定制培養(yǎng)合作協(xié)議

1、.定制培養(yǎng)合作協(xié)議甲方（用人單位）：法定代表人：乙方（學(xué)校）：法定代表人：甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，簽訂本協(xié)議以共同遵守。第一條合作背景作為人才需求及供給方，甲乙雙方有著良好的合作契機(jī)；通過(guò)相互考察和磋商，現(xiàn)就定制培養(yǎng)合作事宜，本著自愿、平等、互利的原則，簽署本協(xié)議，以明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。第二條合作方式2.1 基于甲方的計(jì)劃性人才需求，借助乙方的院校資源、招生團(tuán)隊(duì)、教學(xué)管理資源，從初期學(xué)員招募、篩選，到培訓(xùn)教學(xué)的管理、實(shí)施，為甲方提供系統(tǒng)的招聘、培訓(xùn)服務(wù)。2.2 本協(xié)議就人才定制培養(yǎng)的實(shí)施細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)約定，甲乙雙方按照本協(xié)議開(kāi)展人才的招生、培養(yǎng)和錄用工作。2.3 協(xié)議期間，乙方為甲方開(kāi)設(shè)定制培養(yǎng)班

2、個(gè)，班級(jí)人數(shù)以30人為標(biāo)準(zhǔn)，上下浮動(dòng)不超過(guò)20%。定制標(biāo)準(zhǔn)參看定制班培養(yǎng)與考核標(biāo)準(zhǔn)。2.4 乙方負(fù)責(zé)定制班學(xué)員基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，畢業(yè)考核后符合甲方錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員獲得進(jìn)入甲方企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的資格。第三條實(shí)施細(xì)節(jié)3.1 招生工作3.1.1 乙方根據(jù)甲方的定制需求進(jìn)行定制班招生工作，生源須符合以下要求：3.1.1.1 甲方錄用時(shí)年齡滿(mǎn)22周歲；3.1.1.2 在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)已持有國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)及大專(zhuān)以上文憑；3.1.1.3 計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，有一定的軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)；3.1.1.4 有一定的英語(yǔ)或者日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)者優(yōu)先；3.1.1.5 具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。3.1.2 甲方向乙方及乙方學(xué)員提供真實(shí)有效的企業(yè)

3、簡(jiǎn)介、合作伙伴、崗位需求等相關(guān)信息；3.1.3 乙方須按甲方提供的學(xué)員信息表模板搜集招納入班的學(xué)員信息并反饋給甲方，同時(shí)確保信息之真實(shí)、準(zhǔn)確；3.1.4 甲方可根據(jù)乙方的實(shí)際需求，為乙方的招生宣講工作提供支持，以促進(jìn)乙方招生工作的順利展開(kāi)；3.1.5 未經(jīng)甲方授權(quán)或允許，乙方不得以甲方公司或者甲方客戶(hù)的名義進(jìn)行招生宣傳，亦不得以甲方或甲方客戶(hù)的名義與學(xué)員或其它任何機(jī)構(gòu)簽署相關(guān)協(xié)議。3.2 課程設(shè)置3.2.1 乙方根據(jù)甲方的定制需求，和甲方共同制定教學(xué)實(shí)施方案，并在開(kāi)班日5個(gè)工作日前提交給甲方備案；3.2.2 教學(xué)實(shí)施方案應(yīng)包括“技術(shù)課程設(shè)置”、“職業(yè)素質(zhì)教育方案”、“學(xué)員管理?xiàng)l例”、“考核方案

4、”等內(nèi)容；3.2.2.1 專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及職業(yè)素質(zhì)教育應(yīng)遵循甲方提供的定制班培養(yǎng)與考核標(biāo)準(zhǔn)；3.2.2.2 學(xué)員管理方案以乙方原有學(xué)員管理制度為依據(jù)，以提高學(xué)習(xí)效率和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為目標(biāo)；3.2.2.3 考核方案包括階段考核和畢業(yè)考核；階段考核方案由乙方在開(kāi)班后五個(gè)工作日之內(nèi)提交給甲方；階段考核由乙方實(shí)施，其結(jié)果在考核結(jié)束之后三個(gè)工作日內(nèi)反饋給甲方；3.2.2.4 畢業(yè)考核方案由甲方在開(kāi)班后5個(gè)工作日內(nèi)提交給乙方；畢業(yè)考核方案包括技術(shù)筆試和畢業(yè)答辯兩個(gè)部分；畢業(yè)考核的實(shí)施工作原則上由甲方進(jìn)行。3.3 基礎(chǔ)課程培訓(xùn)及學(xué)員管理（1）對(duì)基礎(chǔ)課程培訓(xùn)階段的定義：基礎(chǔ)課程培訓(xùn)階段指定制班開(kāi)班至基礎(chǔ)課程畢業(yè)考

5、核成績(jī)公布前的理論及上機(jī)培訓(xùn)之總和，不包括模擬或真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程；基礎(chǔ)課程培訓(xùn)階段一般為4-6個(gè)月時(shí)長(zhǎng)；（2）乙方負(fù)責(zé)為招納進(jìn)入定制培養(yǎng)班的學(xué)員提供包括但不限于場(chǎng)地、設(shè)備、師資、住宿等學(xué)習(xí)之必要條件；（3）乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的教學(xué)組織、學(xué)員管理和質(zhì)量控制等工作，并對(duì)學(xué)員在訓(xùn)期間人身安全負(fù)法律規(guī)定之責(zé)任；（4）乙方按學(xué)校學(xué)員管理制度實(shí)行嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)及生活管理，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣；（5）乙方應(yīng)如實(shí)向甲方反饋學(xué)員在訓(xùn)期間的表現(xiàn)，包括但不限于考勤、考核成績(jī)、技術(shù)老師及班主任評(píng)價(jià)等內(nèi)容；（6）甲方為乙方提供定制培養(yǎng)之技術(shù)、人力和教學(xué)支持；（7）乙方負(fù)責(zé)提高教學(xué)質(zhì)量及管理水平，對(duì)階段考核不達(dá)標(biāo)學(xué)

6、員進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，確保畢業(yè)考核（含一次補(bǔ)考）通過(guò)率不低于%。3.4 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（1）對(duì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)階段的定義：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)階段指定制班學(xué)員結(jié)束基礎(chǔ)課程培訓(xùn)，并通過(guò)畢業(yè)考核，進(jìn)入甲方開(kāi)始模擬或真實(shí)項(xiàng)目的培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)工作；項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)階段一般為2-3個(gè)月時(shí)長(zhǎng)；（2）只有通過(guò)畢業(yè)考核（含一次補(bǔ)考）的學(xué)員才能獲得進(jìn)入甲方參加項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的資格；（3）甲方為獲得甲方企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)資格的學(xué)員提供來(lái)回車(chē)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)，旅途安全責(zé)任由學(xué)員自己承擔(dān)；（4）獲得甲方企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)資格的學(xué)員在甲方實(shí)訓(xùn)期間，擅自離開(kāi)工作場(chǎng)合或從事非法活動(dòng)，其安全及相關(guān)法律責(zé)任由乙方學(xué)員自己承擔(dān)；（5）甲方負(fù)責(zé)已獲得進(jìn)入甲方企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)資格學(xué)員兩到三個(gè)月的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

7、指導(dǎo)工作；（6）甲方為獲得項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)資格的學(xué)員免費(fèi)提供包括但不限于場(chǎng)地、設(shè)備、師資、住宿等學(xué)習(xí)之必要條件；（7）甲方負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)期間的教學(xué)組織、學(xué)員管理和質(zhì)量控制等工作，并對(duì)學(xué)員在訓(xùn)期間人身安全負(fù)法律規(guī)定之責(zé)任；（8）甲方應(yīng)如實(shí)向乙方反饋學(xué)員在訓(xùn)期間的表現(xiàn)，包括但不限于考勤、考核成績(jī)、技術(shù)老師及班主任之評(píng)價(jià)等內(nèi)容；（9）甲方負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)期間的結(jié)訓(xùn)考核工作，其結(jié)果在考核結(jié)束之后三個(gè)工作日內(nèi)反饋給乙方；（10）甲方不得以任何理由向參加項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)員收取任何費(fèi)用。3.5 考核錄取（1）乙方負(fù)責(zé)定制班學(xué)員在乙方場(chǎng)地培訓(xùn)期間的所有階段考核工作；且須嚴(yán)格按照階段考核方案嚴(yán)格考試紀(jì)律，確?？己私Y(jié)果能反映學(xué)員真實(shí)

8、學(xué)業(yè)水平；（2）甲方負(fù)責(zé)定制班學(xué)員畢業(yè)考核的問(wèn)卷設(shè)計(jì)、監(jiān)考及畢業(yè)答辯等工作；乙方在經(jīng)甲方授權(quán)的情況下，可進(jìn)行畢業(yè)考核的實(shí)施工作，同時(shí)在考核前對(duì)筆試及答辯內(nèi)容負(fù)有XX義務(wù)；須嚴(yán)格按照畢業(yè)考核方案選拔人才；（3）甲方負(fù)責(zé)獲得進(jìn)入甲方企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)期間的所有考核工作；其考核結(jié)果在一周之內(nèi)反饋給乙方；（4）在甲方考核錄取結(jié)果通報(bào)之前，乙方不得向第三方機(jī)構(gòu)或個(gè)人提供在甲方進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)員之信息；甲方對(duì)定制班學(xué)員享有優(yōu)先錄用權(quán)；（5）因在學(xué)員信息表中填報(bào)不真實(shí)信息導(dǎo)致不能被錄用的學(xué)員，甲方不計(jì)算在錄取比例之內(nèi)；（6）項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)結(jié)訓(xùn)考核結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)，被錄用學(xué)員拒不與甲方簽署勞動(dòng)合同的亦不計(jì)算在錄取比例

9、之內(nèi)。第四條項(xiàng)目責(zé)任人指定為定制班的順利開(kāi)班和教學(xué)、考核、錄取工作的順利展開(kāi)，甲乙雙方須指定相關(guān)事宜的責(zé)任人。項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)該定制班所有事宜的溝通協(xié)調(diào)確認(rèn)工作；技術(shù)總監(jiān)負(fù)責(zé)培訓(xùn)前期的課程設(shè)置及培訓(xùn)過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)工作；項(xiàng)目秘書(shū)負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程中事務(wù)性工作和信息傳達(dá)及接口工作。各負(fù)責(zé)人詳細(xì)職責(zé)見(jiàn)定制班合作項(xiàng)目責(zé)任人崗位說(shuō)明書(shū)。第五條關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制為了確XX制班開(kāi)班、培訓(xùn)、錄用工作的有序展開(kāi)，甲乙雙方對(duì)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行約定，整個(gè)項(xiàng)目的每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)不得延期一周以上。開(kāi)班時(shí)間年 月第 周階段考核（一）年 月第 周階段考核（二）年 月第 周階段考核（三）年 月第 周基礎(chǔ)課程培訓(xùn)期末考核年 月第 周企業(yè)項(xiàng)目實(shí)

10、訓(xùn)開(kāi)班時(shí)間年 月第 周項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)考核時(shí)間年 月第 周錄用時(shí)間年 月第 周第六條知識(shí)產(chǎn)權(quán)及XX條款甲乙雙方及雙方員工均有保護(hù)對(duì)方知識(shí)產(chǎn)權(quán)的義務(wù)，任何一方對(duì)因定制培養(yǎng)而獲知的另一方的商業(yè)XX負(fù)有XX義務(wù)，不得向第三方泄露。否則雙方均保留向?qū)Ψ阶肪糠韶?zé)任及經(jīng)濟(jì)賠償?shù)臋?quán)利。第七條協(xié)議生效及終止本協(xié)議有效期從年月日起至年月日止。合作結(jié)束前一個(gè)月，任何一方均可以提出延長(zhǎng)協(xié)議期限的書(shū)面申請(qǐng)，如雙方達(dá)成一致，可以延期，否則至協(xié)議期限屆滿(mǎn)，雙方權(quán)利義務(wù)自動(dòng)終止。甲方或乙方如要提前終止本協(xié)議，應(yīng)提前三十天正式書(shū)面并通知對(duì)方，雙方協(xié)商處理完畢各自相應(yīng)責(zé)任后本協(xié)議終止。第八條協(xié)議8.1 定制班培養(yǎng)及考核標(biāo)準(zhǔn)8.2 甲方初級(jí)程序員之薪酬福利8.3 定制培養(yǎng)班教學(xué)實(shí)施方案8.4 定制班合作項(xiàng)目責(zé)任人崗位說(shuō)明書(shū)8.5 學(xué)員信息表8.6 定制班項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)協(xié)議第九條其它事項(xiàng)