學(xué)生頂崗實習(xí)方案

1、-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-頂崗實習(xí)年度方案一、實習(xí)時間安排為進(jìn)一步的推行工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替的高職教育的精神，根據(jù)學(xué)院頂崗實習(xí)工作的要求，將土木工程系各專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)時間做出安排。第一階段：頂崗實習(xí)準(zhǔn)備階段（7月9月）第二階段：頂崗實習(xí)實施階段（9 月次年 5 月）第三階段：頂崗實習(xí)的考核階段（次年6 月）二、實習(xí)組織工作（一）考察實習(xí)單位，協(xié)商有關(guān)事宜，簽定實習(xí)協(xié)議。（二）統(tǒng)籌分配實習(xí)生到實習(xí)單位（實習(xí)分配名單見后面）。（三）校企雙方共同制定實習(xí)計劃。（四）做好實習(xí)生頂崗實習(xí)的動員工作。（五）與實習(xí)單位協(xié)商接送事宜，確定實習(xí)單位實習(xí)指導(dǎo)人員和學(xué)

2、校實習(xí)指導(dǎo)老師。實習(xí)指導(dǎo)老師可實行定期輪換制。（六）檢查、督促實習(xí)計劃、實習(xí)內(nèi)容的執(zhí)行情況和校外實習(xí)期間的教學(xué)工作的開展情況。（七）實習(xí)結(jié)束返校。并做好與下一批實習(xí)生實習(xí)的銜接工作。組織工作由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組組長：程曉慧、盛莉?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)組副組長：姚志紅實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組成員：楊照祥、秦剛、盧永芬、李琳、張萍、童偉、肖敏、陳媛、吳松、龍曉靜、李卓、宋學(xué)強、雷艷、張巧玲、陳朝江各學(xué)生實習(xí)小組，安排一名學(xué)生干部任組長，名單待實習(xí)生分組后確定。-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-三、實習(xí)內(nèi)容（

3、一）注重職業(yè)精神的培養(yǎng)，置身于真實工作環(huán)境下，與老板、與各級管理人員、與同事打交道，以職業(yè)者的態(tài)度做好本職工作，培養(yǎng)職業(yè)能力，為將來走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。（二）更具體地了解公司組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置，公司的生產(chǎn)工作的運轉(zhuǎn)流程，掌握公司各崗位的操作技能，熟悉各部門的運轉(zhuǎn)與管理。（三）具體內(nèi)容（按不同專業(yè)情況，學(xué)生自行填寫）：1.2.3., .四、實習(xí)基本要求（一） . 對實習(xí)指導(dǎo)老師（兼任帶隊老師）實習(xí)期間，實習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)做到：1. 與實習(xí)單位密切配合，安排、檢查學(xué)生的實習(xí)計劃與內(nèi)容。2. 以身作則，引導(dǎo)學(xué)生深入教學(xué)第一線，向?qū)嵙?xí)單位的教職工學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)了解和掌握實習(xí)內(nèi)容。3. 指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，及

4、時解答學(xué)生在實習(xí)中提出的問題，輔導(dǎo)學(xué)生提高實際動手能力。4. 做好學(xué)生的思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的生活和健康，對學(xué)生嚴(yán)格要求，做好安全保密教育，防止發(fā)生事故。5. 對學(xué)生進(jìn)行考勤，發(fā)生學(xué)生違紀(jì)情況，應(yīng)及時進(jìn)行教育處理。6. 督促學(xué)生作好實習(xí)記錄和實習(xí)總結(jié)，會請實習(xí)單位進(jìn)行成績考核。( 二 ). 對實習(xí)生實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)院、系及實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定參加并完成頂崗實習(xí)任務(wù)。1. 頂崗實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)是中職教育教學(xué)工作的重要組成部分，是中職學(xué)生的必修課。每個學(xué)生都必須參加-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊

5、，應(yīng)有盡有-實習(xí)，服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，完成實習(xí)任務(wù)，取得良好的實習(xí)成績。2. 實習(xí)學(xué)生必須明確實習(xí)目的，端正實習(xí)態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待實習(xí)，積極參加實習(xí)單位的各項活動。3. 實習(xí)生在實習(xí)中培養(yǎng)良好的職業(yè)意識和敬業(yè)精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，熟悉操作規(guī)程，掌握操作技能，在規(guī)定的實習(xí)時間里，達(dá)到實習(xí)技能要求。4. 實習(xí)生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定參加全部的實習(xí)工作，按照實習(xí)計劃的規(guī)定完成各項實習(xí)任務(wù)，積極認(rèn)真地做好實習(xí)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握實際操作技能，努力克服實習(xí)中的困難，盡快適應(yīng)職業(yè)崗位的要求，爭取獲得優(yōu)秀的實習(xí)成績。5. 文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，愛崗敬業(yè)，誠實守信，有較強的集體榮譽

6、感和團(tuán)隊合作精神，注意維護(hù)自身形象和學(xué)校形象。6. 實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法令、學(xué)院規(guī)定和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。實習(xí)過程中，實習(xí)生納入實習(xí)單位的正規(guī)組織中，受學(xué)院與實習(xí)單位的雙重管理。7. 虛心接受實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)，對實習(xí)單位的員工、顧客要有禮貌。如要對實習(xí)單位的工作提出建議，應(yīng)和指導(dǎo)教師商量，由指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)達(dá)。8. 養(yǎng)成艱苦樸素、愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，樹立不怕臟、不怕累、艱苦奮斗的思想。9. 注意積累實習(xí)材料和實習(xí)經(jīng)驗，提倡寫實習(xí)日記。10. 實習(xí)期間一般不準(zhǔn)請假。病假須有醫(yī)生證明，事假和病假都要經(jīng)實習(xí)單位部門領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗者，一律按曠課（工

7、）處理。11. 必須按實習(xí)單位的要求保守秘密。向?qū)嵙?xí)單位借用的各類資料和物品，應(yīng)認(rèn)真保管，不得遺失、外借，并要按時歸還。12. 堅持做好實習(xí)記錄，為實習(xí)報告積累素材。13. 實習(xí)結(jié)束后，根據(jù)實習(xí)單位與學(xué)生院校共同協(xié)商考核方案，并由實習(xí)單位實施考核。14. 經(jīng)常保持與實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系，便于實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時處理和解決實習(xí)過程中存在的問題。15. 實習(xí)結(jié)束后，獲取實習(xí)單位的實習(xí)和考核證明。16. 實習(xí)的組織紀(jì)律要求-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-為確保實習(xí)活動的順利開展，

8、必須貫徹嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅紀(jì)律的“三嚴(yán)”原則。一切從嚴(yán)要求，做到思想、工作、措施“三到位”。1) 、堅決服從分配，按時到達(dá)實習(xí)單位。2) 、頂崗實習(xí)是在校生的重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，必須參加頂崗實踐，并獲得實習(xí)成績方能畢業(yè)，沒有例外情節(jié)。3) 、實習(xí)生到達(dá)實習(xí)單位開始實習(xí)后，按照實習(xí)要求執(zhí)行。4) 、實習(xí)往返，聽從實習(xí)單位的統(tǒng)一安排。5) 、嚴(yán)禁任何情況下涉足黃、賭、毒等一切違法行為。6) 、實習(xí)期間外出要嚴(yán)格請假手續(xù)，在征得實習(xí)部門和實習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后結(jié)伴而出。嚴(yán)禁晚間外出上網(wǎng)、店外留宿、酗酒等情況。7) 、將實習(xí)崗位視同就業(yè)崗位，按從業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。聽從安排，不怕臟，不怕累，以端正的態(tài)度

9、對待老板、管理者、同事、顧客等。培養(yǎng)做事做好，做不好就會丟飯碗的危機感。8) 、認(rèn)真參加有關(guān)公益勞動，表現(xiàn)出中職學(xué)生的素質(zhì)。9) 、注意實習(xí)期間的人身安全，防止安全事故；禁止到野外河、湖洗澡；加強安全生產(chǎn)意識，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實習(xí)；妥善保管好自己的錢物，貴重物品不得帶到實習(xí)單位；注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒；不準(zhǔn)與社會上不明身份的人員交往；禁止亂扯電線、亂用電器；關(guān)好門窗。10) 、留好聯(lián)系方式，注意與實習(xí)指導(dǎo)老師、同學(xué)和實習(xí)單位的聯(lián)系暢通。五、實習(xí)成績評定和考核1. 實習(xí)結(jié)束后，由各小組實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)情況以及實習(xí)生的實習(xí)報告綜合評定實習(xí)生實習(xí)成績，最后由系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組和實

10、習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)共同商議，并召集全體會議進(jìn)行復(fù)評，綜合平衡確定成績，向?qū)W生公布，并存檔。2. 考核方法。采用實習(xí)生自評、實習(xí)單位班組或部門或?qū)嵙?xí)單位人事培訓(xùn)部評議和系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組考核三者相結(jié)合的方法。3. 考核標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)各個崗位標(biāo)準(zhǔn)及所在實習(xí)單位的具體情況對學(xué)生進(jìn)行綜合考核，考核內(nèi)容包括職業(yè)態(tài)度、遵守紀(jì)律、業(yè)務(wù)知識、操作技能技巧等項目，分“優(yōu)”、“良”、“及格”、“不及格”四個等級，最后綜合評定一個等級。4. 實習(xí)生請假天數(shù)達(dá)實習(xí)總時間的六分之一或無故離開實習(xí)崗位一周以上者，實習(xí)成績不及格。嚴(yán)重違紀(jì)-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教

11、育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-者，除實習(xí)成績不及格外，還要視其情節(jié)輕重給予處分。5. 實習(xí)成績不合格者，或未能按規(guī)定參加實習(xí)者，需要重新進(jìn)行實習(xí)，合格后方能畢業(yè)。6. 實習(xí)成績作為該年度獎學(xué)金的評定、評先、發(fā)展黨員、參加專升本等的重要依據(jù)。未能按要求參加頂崗實習(xí)或者未能完成頂崗實習(xí)者，不能參加評優(yōu)、評先、入黨和享受獎學(xué)金等。兩個學(xué)期均未能參加頂崗實習(xí)者，不許畢業(yè)。實習(xí)期間違反實習(xí)規(guī)定，受到紀(jì)律處分者，視情況和表現(xiàn)推遲畢業(yè)或不許畢業(yè)。六、學(xué)生實習(xí)期間的待遇問題實習(xí)單位在實習(xí)生實習(xí)期間向?qū)嵙?xí)生支付一定的勞動報酬，提供適當(dāng)勞動待遇（具體事宜以學(xué)生簽訂的頂崗實習(xí)協(xié)議為準(zhǔn)）。貴州生水利電力學(xué)

12、校土木工程系年月2010年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1 、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-（ 1） 每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。（ 2） 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊