三年級(jí)語文下冊修改病句校外專項(xiàng)練習(xí)

1、三年級(jí)語文下冊修改病句校外專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 我會(huì)修改下面的病句。（1）雖然小英得過小兒麻痹癥，但是她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_（2）在溫暖的班集體中，小英感受到了溫暖。_2. 修改下面的句子。（1）李老師以經(jīng)走了。_（2）他穿著一件灰色的大衣裝，一頂藍(lán)色的帽子。_3. 修改下列病句。1我們要愛護(hù)惜時(shí)間。_2老師今天講了一個(gè)迷人的故事。_3電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。_4程強(qiáng)的姐姐是一名優(yōu)良的企業(yè)家代表。_4. 修改病句。1.我們家的文房四寶有湖筆徽墨端硯和雨花石_2.我們這里盛產(chǎn)水果,荔枝菠蘿香蕉是水果之鄉(xiāng)_5. 修改下列病句。1.我們通過并討論了這個(gè)提案。 _

2、2.大廳里擺滿了看演出的觀眾。_6. 修改病句。每天早上去公園鍛煉身體。_樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。_7. 修改病句。（1）我勸他不要把過去的往事放在心上。_（2）奶奶正在廚房里忙碌著。_8. 修改病句。我把教室打掃得整整齊齊。 _。我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。 _。班長接受了虛心地同學(xué)們的建議。_。聯(lián)歡會(huì)上，大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。_。9. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。（1）我在公交車上經(jīng)常會(huì)給老人讓坐。（2）夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。10. 修改病句。1他想起過去的事，就傷心地

3、留下眼淚。_2菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。_11. 我會(huì)修改病句。（1）當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。_（2）雖然男孩是誠實(shí)的，所以列寧什么也沒有問他。_12. 下面是王小明習(xí)作中的一段話，請你用修改符號(hào)修改這段話中的錯(cuò)誤。13. 修改下列句子。1小朋友的腳，常被那香味鉤住。_2上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。_3他常?；貞涍^去的往事。_14. 修改下面的句子。（1）課上，李老師舉了許多有趣的例子和故事。_（2）聽說明天要去體育場放風(fēng)箏，高興極了。_15. 修改病句。1.勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。_2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3.這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長王明和李老師。_4.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。_5.我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動(dòng)。_16. 下面這段話有兩處錯(cuò)誤，我能把正確的句子寫在橫線上。我是一又小又黑的種子。春天來了，我用盡全力，從又黑又暗又硬的泥土里擠了出來。過了日子一段，我身上長滿了翠綠的葉子。_17. 我會(huì)修改病句。1.閱讀課外書籍可以使我們增長知識(shí)和寫作水平。_2.