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文檔簡介
1、2009 年寧夏普通高校招生 平行志愿 錄取模式改革實施方案為了充分體現(xiàn)教育招生考試以考生為本的科學發(fā)展觀,限度地解決目前普通高校招生考生填報志愿過程中的種種弊端,切實維護廣大考生的利益,更好地實現(xiàn)教育招生考試的公平、公正,根據教育部的統(tǒng)一部署, 2009 年我區(qū)將試行普通高校招生 平行志愿 填報和投檔錄取模式的改革,即在每個錄取批次的學校志愿中,考生可根據有關規(guī)則填報若干個并列的院校志愿,然后按照 分數(shù)優(yōu)先, 遵循志愿 的原則進行投檔錄取,改變過去 志愿優(yōu)先 的錄取原則。為確保此項改革平穩(wěn)順利實施,特制定本實施方案。一、錄取院校批次、 平行志愿 的設置 批次設置今年仍設置 5 個錄取批次,即
2、提前批錄取院?;驅I(yè)、第一、二、三批次本科錄取院校或專業(yè)、第四批次高職(??疲╀浫≡盒;驅I(yè)。在第一、二、三、四批次(不含少數(shù)民族預科班、定向就業(yè)招生、高等學校自主招生等)均設置 平行志愿 ;提前批次、各批次中的少數(shù)民族預科班、定向就業(yè)招生、高等學校自主招生等特殊類型招生錄取暫不設置 平行志愿 。 志愿填報1、平行志愿第一、二、三批本科院校的 平行志愿 設置 A、B、C、D 4 個并列的院校志愿; 第四批高職 (??疲┰盒5?平行志愿 中設置 A、 B、 C、 D、E 、 F 6 個并列的院校志愿。每個院校志愿均設置 6 個專業(yè)志愿及 1 個專業(yè)服從志愿。達到第一、二批本科院校同批次錄取分數(shù)線
3、以上的考生和第三批本科、第四批高職(??疲┰盒M巫畹弯浫≠Y格線以上的考生,方可填報相應批次志愿。 平行志愿 中不設院校服從志愿。2、征集志愿 平行志愿 錄取結束后,對未完成的計劃,第一、二批本科院校面向同批次錄取分數(shù)線下20分以上的未錄取考生 征集志愿 ;第三批本科、第四批高職(??疲┰盒C嫦蜃畹弯浫≠Y格線以上的未錄取考生 征集志愿 。 征集志愿 設置 A、 B、 C 3 個并列的院校志愿和1 個院校服從志愿,每個院校志愿均設置6 個專業(yè)志愿和1 個專業(yè)服從志愿。 征集志愿 也采用 平行志愿 模式。二、 平行志愿 的投檔原則 平行志愿 投檔原則為 分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿 。首先對考生進行排位,
4、再根據排位逐個對考生按所填報的 平行志愿 中的院校從 A 院校到 D(F)院校的順序進行檢索,被檢索的志愿中一經出現(xiàn)符合投檔條件的院校, 即向該院校投檔。 平行志愿 實行一次性投檔, 不補充投檔??忌盼坏霓k法為:將同一科類考生按總分(高考文化課總分與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序,總分(高考文化課總分與政策性照顧分值的總和)相同時則再按單科順序及成績排序。單科順序的排序原則:文科類為文科綜合、語文、數(shù)學、外語;理科類為理科綜合、數(shù)學、語文、外語。三、 平行志愿 的投檔程序 確定投檔比例部屬及其他地方所屬在寧招生院校,一、二批本科院校投檔比例原則上按不超過1: 1.05 的比例確定,三
5、批本科、四批高職(??疲┰盒M稒n比例原則上按不超過1: 1.1的比例確定;區(qū)內院校投檔比例原則上按1: 1 的比例確定。 模擬投檔各批次正式投檔前,首先按既定的投檔比例進行至少兩次以上模擬投檔,將各院校的生源分布情況等告知院校,接受院校反饋信息,調整投檔比例,最終形成各個院校的正式投檔比例并確定投檔線。 平行志愿投檔根據院校最終確定的招生計劃數(shù)及投檔比例(或投檔線)投檔。同一學校并列名次全部投檔。 征集志愿投檔在各批次 平行志愿 投檔錄取后,公布未完成招生計劃的院校、專業(yè)、招生人數(shù)等信息。凡符合填報條件未被錄取的考生,在規(guī)定時間內, 到原報名所在地教育考試中心辦理 征集志愿 填報手續(xù)。投檔時根
6、據剩余計劃數(shù)及考生的征集志愿,在第一、二批本科院校同批次錄取分數(shù)線以上,第三批本科、第四批高職(??疲┰盒M巫畹弯浫≠Y格線以上,以1:1 的投檔比例,按 平行志愿 投檔原則投檔。 仍未完成計劃的院校, 按 1:1 比例逐分逐校檢索填報院校服從志愿的考生進行調劑投檔。對第一、二批本科院校同批次錄取分數(shù)線上調劑錄取后仍未完成招生計劃的院校,視情由院校提出申請, 經自治區(qū)招生委員會批準可適當降分,依據考生的征集志愿以1:1 的投檔比例,按 平行志愿 投檔原則降分投檔。四、其他 對參加高水平運動員、 藝術特長生、 院校自主招生等特殊類型招生的考生, 由招生院校提前報送名單。寧夏教育考試院按照教育部
7、和我區(qū)的有關政策規(guī)定,于提前批錄取結束后,第一批錄取院校投檔前單獨提前投檔。院校根據錄取政策及招生章程規(guī)定,完成錄取工作。 由于我區(qū)制定有僅適用于區(qū)內院校的兩條錄取照顧政策: 教師子女第一志愿師范類專業(yè)的可加 10 分出檔(教師身份以教師資格證為準),由院校審查擇優(yōu)錄取 和 應屆高中畢業(yè)生在高中階段, 參加自治區(qū)級體育競賽獲單項前五名、集體項目前三名的主力隊員 (簡稱 區(qū)級體優(yōu) )的考生可加 20 分出檔(考生須出具參加比賽的原始成績,報考體育類專業(yè)時,不加此項照顧分),由院校審查擇優(yōu)錄取 。根據 平行志愿 投檔的需要, 調整為: 教師子女考生平行院校志愿中A 志愿院校第一專業(yè)報考區(qū)內院校師范類專業(yè)的,錄取時可加 10 分出檔,由院校審查
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