培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

1、培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一：培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃2014年神州培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以三個(gè)代表”、三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)流 學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老 百姓滿意的學(xué)校。力爭做到 學(xué)校管理規(guī) 范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài) 化、學(xué)生管理自主化二、學(xué)校定位：普及青少年基礎(chǔ)教 育培訓(xùn)。三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn) 學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā) 揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略, 實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以 以人為本, 科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展 的辦學(xué)理念和讓少兒成才，讓家長放 心，讓人民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn) 代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成

2、一 所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專 業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域 教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。四、奮斗目標(biāo)：依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資 源，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教 育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、 和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩 年內(nèi)生源達(dá)到150人，3年內(nèi)200人的招 生規(guī)模。五、主要措施：（一）完善管理機(jī)制，提高管理效 能。培訓(xùn)學(xué)校，各項(xiàng)制度必須經(jīng)過制訂 試行修訂完善”的過程，才 能形成可行性的制度。因此，要逐步完 善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度 與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué) 化、規(guī)范化的管理軌道。1、努力完善和推行分層

3、管理，形成 理事長（法人、校長）-副校長-校辦- 校務(wù)辦-教研組-招生辦”的 金字塔”形 的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范 化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。2、在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推 進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu) 工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體 制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、 淡文憑的競爭激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理 機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考 核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。3、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī)，加強(qiáng)培 訓(xùn)學(xué)校依法行政能力的建設(shè)，端正工作 作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率， 制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī) 制，提高按章行政、依法治教的水平（二）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)思想

4、素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng) 導(dǎo)集體1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué) 會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟 學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。 要形成 廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、 開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工 作的高效進(jìn)行。2、強(qiáng)化三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué) 習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到四個(gè)結(jié)合”：即 政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí) 與教育實(shí)踐相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué) 習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。 多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素3、管理過程要以人為本，做到人性 化管理與制度化管理相結(jié)合；規(guī)范化管 理與道德自律相結(jié)合；集中管理與分層 管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充

5、 分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求， 逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和 增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。（三）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一 支 結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛 ”的 教師隊(duì)伍1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師 風(fēng)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)關(guān) 于師德方面的文件資料，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，并圍繞培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)目 標(biāo)，提出與此相匹配的師資隊(duì)伍建設(shè)要 求，在此基礎(chǔ)上，修訂、出臺(tái)具有本校 特點(diǎn)的師德要求，并健全師德評(píng)價(jià)制度, 注重培養(yǎng)德藝雙星教師2、教師培訓(xùn)：第一，按培訓(xùn)學(xué)校發(fā) 展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加 省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視 野，找準(zhǔn)學(xué)

6、校和自己在同行教育發(fā)展中 的位置；第二，開設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)， 提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和 專業(yè)精神；第三，開展教研與科研相結(jié) 合，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努 力造就學(xué)者型的教師群體；第四，開展 聽課、說課、評(píng)課等研究活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、 寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同 時(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題形成課 題，進(jìn)行研究，撰寫論文。3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超 前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估 自己，不斷地給自己充電，積極參加各 種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既 提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。（四）教學(xué)管理教學(xué)管理是培訓(xùn)學(xué)校管理的重要內(nèi) 容，不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的

7、基礎(chǔ)和保證， 而且在教師成長、教育改革等諸多方面 均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工 作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)學(xué)校的中心工作，因此必須集中主要 精力抓好教學(xué)管理工作。1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提 高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師 教學(xué)水平的有效方式。校長要加強(qiáng)對(duì)備 課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出 備課的要求；其次要健全備課制度，做 到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合；第三， 適時(shí)抽查教師的備課情況，杜絕教師無 教案上課的行為。2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié), 是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長要用主 要力量去管理上課。首先要向全體教師 提出上好課的基本要求；第二要切實(shí)保 證上課有計(jì)劃

8、正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；第三，校長要經(jīng)常性 進(jìn)行巡課或深入課堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課 堂教學(xué)問題并加予解決。3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了 解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長 要抓各班教學(xué)的課，聽不同對(duì)象的課， 聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見， 正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。3、抓評(píng)課：校長要定期會(huì)同校務(wù) 處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，并及時(shí)做 好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、 教學(xué)成績了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表 揚(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問題的 進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則 批評(píng)教育。4、?？偨Y(jié)：校長要善于動(dòng)筆，總結(jié) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng) 驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)?/p>

9、自覺的東西，經(jīng)驗(yàn) 上升到理論，個(gè)人的成績匯入學(xué)校集體 中。這一點(diǎn)，校長要起帶頭作用，從教 學(xué)第一線得來的資料加予研究，親自動(dòng) 腦動(dòng)手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣 有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又 不斷地提高自己，同時(shí)也給教師以示范 和力量，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué) 工作的行家里手。（五）社區(qū)文明共建：通過開展共 建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校 教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進(jìn) 一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方 面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來， 把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學(xué) 校教育、社會(huì)教育形成有機(jī)整體”，作為 一所培訓(xùn)學(xué)

10、校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道 辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街 道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中，我 們將以自身具有的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文 化建篇二：某某職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 煙臺(tái)市康佳職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 一、 學(xué)校概況煙臺(tái)市康佳職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于 2014年，致力于國家職業(yè)資格鑒認(rèn) 證培 訓(xùn)，為學(xué)員提升專業(yè)技能，為多家大型 單位與企業(yè)提供人才。師資力量雄厚， 擁有專業(yè)教學(xué)老師，既有來自知名高等 學(xué)府的專家教授，也有來自著名企業(yè)實(shí) 戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的高層管理人士和行業(yè) 專家。所有課程均有實(shí)戰(zhàn)工具，可在工 作中使用。擁有專注的教學(xué)精神、完善 的教學(xué)規(guī)劃、科學(xué)的教學(xué)方法和專業(yè)的 操作技能。全心全意為提升

11、學(xué)員的技能 與就業(yè)服務(wù)。二、專業(yè)設(shè)置1、電子商務(wù)師培訓(xùn)2、商品營銷師 培訓(xùn)3、食品檢驗(yàn)員培訓(xùn) 4、收銀員培 訓(xùn)5、電焊工培訓(xùn) 6、管道工培訓(xùn) 7、 電工培訓(xùn)三、培養(yǎng)目標(biāo)以政府政策為主導(dǎo)，市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)更多的職業(yè)技術(shù)人才，使其掌 握電子商務(wù)、商品營銷等方面的理論知 識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)員的知識(shí)和技術(shù) 創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)態(tài)度、職業(yè) 倫理和敬業(yè)精神，提升自身的就業(yè)能力四、培訓(xùn)期限針對(duì)每門課程的具體內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí) 間1-3個(gè)月。學(xué)員可免費(fèi)復(fù)讀。五、培養(yǎng)方式理論與實(shí)踐相結(jié)合。六、授課方式講授、專家講座、專題講座、實(shí)際 操作。七、教學(xué)說明與培訓(xùn)計(jì)劃（一） 電工初級(jí)1、教學(xué)說明針對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力文化程

12、度和直觀學(xué) 習(xí)的特點(diǎn)，按照淺顯易懂和圖文并茂原 則，重點(diǎn)突出實(shí)際操作技能，通過短期 培訓(xùn)達(dá)到上崗要求。主要內(nèi)容有：電工 與電子基礎(chǔ)，常用低壓電器，常用電工 儀表，電工基本操作，電器照明工程的 安裝與維修，室內(nèi)配線工程的安裝，配 電線路的構(gòu)成及巡視，安全用電。2、課程培訓(xùn)計(jì)劃（二）營銷師1、教學(xué)說明針對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力文化程度和直觀學(xué) 習(xí)的特點(diǎn)，按照淺顯易懂和圖文并茂原 則，重點(diǎn)突出實(shí)際操作技能，通過短期培訓(xùn)達(dá)到上崗要求。主要內(nèi)容有：市場(chǎng) 分析，營銷策劃，產(chǎn)品銷售，客戶管理。2、課程培訓(xùn)計(jì)劃（三）管道工初級(jí)1、教學(xué)說明本教材介紹了初級(jí)管道工要求掌握 的最新實(shí)用知識(shí)和技術(shù)。主要內(nèi)容包括: 流體的基本特性

13、和物體的傳熱，管道工 程識(shí)圖，常用管材、管件和輔助材料， 管道安裝基本技能，管道施工安全技術(shù), 室內(nèi)采暖管道安裝，室內(nèi)給排水管道安 裝，簡單儀器安裝與簡單工藝配管等。 2、課程培訓(xùn)計(jì)劃（四）食品檢驗(yàn)員1、教學(xué)說明 針對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力文化程度和直觀學(xué) 習(xí)的特點(diǎn)，按照淺顯易懂和圖文并茂原則，重點(diǎn)突出實(shí)際操作技能，通過短期 培訓(xùn)達(dá)到上崗要求。主要內(nèi)容有：檢驗(yàn) 的前期準(zhǔn)備及儀器的維護(hù)，食品質(zhì)量檢 驗(yàn)的基本操作，微生物檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果 分析，數(shù)據(jù)處理。2、課程培訓(xùn)計(jì)劃 （五）電焊工1、教學(xué)說明針對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力文化程度和直觀學(xué) 習(xí)的特點(diǎn)，按照淺顯易懂和圖文并茂原 則，重點(diǎn)突出實(shí)際操作技能，通過短期 培訓(xùn)達(dá)到上崗要

14、求。主要內(nèi)容有：焊接 基礎(chǔ)知識(shí)、焊前準(zhǔn)備、電弧焊、電焊與 氣割、碳弧氣刨、焊后檢查等。2、課程培訓(xùn)計(jì)劃（六）收銀員1、教學(xué)說明本課程詳細(xì)介紹了收銀員要求掌握 的最新實(shí)用知識(shí)和技術(shù)，一共分為 3個(gè) 大模塊，主要內(nèi)容包括：收取銀錢、商 品清點(diǎn)與清付、現(xiàn)金及票據(jù)后代管理。2、課程培訓(xùn)計(jì)劃（七）電子商務(wù)師1、 教學(xué)說明電子商務(wù)的發(fā)展非常迅速，新技術(shù)、 新應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，為適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā) 展，規(guī)范電子商務(wù)人才培養(yǎng)，加快培養(yǎng) 電子商務(wù)、電子政務(wù)等經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域 信息化應(yīng)用人才，特增加電子商務(wù)師課 程，主要涉及內(nèi)容有：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)， 電子交易基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)，物流基 礎(chǔ)，商品基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)基礎(chǔ)，網(wǎng)

15、上支付基礎(chǔ)，電子商務(wù)法律法規(guī)基本知 識(shí)。篇三：培訓(xùn)學(xué)校2015年度工作計(jì)劃回顧這一年來學(xué)校大大小小的常規(guī) 工作，老師們做每一件事都明確自己作 為教2015年度工作總結(jié)與計(jì)劃 育工作 者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有 一些不足，通過開展自我反省與批評(píng)， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問題 與不足：1 .關(guān)于教學(xué)與服務(wù).個(gè)別班級(jí)為了 照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課 難度，個(gè)別成績優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi) 容簡單沒有太多收獲。.個(gè)別前衛(wèi)的家長認(rèn)為英語重要是應(yīng)用，如：英語聽說 和日常交際能力。希望孩子在英語應(yīng)用 方面能有提高，而在高年級(jí)的教學(xué)中因 主導(dǎo)考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用。(3)個(gè)別老師沒有

16、按時(shí)按質(zhì)做好家長回 訪工作，對(duì)學(xué)?；顒?dòng)通知沒有及時(shí)傳達(dá) 造成誤會(huì)。2關(guān)于活動(dòng)開展(1).節(jié)目準(zhǔn)備 開 展的圣誕節(jié)活動(dòng)由于時(shí)間緊迫，游戲場(chǎng) 地和人員合作不到位，在以后的工作中 要做到充分準(zhǔn)備，做好計(jì)劃彩排等。.統(tǒng)籌工作在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠 仔細(xì)，沒有考慮周全，容易改變決策， 導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要 認(rèn)真統(tǒng)籌。2015年我們將組織任課老師認(rèn)真學(xué) 習(xí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教 學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，作 為一名教學(xué)組負(fù)責(zé)人，面對(duì)競爭激烈的 教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為 教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè) 計(jì)劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自 己的學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)

17、和接受培訓(xùn), 充實(shí)和更新知識(shí)，提高水平和能力，成 為教書育人的一名合格的教師。一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)1、抓好學(xué)校教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，爭取把 各個(gè)班級(jí)的留生率保持在90%以上。2、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐 中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課 堂，并在課堂中獲得最大的收獲。二.具體工作和措施1教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生 存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校 的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量 的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老 師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分 發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué) 活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué) 生的能力，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué) 校最好的宣傳。2

18、 .加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生、 信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助 學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生；(2)關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們 的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤， 并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快 速成長起來，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢 獻(xiàn)。3 .強(qiáng)化日常工作規(guī)范(1)按時(shí)交工作周 計(jì)劃，學(xué)期個(gè) 人工作總結(jié)等。(2)搞好各個(gè)老師工作的的安排和 評(píng)定工作。(3)希望能夠有時(shí)間到其他學(xué)校去 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。4 .加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提 高教學(xué)質(zhì)量(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜 志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理

19、念，用 新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠 擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂 教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正 成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外， 作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí) 的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。 在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生 的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修 養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣 快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是 說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為, 這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國 家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本 職工作。(2)提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心， 要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。 在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué) 生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真 上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總 結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改 正。在教