關(guān)于打造體育有效課堂的心得

1、 關(guān)于打造體育有效課堂的心得 教師：文桃桃2014年8月22日學習了株洲市特級教師童靜的有效課堂和課堂評價感觸頗深，通過學習作為體育教師我明白了幾個問題。1、 如何評價一堂課好的體育課？2、 如何打造有效的體育課堂？一、如何評價一堂好的體育課主要從以下幾方面衡量。（1） 看教師在教學中的作用?？唇處熓欠窦せ瘜W生興趣，營造和諧的教學氣氛，創(chuàng)設(shè)民主的師生關(guān)系和多樣化的教學情境，讓學生成功體育學習的樂趣。（2） 看課堂常規(guī)。課堂是否有符合安全，身心健康發(fā)展規(guī)律的教學常規(guī)。（3） 看學生的練習密度、運動量和強度等。大密度，中強度，和適當?shù)倪\動量才是一堂好的體育課所必須的。（4） 看教學內(nèi)容。是否符合學

2、生身心發(fā)展；運動形式是否活潑，能激化學生興趣；內(nèi)容是否具有健身性，科學性，趣味性，和實效性。（5） 看教學方法的運用。多樣的教學方法能有效調(diào)動學生的積極性。（6） 看體育課中場地器材運用是否合理。（7） 看課堂上是否對學生進行了思想品德教育。二、如何打造有效的體育課堂。從以下三方面進行考慮（1）課前準備。包括備課（教學目標的制定、教學內(nèi)容的選擇、教學難重點的確定、教學環(huán)節(jié)的設(shè)計、場地器材的擺放、預計運動的負荷和練習密度。）備心境、備學生、備導入、備方法、備語言、備課件等（2）課堂教學。有效的教包括教師良好的教態(tài)和合適的著裝；教學內(nèi)容安排合理；教學程序的完整和時間的合理分配；突出重點，有效突破難

3、點；隊伍的合理調(diào)動；運用靈活多樣的教學方法；器材的一物多用；及巧用維持課堂秩序的策略。有效的學是指學生在一定學習能力的基礎(chǔ)上，在教師的引導下，圍繞學習目標，改變接受方式，采用自主學習，合作學習，探究學習的方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生開動腦筋，不斷思考，相互交流，主動學習，形成良好的學習氛圍，有效的達成學習目標。（3）體育課評價的具體標準。制定課時計劃；合理安排時間；規(guī)范著裝；示范標準，精講多練；場地器材恰當；教學方法多樣；組織合理；收放自如，活動有序；基本部分有學生自主消化的時間；提供合作展示評價的平臺；交流方式以討論、探究為主；師生關(guān)系和諧；課中學生生理上要有一定的運動負荷。綜上所述，一堂好的、有效的體育課必須體現(xiàn)大強度、中密度、小群體、多交流