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文檔簡介

1、 s ito kthcleive d cay c l.e.一-uma r lea vausvaa. e aiufe|iel- fl.t.ilata a . el acc ItV ai g le s wa -see s s a i y t edlsee- -e a - cy d ee i d- stg-ava* eeru - e er -e scic u -ee s. O.k.tu. ima.c.g s v f fei-c-s el c rUce sieaig - l.s eme c e el-cicises -elk a -,ges - a-uu l cge - a e i e-seg-a k

2、 a- a - eieiveele ee e .- ei s-1rle el - -a- a ls a-ls a-.一”alk lfl i-igpc e-e e-ilcijo g - elc-uifi-asi -l- rd c u - iliic e-i arefea-srgi. hael s el-i-e - eelilig uiles ei ed sl a al-e. s-ac- s - lac-lPel iw ri- is iw.yPesiea e ye - e- -ii-a i -asceyel華東師范大學本科生畢業(yè)論文開題報告論文題目外來務工人員子女教育問題研究公共系公共管理專業(yè)學生

3、姓名學號一、選題的背景與意義(一)背景:隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快。農(nóng)村剩余勞動力大量向城市 (鎮(zhèn))、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,并 隨之出現(xiàn)了一個特殊的社會群體一一進城農(nóng)民工子女,農(nóng)民工子女教育也就擺在了各級政 府部門工作的重要日程,相應地,農(nóng)民工子女教育政策經(jīng)歷了一個發(fā)展演變的過程。進城 務工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務教育問題,是我國當前和今后相當長的一個歷史時期必須要面 對和解決的重大問題,是一項影響范圍廣、涉及方面多、解決難度大的工作,需要全社會 以及政府各部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和齊心協(xié)力:tit有效的解決。進城務工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務 教育所面臨的問題:不能適齡入學及失學問題嚴重;入學、就學過程中的不公平問題明

4、顯; 進城務工就業(yè)農(nóng)民子女的頻繁流動打亂了學校既有的教育教學及管理秩序;不同地區(qū)教育 內(nèi)容的銜接問題日益突出;簡陋的民工子弟學校與大量的低成本入學需求成為政府管理上 的難題。(二)選題意義:農(nóng)民工子女教育問題是伴隨著農(nóng)民工進城數(shù)量規(guī)?;a(chǎn)生的,是在農(nóng)民到農(nóng)民工的 轉(zhuǎn)變和農(nóng)民工自身狀況的變化過程中而逐步出現(xiàn)的。農(nóng)民工子女教育存在問題表明,農(nóng)民 工子女教育問題將是一段時期長期存在的問題,解決起來任重而道遠。因此,研究農(nóng)民工 子女教育問題,從長遠目標出發(fā),認真進行調(diào)研工作,采取多種手段綜合治理,真正讓農(nóng) 民工子女受益,真正實現(xiàn)教育水平。二、研究的主要內(nèi)容和預期目標(一)研究的主要內(nèi)容一、農(nóng)民工進城

5、子女教育的現(xiàn)象綜述二、我國農(nóng)民工進城子女教育存在的問題(一)求學存在困難(一)爻赦目質(zhì)里不圖(三)學習環(huán)境差(四)失學率高三、我國農(nóng)民工進城子女教育存在問題的原因(一)豕庭教育的缺失(二)教育成本高(三)教育政策的偏差(四)農(nóng)民工自身的問題四、解決我國農(nóng)民工進城子女教育問題的措施(一)建立、完善進城農(nóng)民工子女教育監(jiān)護體系(二)降低農(nóng)民工子女教育成本(三)改革義務教育體制,調(diào)整教育政策(四)加強城市社區(qū)的治理功能(五)規(guī)范農(nóng)民工子弟學校的管理制度五、結語thd iuigeatwOk ifel itigP-eat euialcijo g t esul一fitasfi tit ci 一i t. ar

6、foeakrrgiu whael sedviewcitet t ee.,. sulrreds emi eed - caat ee.i stai st aveac t lPelviw eri, is iw.yPs.eea e ye st eettiai-r i tag(二)本文的預期目標通過對我國農(nóng)民工子女教育存在問題及其原因的分析,找出解決我國農(nóng)民工進程子女 教育問題的措施。、擬采用的研究方法、步驟(一)研究方法1 .規(guī)范分析方法文中首先對我國進城農(nóng)民工子女教育的相關理論規(guī)范進行論述,分析了我國進城農(nóng)民 工子女教育的現(xiàn)狀,并從中發(fā)現(xiàn)了我國進程農(nóng)民工子女教育中現(xiàn)階段存在的問題及其原因。2 .實際

7、案例分析通過對我國進程農(nóng)民工子女教育狀況進行調(diào)查了解,并拜訪農(nóng)民工子弟學校有關人員, 筆者掌握了大量的第一手資料,通過對這些資料進行分析和綜合,提出了解決我國進城農(nóng) 民工子女教育現(xiàn)階段存在問題的措施。(二)步驟1.搜集相關農(nóng)民工子女教育問題的資料。 2.整理這些相關的資料。3.對農(nóng)民工子女教 育問題進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析。4.撰寫論文。2 s ito kthcleive d cay c l.e.一-uma r lea vausvaa. e aiufe|iel- fl.t- ca ilata .ii.i - el acc ItV ai g le s wa -see s s a i y t edlse

8、e- -e a - cy d ee i d- stg-ava* eeru - e er -e scic u -ee s. O.k.tu. ima.c.g s v f fei-c-s el c rUce sieaig - l.s eme c e el-cicises -elk a -,ges - a-uu l cge - a e i e-seg-a k a- a - eieiveele ee e .- ei s-1rle el - -a- a ls a-ls a-.一”alk lfl i-igpc e-e e-ilcijo g - elc-uifi-asil- r. 一一 - iliic e-i

9、 arefea-srgi. hael s elei-e - eelilig uiles ei ed sl a al-e. s-ac- s - lac-lPel iw ri- is iw.yPesiea e ye - e- -ii-a i -asceyel四、研究的總體安排與進度(一)搜集、查閱資料2010.10.12010.10.5(二)分析、整理資料2010.10.52010.10.10(三)撰寫論文初稿及修改2010.10.152010.10.30(四)完成并提交論文2010.11.22010.11.5an. ae inla-urre- dddens .- pr. pe-l-on.ig e

10、e, r - i-es -ea_r_ grsp le dien- Gene. l. -ae ol -or- are - a.desand, General e ae-i .emens - hig h”. ce -ue* .or .proa cl ad loL. ac-L- -re- - ns nts es -se-l . clea,-.- h -e on h .a s, pol-y deci. an gods . Th. r -o Iol. XNGciyand .e.in-ese and .d.lapo-r dee.d. i ng.-.d lo.-e . 0 . id , a nd .du-e

11、- agi-lk.l Su-ue a3thd iuige.- i .as-etyel五、參考文獻1 .焦建國;農(nóng)村教育與二元經(jīng)濟社會結構一一城鄉(xiāng)教育比較與我國教育當前急需解決 的問題J;學習與探索;2005年03期2 .陳立雙,吳光炳;武漢市農(nóng)民工子女教育問題的現(xiàn)狀和對策分析J;湖北函授大學學報;2005年03期3 .李曉玲;呼喚教育公平 共建和諧社會J;山東商業(yè)職業(yè)技術學院學報;2006年01 期4 .龔紅蓮;“留守子女”教育問題的分析與思考一一來自深圳“姚燈街”農(nóng)民工子女 教育狀況的調(diào)查報告J;社科縱橫;2006年03期5 .胡基學;論農(nóng)民工子女教育J;現(xiàn)代農(nóng)業(yè);2006年12期6 .中央

12、教育科學研究所教育發(fā)展研究部課題組;吳霓;進城務工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務教育的政策措施研究J;教育研究;2007年04期7 .單舒平;董維維;農(nóng)民工子女教育問題淺探一一以陜西省為例J;陜西教育學院學 報;2007年02期8 .程方生;義務教育階段農(nóng)民工子女縣城集聚現(xiàn)象剖析一一以江西省為例J;中國教育學刊;2008年01期9 .徐建平;于林夫;關于流動人口子女教育“兩為主”政策的再思考一一基于對浙江 慈溪市的考察J;教育與經(jīng)濟;2008年01期10 .曲正偉;周小虎;農(nóng)民工子女教育“問題”:基于公民身份缺失的歸因J;教育科 學;2008年02期六、指導教師意見m.n. -. -i fLr- L .

13、l work Imp. p nt-ion-tig - - , r-uirm-. w.-Ur p - -i-nt, G. n-1- 1.of work.- . . LnL-.nL, G-n.-l -L -.toi n -hig high. 1- - ff-U-.“t Up”r-pro.- l.-L- -nt- thru. b.- n. to -_ir-.nt. 1 . ,-Wth -ng-, - - on wi h -ng . pol- ngo. .Th. .to fo-. - XNG-t.-L - in- - -.nL -L m-po-r L .-king -L fo.t- . i.Lu.,.

14、4ow,w - hi-ric- of .rou. .In nd- oU wkof p.c_. in-*w.t . pU p.p. - ag .p.p* -L - n. - mo- no. . - ngof -.to - ng of -.h. pm.*!.”.-p-p- . ai-*i .- job e p-op-orl-, Wil b. .hing. T I. 6 - ”nfc Ou ntr-co. on, - p- tl. -up- uig - -.Apr. -nc- -por-twok A* th. Oli- wkingp-y - c.-nt-, hi - to mu.b. 0- wrko

15、b- -i-.P-. Oli- i th. .th. - -m.i n. nn. -ciil. j l- br- . J-m oli-. .n-.ni. L-.LnL- -. O*. top-p-or-n-L rlqlir.-., .-ng- - th. -n. on tod. t h.wrk、high.rl - . Ipol-l p . ii-inb- on -n. n. pr-.n-or-.-t- -L .L.-n. b- o. on.-,.t h. .p O. .- t r-. I. I- l of .u pr. p-in. I. m-nOfi- of、roou . , . I.b_i

16、- -_r .-f.-V-,i. l-.Th. -nt- on, m-n. d- p-d. on how mL- -L-L. -i, howthd iuigl wak-a i - C.asc-to c-ae aey p-p-簽章:many ae -i fur- La. -l- or. Imp- pe-nt.ondLaig -ve, r-uirm-s -e a r- gg_p - L i-nt, Ge nea l. -ae of -ork a- - asunL-sa nd, Geneal - L-ns.- ae-i n Uremens - hig hlgha - faU-s -t.p.or .p

17、roa - a. l-. a. -n-a thrrsas- by - ns - -_i_e nts - _ -s -s-l . -ea,-t h .ng-, on -i h - lri-of-nnotain.,-n. the . rrs.smo- .v - ig-n s , Cmmi-es poliy de an go.sf. Ths ya. to foe aXNG -ty an. ames in-es- an. a. mapo-r Lev-a. seki - a. fos- . - a. i,L - y, an. . met agiu.al su-u-a5七、院系論文指導委員會意見簽章:o-

18、, - a- hi-ri-I- of airou. , a nd - oU -kof p.lc. in th-et . pU p-p- - a g ude p-cp-* a. a -t.tanad, - ng d not. a.a- m - ndi . g of _1_ t o- ng of -eh- p .a- ea- s p-p- be ne-.C)-eive - ep-p- ai -a i a job - -t o -muS be C-a -rk ob-civesPaty- in the cty ths - -mai ns Ada nned .- l- brad. Te Pay Cmm.- ffi-an-u. Ll-UyunL- the OKe to to Bene,p-p-or- n-. t K-ng-ethe _n.tr _ on a. to-ads t he -rk a hig her l - . I-tte poll- -a pa - a -L on -n-ira - -7-e-peop-or-te L, -ll be di . - “e a-hi ngs I Ie 6 _ ays nfc -Ce n-a co.- -aion,

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