浙教版2022年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)調(diào)研_第1頁(yè)
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1、浙教版2022年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)調(diào)研班級(jí)：_ 姓名：_1. 我會(huì)比也會(huì)連。（1）下面的圖形缺了一塊，請(qǐng)找到并用線連起來(lái)。 （2）從哪一塊上剪下來(lái)的，請(qǐng)用線連一連。 2. 它們折出來(lái)是什么樣子?連一連。3. 仔細(xì)數(shù)一數(shù),填一填。（1）下圖是由_個(gè)小三角形拼成的。 （2）下圖有_個(gè)三角形。 （3）下圖共有_個(gè)正方形。 4. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會(huì)拼。_ _ _ _ _ _5. 先給長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓涂上不同的顏色，填一填。涂色：_長(zhǎng)方形_個(gè)，正方形_個(gè)，平行四邊形_個(gè)，三角形_個(gè)，圓_個(gè)。6. 下面的圖案分別是

2、由哪些圖形組成的?填一填。 _ _ _7. 動(dòng)動(dòng)腦，想一想，填一填。（1）剪成_個(gè)_形。 （2）看圖填數(shù)，剪成_個(gè)_形。 8. 想一想，填一填。（1）三角形比長(zhǎng)方形少_條邊，六邊形比三角形多_條邊。（2）要拼一個(gè)大正方形最少需要_個(gè)小正方形，或_個(gè)小三角形。（3）七巧板是由_種圖形組成，其中有_個(gè)，有_個(gè)（4）黑板的面是_形，地板磚的面是_形，紅領(lǐng)巾的面是_形，硬幣的面是_形。（5）正方形有_條邊，長(zhǎng)方形有_條邊，三角形有_條邊。9. 我會(huì)畫(huà)。 10. 用七巧板拼一拼，數(shù)一數(shù)下面每種圖形各有幾個(gè)。三角形有_個(gè)，正方形有_個(gè)，平行四邊形有_個(gè)。11. 笑笑剪了幾個(gè)三角形和正方形，并把它們按規(guī)律排成一排，卻被風(fēng)吹走了4個(gè)，吹走的是哪4個(gè)圖形?畫(huà)一畫(huà)。12. 數(shù)一數(shù)，下面每堆中有多少個(gè)小正方體。 _個(gè)   _個(gè)  _個(gè)13. 想一想，填一填。（1）魔方的每個(gè)面都是_形，正方形的四條邊都_。（2）三角形有_條邊，長(zhǎng)方形和

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