高溫度時(shí),固體逐漸消失,說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而 大”或“減小”)。19. (4分)學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小亮同學(xué)將一稱重后的銅片伸入盛有硝酸銀溶液的燒杯中,待溶液顏色變藍(lán)后,取出銅片直接稱量,
6、發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量增加了ago請(qǐng)回答:(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)取出銅片后,燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量減少了 克。(3)小建同學(xué)將一定量的鐵粉加入取出銅片后的溶液中,充分振蕩后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有 氣泡生成,則可推斷濾液中的溶質(zhì)是 。20. (5分)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制得的燒堿中常含有一定量的氯化鈉。為測(cè)定某燒堿樣品的純度,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案。方案一:稱取 m g燒堿樣品。測(cè)定消耗稀鹽酸的質(zhì)量。方案二:稱取 mg燒堿樣品測(cè)定生成沉淀的質(zhì)量。請(qǐng)回答:(1)方案一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)方案一中為減少誤差,最好選擇下列方法中的 。(填字母)來(lái)判斷反應(yīng)恰好完全進(jìn) 行。A.向樣品溶
7、液中滴加 23滴無(wú)色酚酬:溶液,根據(jù)溶液顏色變化判斷.B.測(cè)定過(guò)程中邊滴加稀鹽酸邊用PH試紙頻繁測(cè)定混合液的 PHC.向樣品溶液中滴加23滴紫色石蕊溶液,根據(jù)顏色變化判斷。(3)小李同學(xué)認(rèn)為判斷方案二中,氯FeCl3溶液過(guò)量的化學(xué)方法是 。(4)小李同學(xué)可將方案二中的 FeCl3溶液換成稀硝酸和(填化學(xué)式)溶液也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目三、實(shí)驗(yàn)探究題21. (5分)下面卡甲、乙是實(shí)驗(yàn)室制備CO和某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證 CO性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。用紫色石普溶液浸泡過(guò)的干斷花乙一(1)標(biāo)有字母a的儀器名稱是(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(3)乙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉 Ki和K2,加熱C一段時(shí)間后再通入 CO,觀察
8、到b、d中紙花均不變色。 再打開K2, b中紙花逐漸變 ,由此證明了二氧化碳能與水反應(yīng)。若打開K,還可以證明CO具有的化學(xué)性質(zhì)是。22. (7分)一種自加熱食品包裝中加熱包的成分有:生石灰、活性炭、粉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸鎂。使用時(shí)需向加熱包加水,課堂上老師適量加熱包中的固體樣品進(jìn)行如右圖實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)A中,將樣品加入水里觸摸燒杯外壁發(fā)燙,其原因是。(用化學(xué)方程式表示)(2)實(shí)驗(yàn)b中將一定量稀鹽酸加入錐形瓶中,劇烈反應(yīng)生成大量氣體,學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)氣體成分和錐 形瓶?jī)?nèi)溶液進(jìn)行探究。I .對(duì)氣體成分進(jìn)行探究?!咀鞒黾僭O(shè)】假設(shè)一:只有 Hb,假設(shè)二:只有CO,假設(shè)三:H2和CO?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn), 對(duì)氣體成分進(jìn)甲乙丙 丁行探究。當(dāng)氣體通過(guò)甲時(shí),澄清石灰水變渾濁,證明假設(shè)不成立。丁中出現(xiàn) 的現(xiàn)象時(shí),證明假設(shè)三成立。乙的作用是。II .對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)的溶液進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)后,小萍同學(xué)取少量錐形瓶?jī)?nèi)的溶液于試管中,向其中滴加NaOH§液,開始一段時(shí)間無(wú)沉淀生成,其原因是錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中存在 ?!究偨Y(jié)反思】通過(guò)以上探究,小林同學(xué)做了如下的反思?xì)w納:a.加熱包應(yīng)密封防潮保存b.向用過(guò)的加熱包內(nèi)的固體中加入過(guò)量稀鹽酸后,過(guò)濾可以回收活性炭c.能與水混合放出熱量的物質(zhì),均可用作加熱包中的發(fā)熱材料你認(rèn)為其中不正確的
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