2019陜西中考化學

1、2019陜西中考化學試題9 .化學使生活更美好。下列說法不正確的是的【A.制作計算機芯片的材別硅是一種非金屬B.食用蘇打餅干可緩解因胃酸過多引起的不良癥狀C.低碳生活提倡使用不合碳元的物質(zhì)D.圖書資料失火可用干冰滅火減少損失10 .下列實驗基本操作正確的是（rnHU鐵打包址取一定 體積的水A.向試管內(nèi)加入鐵釘1C,收集H火星的 小木條口.01的驗滿ii. “綠水青山就是金山銀山”卜列舉措不利于環(huán)境保護和資源合理利用的是（A.禁止將工業(yè)廢水直接排入河流B.大量砍伐森林代替燃煤作燃料B.冬季禁止人員攜帶火種進入山林D.大力推廣公共交通使用新能源汽車12. “宏觀-微觀-符號”是學習化學的重要內(nèi)容和

2、方法。甲、乙、丙是三個變化過程的微觀示意圖，下列各項分析正確的是（）。制師于泡原于* 88 cb -氧班化鈉您液破現(xiàn)溶液甲 .乙A.3個過程發(fā)生的均是化學變化B.圖示的所有物質(zhì)均為化合物C.三個變化，前后原子，分子離子數(shù)目均發(fā)生了改變D.三個變化后的物質(zhì)中，均含有同一種分子13.對以下反應歸納正確的是（）®2凡0 + 0j f 2H:0 2Ha 1 +Oa t4 .一.4L，：i ' 2KMnO.= K3MnO< + MnOa +0工A.都是分解反應B.生成物中氧元素的化合價都相同B.都是實驗室制取 02的常用方法D. 中的MnO都是反應的催化劑14 .對已變質(zhì)的NaO

3、H§液進行如下實驗，其中實驗方案能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A證明溶液中存在 NaCO取樣滴加無色酚酗溶液B除去溶液中的 NaCO加入一定量的氯化鈣溶液，然后過濾C證明溶液部分變質(zhì)取樣加入過量呈中性的氯化鋼溶液，振蕩后滴加無色酚酗溶液D測溶液的PH用玻璃棒蘸取少量溶液涂在PH試紙濕潤的PH試紙上，與標準比色卡對比15 .向一定質(zhì)量的CuSO溶液中滴加NaO昭液一段時間后，改為滴加稀沉淀質(zhì)量鹽酸，所得溶液質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢，如圖所示，下列有關說法不正確的是（）X ! V。一欹試劑A. b點時所加試劑一定是稀鹽酸總體積B.加入試劑總體極為 V1時，溶液中不存在

4、NaOHC. c點時溶液中的溶質(zhì)都是鹽D.a點時溶液中一定不存在 Cu2+二、填空及簡答題16. （3分）陜西名小吃肉丸糊辣湯的制作原料有：牛肉、淀粉、土豆、胡蘿卜、豆角及調(diào)料等。（1）上述原料中富含蛋白質(zhì)的是 。（2）淀粉溶液遇碘水能變藍色，這是淀粉的 （填“物理” “化學”）性質(zhì)。（3）在遠處就能聞到胡辣湯的香味，說明分子 。17. （3分）電影流浪地球開創(chuàng)了中國科幻電影的新里程。描寫了太陽在因老化形成“氨閃”而將 毀滅地球的情況下，人類是如何應對一系列生存危機的。(1)畫出氨原子的結(jié)構(gòu)示意圖 。(2)當?shù)厍蚣葘⒆蚕蚰拘菚r，木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合，救援人員利用點燃混合氣體時 產(chǎn)

5、生的巨大沖擊力，將地球推離木星，寫出此反應的化學方程式 。18. (4分)下圖是對某固體物質(zhì)的溶液在一定溫度下進行恒溫蒸發(fā)操作的實驗記錄，請回答：再蒸發(fā)1 °名本再蒸發(fā)】o g水折出固體1g共析出固體"gT(1)乙中的溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2)該固體物質(zhì)在當時溫度下的溶解度為 。(3)甲、乙、丙、丁中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是 (填“增(4)給丁中的溶液升高溫度時，固體逐漸消失，說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而 大”或“減小”)。19. (4分)學習金屬的化學性質(zhì)時，小亮同學將一稱重后的銅片伸入盛有硝酸銀溶液的燒杯中，待溶液顏色變藍后，取出銅片直接稱量，

6、發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量增加了ago請回答：(1)寫出上述反應的化學方程式 。(2)取出銅片后，燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量減少了 克。(3)小建同學將一定量的鐵粉加入取出銅片后的溶液中，充分振蕩后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有 氣泡生成，則可推斷濾液中的溶質(zhì)是 。20. (5分)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制得的燒堿中常含有一定量的氯化鈉。為測定某燒堿樣品的純度，同學們設計了如下方案。方案一：稱取 m g燒堿樣品。測定消耗稀鹽酸的質(zhì)量。方案二：稱取 mg燒堿樣品測定生成沉淀的質(zhì)量。請回答：(1)方案一中發(fā)生反應的化學方程式為(2)方案一中為減少誤差，最好選擇下列方法中的 。(填字母)來判斷反應恰好完全進 行。A.向樣品溶

7、液中滴加 23滴無色酚酬:溶液，根據(jù)溶液顏色變化判斷.B.測定過程中邊滴加稀鹽酸邊用PH試紙頻繁測定混合液的 PHC.向樣品溶液中滴加23滴紫色石蕊溶液，根據(jù)顏色變化判斷。(3)小李同學認為判斷方案二中，氯FeCl3溶液過量的化學方法是 。(4)小李同學可將方案二中的 FeCl3溶液換成稀硝酸和(填化學式)溶液也能達到實驗的目三、實驗探究題21. (5分)下面卡甲、乙是實驗室制備CO和某同學設計的驗證 CO性質(zhì)的實驗裝置圖。用紫色石普溶液浸泡過的干斷花乙一(1)標有字母a的儀器名稱是(2)甲中發(fā)生反應的化學方程式是 。(3)乙中進行實驗時，先關閉 Ki和K2,加熱C一段時間后再通入 CO,觀察

8、到b、d中紙花均不變色。 再打開K2, b中紙花逐漸變 ,由此證明了二氧化碳能與水反應。若打開K,還可以證明CO具有的化學性質(zhì)是。22. (7分)一種自加熱食品包裝中加熱包的成分有：生石灰、活性炭、粉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸鎂。使用時需向加熱包加水，課堂上老師適量加熱包中的固體樣品進行如右圖實驗：(1)實驗A中，將樣品加入水里觸摸燒杯外壁發(fā)燙，其原因是。(用化學方程式表示)(2)實驗b中將一定量稀鹽酸加入錐形瓶中，劇烈反應生成大量氣體，學習小組同學對氣體成分和錐 形瓶內(nèi)溶液進行探究。I .對氣體成分進行探究。【作出假設】假設一：只有 Hb,假設二：只有CO,假設三：H2和CO。【實驗驗證】小明同學設計如下實驗， 對氣體成分進甲乙丙 丁行探究。當氣體通過甲時，澄清石灰水變渾濁，證明假設不成立。丁中出現(xiàn) 的現(xiàn)象時，證明假設三成立。乙的作用是。II .對錐形瓶內(nèi)的溶液進行探究。實驗后，小萍同學取少量錐形瓶內(nèi)的溶液于試管中，向其中滴加NaOH§液，開始一段時間無沉淀生成,其原因是錐形瓶內(nèi)的溶液中存在 。【總結(jié)反思】通過以上探究，小林同學做了如下的反思歸納：a.加熱包應密封防潮保存b.向用過的加熱包內(nèi)的固體中加入過量稀鹽酸后，過濾可以回收活性炭c.能與水混合放出熱量的物質(zhì)，均可用作加熱包中的發(fā)熱材料你認為其中不正確的